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随时随地学习
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1、下列词语中，有错别字的一组是( )。
A．耘田 榆树
B．割掉 拨苗助长
C．蚂蚱 蝴蝶
D．瞎闹 水瓢
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．摔跤 欺诈 拿捏 无疑
B．格局 肢体 衔接 威严
C．搂抱 腮边 伤疤 脚腕
D．发傻 依仗 侵犯 露陷儿
3、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．彼此（bǐ） 旖旎（yī） 踌躇（chú）
B．手镯（zhuó） 忌讳（huì） 丞相（chén）
C．蚌壳（bànɡ） 血泊（pō） 燕国（yān）
D．镌刻（juàn） 弓弩（lǔ） 倭瓜（wō）
4、补充成语。
有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）
月光如______ 挺拔如______ 浩瀚如______ 清亮如_____
凝滑如_____ 水平如_____ 心急如_____ 烈日如_____
暴跳如_____ 岁月如_____ 人流如_____ 挥汗如_____
5、给下列字注音。
________ ________ ________ ________
涕 子 还 即
6、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。
1．听到这个消息，她高兴得抑制不住自己，赶紧与朋友分享她喜悦的心情。__________
2．诸葛亮机智惊人，谋算巧妙，顺利借得了十万支箭。___________
3．这帮小家伙像电影里一样，郑重其事地一个一个按照年龄的大小排列，一致拥护强强做了他们的队长，还美其名曰“雷锋小队”。__________
4．这里山水秀丽，四季如春，真是自然形成而合乎理想的好地方。__________
7、填空。
（1）朱熹说“____________________”，告诫我们有所为，有所不为。
（2）《三国演义》《_____________》《_____________》《_____________》合称为中国四大名著。其中《三国演义》与“三”有缘，它里面有________、蜀、吴三个国家，还有“三气周瑜”“三顾_______”“桃园三________”等故事．
（3）老张虽然不善言辞，但在风筝制作手艺上那是_____________________（填歇后语）
（4）又誉其矛曰：“吾矛之利，____________________。”或曰：“______________，何如？”
（5）《遨游汉字王国》使我们了解到_____是世界上使用人口最多的文字，在发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其演变过程以___________、金文、小篆、隶书、__________五种字体最为典型。
（6）家国情怀，亘古不变。古有王昌龄的“黄沙百战穿金甲，_________________”；陆游的“遗民泪尽胡尘里，______________________”；今有毛主席在电报记录稿上写下的“___________________，何须马革裹尸还”。同主题的课外诗词还有很多，请再写两句：“______________，_______________。”
8、读句子，回答问题。
（1）两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
这句话把________比作________。
（2）他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
这句话通过描写人物的________、________，写出人物________。
9、读片段，完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
【1】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情（ ）
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【3】节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？
_________________________________________________
10、阅读下面的文章，完成后面的练习。
草船借箭（节选）
周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”
【1】周瑜故意难为诸葛亮，认为诸葛亮中了他的圈套，因而很高兴，他表达的意思可以用_________这个成语来概括；鲁肃同情诸葛亮的“遭遇”，遵守与诸葛亮的预定，他的行为表达的意思可以用_________这个词语来概括。
【2】从周瑜、鲁肃说的话中可以看出他们分别是怎样的人？（用四字词语概括）
周瑜：_________ 鲁肃：_________
11、阅读下面的短文完成练习。
神奇的“打”字
陈原
在生活中，人的不少动作都可以用“打”字来表示。比方“打毛衣”“打草鞋”，这并不是跟毛衣过不去，也不是要跟草鞋作对，而是要用毛线编织毛衣，将草编成鞋子。但不能依次类推，我们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”，可见“打”字有点儿“神奇”了。
“打酱油”——这里面的“打”，当然不是“打破”酱油瓶，也不是“编织”酱油，而有“买”的意思。凡是买液体的东西，常常用得上“打”字，比方“打酒”“打二两酒”“打香油”“打半斤油”。光说它是“买”的同义词，那也不对。“打水”并不等于买水，而是到井边或河边用桶提一桶水来；“打洗脸水”，也不是买洗脸水，而是在自来水龙头那里接一盆水就行了。
