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2025-2026学年(下)期末河池四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、读下面这个小故事,其中诗句不仅描绘出秦少游当时的心情,而且恰好是一个字谜。这个字是( )

    秦少游是北宋著名词人。有一天,惊闻老母亲去世,伤心欲绝,乘船还乡,途中触景生情,随口吟道:“一条大船两根桅,九只海鸥绕船飞,六只停在桅杆上,两只落在船头尾,剩下一只孤零零,落在甲板淌眼泪。”

    A.衷

    B.思

    C.悲

  • 2、[词语运用]根据语境,依次填入横线处的词语最恰当的一项是(  )

    ①享佳肴 ②如烟往事 ③品茶 ④饮酒

    读诗如______,读散文如______,读小说如______,读历史如聆听______,读哲学如对视一双深邃的眼睛,目光如炬,烛照灵魂。

    A.③②①④

    B.①④③②

    C.②③④①

    D.④③①②

  • 3、下列语句内容表述正确的一项是( )

    A. 《清平乐 六盘山》中苍龙借指革命武装。

    B. 赤壁之战时,周瑜用假书信骗曹操,使曹操误会并处决精通水战的大将蔡瑁、张允。周瑜用的是借刀杀人之计。

    C. 一览无余 虎视眈眈 面面相觑 睹物思人这些词都含有跟 思相近的字眼。

    D. 孟良崮战斗是红军长征途中一次重要战斗。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、写同结构词。

    (1)动静(一对反义词):(   )( )(   )(

    (2)呐喊(一对近义词):( )( )(   )(

    (3)顺风顺水(ABAC):(   )(   )( )(

    (4)探听探听(ABAB):( )( )(   )(

     

  • 5、人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫做甲骨文,认真回忆课文中甲骨文图片,照样子,请在括号里写出对应的汉字。

    例:     

    (秉)         ______       ______      ______

  • 6、写出下面的句子所运用的人物描写方法。

    1.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”___

    2.毛主席的目光中流露出无限的眷恋。   (________

    3.一个国方兵士左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。   (_______

  • 7、补充词语:

    体弱(  )(  )   枯(  )败(  ) 头昏(  )(  )

     一(  )莫(  ) 凄(  )苦(  )  风(  )雨(  )

  • 8、读句子,回答问题。

    夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

    ①用自己的话解释句子的意思。

    __________________________________________

    ②成语“______”出自这篇课文,请用这个成语说一句话。

    __________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读课文《军神》片段,回答问题。

    沃克先生擦着汗,对年轻人说:我真担心你会晕过去。年轻人脸色苍白,勉强一笑:我一直在数你的刀数。沃克先生吓了一跳:一共多少刀?”“72刀。沃克先生不禁失声喊道:了不起你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你是一位军神□”

    【1】给文中划横线的字注上正确的音,填在横线上。

    一直在 ________你的刀数________;沃克先生不 ____失声喊道:“ ____不起□你是一个真正的男子汉

    【2】给文中“□”填上标点符号________________________________

    【3】解释下列词语。

    ①苍白:_________________

    ②勉强:_________________

    ③失声:_________________

    ④军神:_________________

    【4】为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?

    _________________

  • 10、课外阅读。

    林冲风雪山神庙

    八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。

    林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬啊?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。

    林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。  

    林冲正喝着酒,忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死了这三个丧尽天良的人。这样一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。

    1根据意思在短文中找出合适的词语。

    (1)形容恶毒到了极点。__________

    (2)比喻处境极端困难,找不到出路。__________

    2在文中用“______”画出草料场起火当天的天气情况。

    3草料场起火的原因是_________________________

    4林冲为什么被逼上梁山?

    ___________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    荷兰的郁金香

    在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。

    走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字,像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!

    荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。

    其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年、两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了,她出落得惊人的庄重、典雅,就像有个作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。

    【1】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”在文中画出来。

    【2】文章从哪几个方面写荷兰人最迷郁金香。

    _________________________________________

    【3】先判断下面句子的修辞手法,再用这种方法来进行描写某一种花草。

    白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女生”,真是亭亭玉立,秀姿天成。

    _______________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

    金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,古埃及王国由法老统治。法老死后,他们的尸体就埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。( )它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,( )被称为金字塔。

    古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔有70多座, 其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由约230 万块巨石砌成,这些石块平均每块重约2.5吨,最大的一块重约160吨。

    有人估计,( )将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;( )用火车装运,需要约60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处也很难插入锋利的刀片。为了建造这座金字塔,动用了约10万人,完成全部工程用了整整30年时间。

    如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的古埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。

    开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后、土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

    现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。

    【1】给本文加个恰当的标题:《__》。

    【2】短文从哪些方面介绍了金字塔?_________________

    【3】用“   ”画出写金字塔 “宏伟”和“精巧”的句子。

    【4】在文中括号里填上恰当的关联词语。

    【5】火眼金睛。

    (1)在文中找出下列词语的近义词。

    雄伟___     矗立____

    (2)写出下列词语的反义词。

    勤劳____     精巧____

    【6】短文第3自然段介绍金字塔主要用了( )说明方法。

    A.举例子

    B.打比方

    C.列数字

    D.作比较

    【7】为什么说金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶?

    _____________________

  • 13、阅读文章,然后回答。

    风筝

    ①时令正是仲春。大地挣(zhēng)脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

    ②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁 地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的 锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

    ③好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚(zhì)的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的奇葩,挂彩的气球,我们的心醉了。

    ④风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药,修好它们。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……

    ⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊,我的鹅黄色的童年!

    【1】联系上下文解释下面词语。

    形态各异:______________________

    小心翼翼:______________________

    【2】请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。(6个字以内)

    ________________   ______________   __________________

    【3】找出与第①自然段中画线句子相呼应的句子,然后抄写下来,再写出作者这样写的好处。

    句子:____________________

    好处:____________________

  • 14、威尼斯的小艇(选段)(9分)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    (1)这段话的结构形式是 ,是围绕   这句话写的。(2分)

    (2)最能表现船夫驾驶技术好的一个词语是:   (1分)

    (3)第一句在这段话中的作用是:   (1分)

    (4)两边的建筑飞一般地往后倒退这一句从侧面说明了什么?(2分)

     

    (5)这段话从哪个方面写出了船夫的驾驶技术好?(3分)

     

     

     

  • 15、课外阅读。

         

    这个故事发生在很久以前的欧洲。

    有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

    高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如醉如痴……

    一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

    顿时,四座震惊。

    音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

    这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。

    1给短文起一个题目,写在文前的横线上。

    2解释下列词语。

    高朋满座:   

    如醉如痴:   

    蜂拥而来:   

    3根据短文内容填空。

    人们惊呆,是因为      ;人们惊叹”,是因为            ;人们震惊”,又是因为                 。当演奏者再度登台演奏时,人们的心情是       

    4音乐家将乐器摔得粉碎,是要告诉人们什么?

    ___________________________________

  • 16、课外阅读。

    和氏璧

    春秋时期,楚国有个名叫卞和的人,住在楚山脚下。

    有一天,他去见楚厉王,说是在楚山上拾到一块罕见的美玉,特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗戏弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左脚。厉王死后,武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后,接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉,坐在山脚下哭泣,一直哭了三天三夜。文王听说后,就派人去问,是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说:“我不是为失去双脚难过,我痛心的是宝石被当做石头,坚贞之士,却被说成是骗子。”楚文王召见了他,命人将玉石进行加工,果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动,因为这块玉是卞和奉献的,就命名为“和氏璧”。

    (1)在短文中找出下列词语的近义词。

    蒙骗——( )   贡献——( )

    (2)在短文中用“  ”画出一对同义词。

    (3)短文中一共写了____个人物,________是主要人物。

    (4)短文用一件物品贯串全文、展开情节,这件物品是________________,它是全文的写作________。

    (5)简要说说“和氏璧”名字的由来。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (6)对这篇短文所说明的道理,叙述正确的是(  )

    A.主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。

    B.主要说明卞和有耐力、有毅力,是玉石鉴别专家无知。

    C.主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,敢于坚持真理,终能战胜谬误。

     

  • 17、阅读课文选段,完成练习。

    月是故乡明(节选)

    季羡林

    我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。( )我离开故乡多远,我的心立刻( )飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

    【1】标题是“月是故乡明”,作者却花大量的笔墨写他乡的月亮,你认为这样写的作用是什么?

