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2025-2026学年(下)期末盘锦四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、选词填空:(6分)

    诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

    我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )

    如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

    因为……所以…… 即使……也……

    ( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她

     

  • 2、下面这段话介绍了电气化高速铁路,下列对其意思概括最准确的一项是( )

    电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气式客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物,它们在大气中形成大面积酸雨,严重污染环境、破坏生态平衡。

    A.安全性能好

    B.环境污染小

    C.运行速度快

    D.经济效益好

  • 3、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(  )

    A.起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

    B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

    C.(刷子李)穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

    D.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据课文内容,完成填空。

    (1)严监生是我国古典讽刺小说《_____________》中的人物,作者主要通过______________________的描写方法,刻画了一个__________________的人物形象。

    (2)《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是________,由此我们知道了___________;《跳水》中船长用枪逼孩子跳入海里的原因是____________,从船长身上我们学到了___________

    (3)《威尼斯的小艇》一课,作者抓住小艇的特点并把_________________结合起来进行描写,为我们展示了威尼斯特有的独特风光。

    (4)《手指》中的大拇指外形上的特点是身体矮而胖,_________,一个关节,优点是__________。食指外形特点是__________,工作特点是____________

    (5)《红楼春趣》中的“趣”指的是关于____________的“趣”。

    (6)《杨氏之子》选自南朝_______的《_________》。题目中“之”的意思是_______

  • 5、填空。

     

    我爱花,

     

    也爱养花。

    因为

    没有工夫去作研究与试验,

    所以

     

     

     

     

     

  • 6、我能写词语。

    quán gǔ

    gē dā

    shōu  liǎn

    yǎn yǎn yì xī

    yē zhù

    qīng kē

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

     

  • 7、根据积累填空。

    1)小亮是一个成绩十分优秀的孩子,可最近因为迷上武侠小说导致成绩退步,你会对他说:

    ________________________________同学们也劝他说:莫等闲,________________________________

    2)当学习中出现怠慢松懈时,我会用________________________________;不积小流,________________________________________________来不断地为自己打气。

    3六一儿童节,大家个个八仙过海——____________,我也不甘示弱,当有人出上联翠翠红红,处处莺莺燕燕时,我连忙对出下联______________________________________________________

    4)望着大片的荷叶、美丽的荷花,我不禁脱口吟诵_______________________

    _____________________仔细一瞧,只见一只蜻蜓停在刚刚钻出水面的小荷上,我又想起一句诗:____________________________________

    5)白杨树从来就这么_________。哪儿需要它,它就___________________,长出_____________。不管________________,不管________________,它总是那么_____________,那么____________________________________

  • 8、按要求填空。(10分)

    (1)王师北定中原日,  ________________________。这两句诗选自_____________的《   》,你对这两句诗的理解是______________________________

    _________________________________________________________。(3分)

    (2)你喜欢的鲁迅名言是___________________________________ (2分)

    (3)____________________________________,直把杭州作汴州。(2分)

    (4)、按原文填空(3分)

    天气真好,____________,________________,______________________。那是个______________的夜晚,可是整个村子——________________啦,______________________________啦,____________________________ _树木啦,_____________   _,全看得见。天空______________________________星星,天河____________________,仿佛_____________,有人拿雪__________________……

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读下文,回答问题

    敬重卑微

    ①偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。

    ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

    ④每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧,一团黑风正沿山脊(jǐ  jí)流动;我仿佛听到噼啪的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。

    _______没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族_______会全军覆没。

    ⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

    ⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    ⑧世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。千里之堤(dī  tí),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    (1)选择文中括号正确的拼音山脊________(jǐ  jí)   千里之堤________(dī  tí)

    (2)在第⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词________没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族________会全军覆没。

    世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。

    (3)将比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句,意思保持不变。

    (4)第④自然段中每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与前文“________”一句相照应。用“________”画出这一自然段由事物引起的联想。

    (5)第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

    (6)蚂蚁家族抱成团逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________________这两种精神。

    (7)“为什么要敬重卑微?(用原文中的句子回答)

  • 10、阅读短文,回答问题。

    一位母亲与家长会

    第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

    回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。

    那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

    儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍, 你最好能带他去医院查一查。

    回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

    孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

    她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

    高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

    她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是你……”

    这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

    1 画出写母亲表情的句子。

    2按要求改写句子,意思不变。

    她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

    字句:________________

    字句:________________

    3母亲每一次开完家长会都对儿子说假话,说说母亲这样做的理由。

    ________________

    4试着用几句话概括这篇文章的内容。

    ________________

    5仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她的是:__________的是:__________

    6读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。

    ________________

  • 11、精彩片段。

    一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙,屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方,曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    1这段话中,作者主要抓住了刷子李的_____________________ 进行了细致描写,表现了他____________

    2“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?