“买”同“打”更不能等同。“打”不能代替“买”你不能说“到百货公司去打文具”“到商店去打个收音机”，这样用就不知所云了。但是在某种情况下，却又不然。“打票”“打船票”“打火车票”“给我打一张五分的票”——票虽然不是液体，却又可以“打”一下，“打”字可真有点儿“神奇”了。
“打”宇还有玩的意思。人们常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”，这当然不是揍牌，而是玩牌。某些球类运动也叫“打”，比如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”，这也绝不是要把什么球打碎，而是去玩球。平衡木、吊环、鞍马虽都是一种健身器材，却不能用“打”字，“打平衡木”，这就不知什么意思了。
其实除了某些运动外，生活中的一些动作，也用“打”字来表达，如“打伞”“打电话”“打的”。一些生理现象也用“打”字来构词，如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打喷嚏”……
你看，“打”字是不是挺神奇呀？！
（有删改）
【1】“作对”在字典里的意思有：①做对头，跟人为难；②成为配偶。在画“﹏﹏”句子中的意思是_______（填序号），这个句子中有一个与之意思相近的词语是“______________”。
【2】“打”字之所以神奇，是因为（ ）
A.“打”字的意义和用法有很多。
B.在生活中，人的不少动作都可以用“打”字来表示。
C.“打”在汉语中出现的频率最高，是十分重要的汉字。
【3】同样是“打”却有不同的意思，请你在括号里写出下面词语中“打”字的同义词。
打鼓（________） 打柴（________） 打鱼（________） 打车（________） 打雷（________）
【4】生活中还有很多与“打”类似的字，比如“吃”。请你根据字义提示，写出带“吃”字的词语。
（1）受人欢迎（________） （2）产生嫉妒情绪（________） （3）理解透彻（________）
【5】读了本文，你想进一步研究“打”字，要如何搜集资料？又会搜集哪些资料呢？
_______________________________
12、阅读短文，完成练习。
军神（节选）
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人,在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
【1】“沃克医生再一次愣住了”而且有些“口吃”是因为_________。
【2】“把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”你对这句话中的“一刀刀”的理解是___________
【3】“试试看吧。”读这句话时,应该用（ ）的语气？
A．颤抖、恐惧
B．犹豫、胆怯
C．坚定、平静
D．自豪、豪迈
【4】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂？
___________________________
【5】古有关羽刮骨疗毒，今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。
___________________________
13、我能读课外阅读，并完成后面的题目。（12分）
小鸟和守林老人
起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。
奇怪，鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。
不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的（挥舞 指挥）。激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上（震落 塌落）的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！
老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯啊！
鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”
老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗……
这一夜老人睡得很好。
时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。
老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。
林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又（静寂 肃静）又暗淡的一天呵。
谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……
（1）在文中括号里选择正确的词语,用横线画出。（3分）
（2）从文中找出下列词语的近义词。（2分）
惊讶----（ ） 爱抚----（ ）
（3）简要概括文章的主要内容。（2分）
（4）认真阅读，想一想，再填空。（2分）
鸟的天堂的保护神是 ；鸟儿们认定他是一个“好人”，原因是：
（5）从哪些地方可以看出小鸟对守林老人是友好的、敬重的？从文中找一找，用“ ”标出。再读一读，把你的体会写在下面。（2分）
（6）保护鸟类，人与自然和睦相处是人类共同的呼声。请你写一条公益广告，宣传这一主张。（1分）
14、阅读短文,完成后面的问题。
①如果有人问，傍晚6点到次日凌晨4点，你在做什么？你可能会说，看大片，吃大餐，陪家人散步，然后进入梦乡。而这10个小时，是淮安市洪泽区人民医院脑外科主任赵光元给病人做手术的时间。
②2016年3月3日即将下班，赵大夫巡视病房，所有的病人情况都很正常。他查完房准备吃晚饭，这时急诊室来了一位脑出血患者，必须马上手术。赵大夫哪里顾得上吃饭，立刻奔进手术室。