    _____________________________________

    【2】读选文中画线句子,完成下列练习。

    (1)在括号里填上合适的关联词。

    (2)用所填的关联词再写一句话。

    ____________________________________

    (3)下列对文中画线句子理解不正确的一项是(  )

    A.作者喜欢小月亮,不喜欢大月亮。

    B.家乡的月亮虽小,但与作者的童年生活息息相关,更是他与家乡的情感纽带。

    C.“大月亮”因为视觉差异等原因,因而显得更大。

  • 18、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。

    松坊溪的冬天

    下雪了。

    雪降落在松坊村上了。

    雪降落在松坊溪上了。

    像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fù gài    )着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。

    雪止了。

    早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。

    远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水 cóng cóng   )地流着。我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。

    忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dòng xì   )间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我 看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。

    1根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。

    2雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。是不是排比句?

    是(     不是(  

    3在文中找出两个比喻句,用“——”标出。并说明把什么比成了什么?

    ____________   ____________________________

    4“//”给短文分成两部分。

    其中,第一部分写(   ),第二部分写(   );第一部分是(   )描写,第二部分是(   )描写。

    5文中加下划线的句子好一个白雪世界!是一个______句。这句话作者是在________________________________________的情况下说出的。说明作者当时有_____________的心情。

  • 19、课外阅读。

     

    张大力,原名叫张金璧,津门一位武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓。

    侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。(A)锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。

    可是,打石锁撂(liào)在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,好像它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!(B)

    一天,张大力来到侯家,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,轻轻一撼,竟然摇动起来,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好像举着一大把花儿!(C)

    众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”

    张大力听了,道:“老板,您别跟我弄这套,您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着呢!”

    谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”

    张大力一怔。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。于是他上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:惟张大力举起来不算。

    把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算!

    张大力见了,  

    (选自《俗世奇人》稍作修改)

    1读短文拟题目:________,拟题目的依据是__________

    2当时“无人不晓的事”是“张大力____________”这一件事。

    3(A)句用_______这个词直接写出青石大锁的重,(B)句则是通过人们_____间接写出青石大锁的重。描写石锁的重,是为了__________。(C)句抓住张大力的动作_________(至少写出两个)与神态_____,写出了他的身强力蛮。 

    4天津人有自己夸人的方法,这里的办法是指( ) 

    A.大门口放一把死沉死沉的青石大锁。

    B.凡举起此锁者赏银百两。

    C.石锁上的文字:凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算。

    5联系上下文,我认为张大力是个 的人。结合具体的语境,我把短文结尾补充完整。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句)

     _______________________________________________________

    2)妈妈说:明天早上我要提前去上班。(改为转述句)

    ___________________________________________________

    3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改为肯定句)

    __________________________________________________

  • 21、改为双重否定句。

    (1)我们得保证那东西完好无损。

    _____________

    (2)这次活动的经过你应该很清楚。

    _____________

    (3)每一个孩子都应该爱自己的母亲。

    _____________

  • 22、按要求写句子。

    (1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。

    改为“被”字句:  

    (2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

    缩句:  

    (3)看不清山的样子,是因为人在山中。

    改为反问句:  

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    在你的生活中有各种各样的人,比如球迷爸爸、爱唠叨的妈妈、认真负责的老师、爱读书的同桌、热心肠的阿姨,奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥,勇于奔赴抗击新冠疫情一线的“逆行者”……这次习作,请你选择一个人来写一写。

    要求:(1)选取典型的事例,运用本学期学过的描写人物的方法,具体表现人物的特点。

    (2)题目自拟。

    (3)400字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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