    ________________________________________

  • 12、课内阅读。

    两茎灯草

    严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

    【1】“登时”的意思是___________________________________

    【2】“严监生喉咙里痰响得一进一出……”读了这段文字,你想到哪些成语来形容严监生此时的病情:_______________________

    【3】严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着什么?

    ___________________________

    【4】假如严监生还能说话,他可能会说:______________________________

    【5】你认为严监生是一个什么样的人?

    _______________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    让塑料成为环境之友

    ①现代生活离不开塑料,它体轻、防水、廉价,是包装的首选材料。但众所周知,生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂,而以这些原料生产的塑料制品不易分解,给周围环境带来了极大的污染。

    ②据农业与环境研究的专家介绍,为解决塑料制品给环境造成的严重污染 问题,近年来,科学家一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。但就目前而言,世界各国的可生物降解塑料所使用的原料不一,有的含有淀粉和人造聚合物,还有的含有亚麻、大麻、椰子壳等天然纤维。然而,不管怎样,这些所谓的可以生物降解塑料都不能100%降解,而且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。

    ③专家表示,他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。但是,即便如此,由于这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍,除了用于农业薄膜外,可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料,并提高人们的环保意识。

    ④为此,有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料。与此同时,各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识,告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。如在法国,塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11%,体积的30%。在某著名连锁超市的塑料包装袋上,醒目地画着一个大灯泡,上面写着:请不要随地乱扔此袋;如果把它放进垃圾箱,回炉后它产生的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟。

    ⑤一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟!这不能不说是一个惊人的数字。看见这句话,恐怕没人再把它随地乱扔。

    ⑥如今,塑料污染已经成为全球问题。这种科教结合,全民动员的方法或许可以给我们一些启示。

    【1】第④自然段中,画线句子使用的说明方法有(       

    A.列数字、举例子

    B.列数字、下定义

    C.列数字、打比方

    D.做比较、打比方

    【2】下列表述不符合短文内容的一项的是(       

    A.现代生活离不开塑料,它体轻、防水、价廉,是包装的首选材料。

    B.生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯。

    C.一个普通塑料袋产生的能源可供一只60瓦特的灯泡照明10分钟。

    D.可降解塑料的降解程度和所需时间与周围温度、湿度、土质等有直接关系。

    【3】短文讲述了抵制塑料污染的一些措施,不符合短文内容的一项是(     

    A.科学家致力于研制和完善各种可生物降解塑料。

    B.通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。

    C.各报刊和新闻媒体经常刊载和播出有关塑料的基本常识,告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。

    D.提倡用自然焚烧的方式处理塑料垃圾。

    【4】第②③自然段介绍目前多数“可降解塑料”还存在的缺点是:_________________

    【5】第③自然段中加点词“完全”能否去掉?为什么?

    ________________________

  • 14、课内阅读。

    自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

    【1】解释下列词语的意思

    登时:______________       不相干:_______________

    【2】用“——”画出描写严监生临死前的动作和神态的语句。

    【3】严监生临死前为什么努力伸出两个指头?从这个细节中可以看出他什么性格?

    _________

    【4】假如严监生还能说话,他可能会说什么?

    ______________________

  • 15、阅读课文片段,完成练习。(9%)

    晏子装着很为难的样子,说:您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。楚王说:实话实说,我不生气。

    晏子拱了拱手,说:敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    (1)写出文中画  的句子所蕴涵的意思。(2%)

     

    (2)你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。(4%)

     

    (3)楚王只好陪着笑。”“只好在这里指的是   。从中你再次体会到了 。(3%)

     

  • 16、阅读短文,完成练习。

    摔跤(节选)

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一又一搂。两人把枪和鞭放在门墩儿上各自虎势儿一站公鸡鹐架似的对起阵来   起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1在文中空白处填上合适的标点符号。

    2用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

    3解释下面的词语。

    (1)手疾眼快:____________________________

    (2)蹦来蹦去:____________________________

    4说说文中画横线的句子表现了人物的什么特点。

    ______________________________

    5这段选文的主要内容是什么?

    _______________________________

  • 17、快乐阅读。

    爱母“双簧”

    妻子叫他“车夫”,周围人也都叫他“车夫”。

    他的车是一辆三轮车和一辆轮椅。坐在车上的是他多病缠身的老母亲。

    每天,街坊邻居们都看着他们娘儿俩有说有笑地出门,有说有笑地回来,回来的时候,车上就多了一些新鲜蔬菜。

    有一天,一个老太太把他拉到一旁问:“小伙子,这些年我天天看你推轮椅带妈妈上街,你妈每月退休金有1万吧?”

    他说:“我妈没有退体金。”老太太脸一沉,说:“不讲实话!父母没钱孩子哪会这样孝敬?你妈的存款是50万还是100万?”

    他苦笑道:“大娘,我妈( )没有存款,( )每月的医疗费就得好几千。”老太太愣了片刻,流着泪走了。

    其实,他带母亲出门买菜,不仅是让母亲透透气,聊聊天,还为了让母亲有机会展示她砍价的特长。

    每次商贩讨价还价成功,省个5分1毛的,母亲都格外高兴,一路上神采飞扬,回来跟他说:“看看,儿子,妈妈比你强吧,我今天买菜省了不少钱呢!”母亲感受到自我价值的那种成就感,他一辈子都忘不了。

    于是,他再辛苦也要带着母亲一块儿去买莱。

    有时候,遇到一些死板的小贩,( )母亲怎么砍,人家( )不肯让步,他就偷偷地戳戳商贩,或使个眼色,意思是:“你就先按我妈出的价卖,余额我过会儿补给你。”心领神会的小贩照办了,砍价成功的母亲又能高兴一整天。

    时间一长,小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”,每次他带着母亲出现在菜市场,他一开口问价,商贩们总是把价格叫得高高的。而等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。

    他和小贩这样的“双簧”演出一直持续了10多年。

    有时候,给母亲的爱一个出口,也是一种孝顺。让母亲感觉自己仍有价值,这样的“精神赡养”比任何物质都显得珍贵和重要。

    这个为母亲演“双簧”的“车夫”叫王春来,是洛阳监狱一级警督,“当代中华最感人的十大慈孝人物”“中华新二十四孝奖”获得者。

    1根据意思从文中找出恰当的词语写在括号里。

    (1)形容人兴奋得意,精神焕发的样子。__________

    (2)指感到没有办法,只有这样了。__________

    (3)不用对方明说,心里领悟其中的意思。__________

    2选择正确的关联词语,填在文中的括号里。

    不管……都…… 不仅……而且……

    3品读句子,完成练习。

    (1)小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”。

    句中的“演出”在文中具体指______________________

    (2)等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。

    这句话中“就范”的意思是________,在文中具体指_____________________

    4对文中的“车夫”拉着母亲去买菜的原因描述不恰当的一项是( )

    A.他带母亲出门买菜,是为了让母亲透透气,聊聊天。

    B.为了让母亲发挥她砍价的特长,让她感觉自己仍有价值。

    C.为了发挥母亲砍价的优势,节省一些钱。

    5你能写出两句关于孝心的名言吗?

    (1)______________________

    (2)______________________

  • 18、阅读短文,完成练习。

    星光

    童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷茫,但我永忘不了童年时候,依偎在母亲的身边的情景。童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪烁呢!

    第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风拂过的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。记忆中,那是一幅不曾褪色的图案啊!

    “妈妈,我要那星星,我要那星星玩。”

    多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向母亲说。但是母亲总是轻轻地拍着我,笑着说道:

    “只要你长大了,要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。”

    今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉地,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。

    学校离家很远,每次放学回家,常常已是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。

    但抓到萤火虫时,我已经在树丛间迷了路,我找不到出口,怕了,便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我……

    回到家时,我悄悄地跟母亲说:

    “妈妈,我抓到一颗星星了!”

    拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。

    “妈妈,你的眼泪像星星哩!”

    母亲笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓发渐渐变成银白,我才惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了!

    【1】找出文中表示时光流逝的语句,用“ ”标出来。

    【2】本文以“星光”为题的含义是(  )

    A.星星很美,它给“我”带来了快乐的童年。

    B.母亲像星星一样,照耀着“我”,但总有一天她也会离“我”而去。

    【3】为什么当“我”捉到萤火虫后只悄悄地告诉母亲(  )

    A.“我”悄悄给母亲看是想证明自己已经长大了。

    B.“我”想给母亲一个意外的惊喜,把“我”捉的星星送给她。

    【4】作者在母亲的爱抚下长大,但等到母亲的鬓发渐渐变成银白,他才发觉自己已得到了很多,也失落了很多。你知道他得到了什么?又失落了什么?

    _____________________

    【5】找出文中直接抒发内心情感的一个句子,用“﹏﹏﹏”画出来。

  • 19、课内阅读。 

    我们(幕 暮)天席地的生(涯 崖)之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是(住  筑)得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样地牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!

    1画去括号中用得不当的字。

    2按要求写词语。

    1)近义词:探望—— )永远——

    2)反义词:破坏—— )暂时——

    3把文中画线的句子改写在陈述句。

    ________________________________________________

    4请你介绍一下青鸟和知更雀的巢。

    ________________________________________________

    5第一句话在文中有怎样的作用?

    _______________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把反问句改称陈述句。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?

    ______________________________

    (2)这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!

    ________________________________

    (3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?

    __________________________________

  • 21、把下面的句子改成陈述句。

    你还算是个党员吗?

    _________________________

  • 22、按要求写句子。

    (1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)电话人人都会打。(改成反问句)

    ____________________________________________________________________________

    (4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)

    ____________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    为了让更多的人了解我国的汉字文化请你写一篇作文介绍一下汉字。可以选择汉字的发源、有趣的词语、书法的艺术等有关汉字文化的内容,总之,只要是关于的汉字的即可。450字左右。

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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