③起初手术进行得很顺利，但在清除患者脑部血肿时，赵大夫发现，站着手术，不管以何种姿势握持手术刀都有死角。手术台虽然可以升降，但可能会对患者造成二次伤害。为了方便手术，他干脆双膝跪在地上。旁边的医生劝阻他：“赵大夫，您有强直性脊柱炎，这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵大夫不顾地面的冰冷，不顾腰上的疼痛，跪在了硬邦邦的地板上。大约过去了半个小时，赵大夫觉得膝盖有点难受，医护人员为他找来垫子，垫在他的膝盖下。他全神贯注地继续为患者清除血肿，最后仔细进行止血、缝合。4个多小时的手术时间，赵大夫跪了两个小时。这是高度紧张的两小时，也是争分夺秒的两小时。经过全力抢救，直到晚上11点，患者才转危为安。
④刚刚结束了这台“特殊”的手术，赵大夫稍稍轻松了一些，急诊室又收治了另一名突发性脑出血患者。他二话不说，穿上手术服，再次上了手术台。直到次日凌晨4点，才完成全部手术。
⑤此时，赵大夫已经连续工作了将近20个小时。当CT检查显示患者的血肿已消除时，他这才彻底舒了口气，脸上露出了微笑。他只抽空休息了一会儿，匆忙吃了点东西，又开始了新一天的工作。
⑥赵大夫跪着手术的照片被护士拍了下来，发到了朋友圈，网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访，他谦虚地说：“医生给病人看病也好，手术也罢，或坐或站，怎样的姿势并不重要，把病治好最重要。”
【1】请给短文起一个合适的题目写在横线上。
【2】概括短文的主要内容。______________________
【3】读了短文第③自然段中画横线的句子，你有什么感受？
_______________________
【4】第⑤自然段中画“﹏﹏﹏”的句子是对赵大夫的________描写，除此之外本文中还有对赵大夫的________描写和________描写，通过阅读短文你觉得赵大夫是一个怎样的人？___________________
15、读下面的句子，然后回答问题。
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
【1】三天造十万支箭这么难的事，诸葛亮为什么会答应去做？下面分析不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮考虑不周，中了周瑜的圈套
B．诸葛亮以国家大计为重，为水战胜利考虑，不计个人恩怨
C．诸葛亮接受这个任务，早已成竹在胸
【2】诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？
_____________________________________
16、阅读理解。
童年的发现（节选）
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
【1】给加点字选择正确的意思。
幸亏她没有容我解释。（ ）
A．容纳
B．宽容
C．允许
D．或许
【2】选词填空。
发现 发明
爱迪生_______用钨做灯丝是最好的，经过他不断的努力终于______了电灯。
【3】“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”举例说说你对这句话的理解。
________________________________
17、课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了。当他断定孩子是掉进海里下令返航去找时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定回去找。终于在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，感谢船长的救命之恩时。船长问孩子：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
【1】写出下列词语的反义词。
拯救（__________） 绝望（__________） 犹豫（__________）
【2】用“____”画出小孩落水后心理活动的句子。
【3】“因为我知道您是那样的人！”中“那样的人”是什么样的人？
________________________________________________________
18、读片段，完成后面的练习。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【2】“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
【3】最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____ ；第二个没有加引号是因为____ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
19、课外阅读。
亚洲有我，中国有我
刘翔，1983年生，现为上海体育运动技术学院运动员，在2004年雅典奥运会男子110米跨栏中获得冠军。
谁都记得，在雅典奥运会上，美国的约翰逊因为在预赛中摔倒而没能进入（决 绝）赛，不管你是否承认，这让许多“刘翔（谜 迷）”大松了一口气。一个外国记者就直言不讳地道出了这种感受，他采访正要进入决赛的刘翔时问：“约翰逊出局了，是不是意味着增加了你夺冠的机会？”
刘翔听出了这位记者的“言外之意”，他感觉血“腾”地涌上了脸，当即毫不（视 示）弱地回答：“中国有我，亚洲有我！”
是的，当刘翔还不知跨栏为何物时，约翰逊已经功成名就。刘翔承认，他对他曾经是“仰望”的，但是，在合过影要过他的签名之后，刘翔便义无反顾地成了他的强劲对手，他一次次向全神云逊发起挑战，并在奥运会之前有两次成绩超过约翰逊。
在刘翔取得 110 米栏奥运冠军后， 《 今日美国 》 称，“他（刘翔）技术水平令所有美国跨栏运动员自叹弗如”。他靠精确的跨栏技术成为名（幅 副）其实的“跨栏王”。
“亚洲有我，中国有我”——这情急之下被逼出来的豪言壮语，成为赛后刘翔不用注册的金牌商标。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
毅然决然—（ ） 自叹不如—（ ） 弦外之音—（ ）
【2】用“√”标出文中括号内正确的字。
【3】你喜欢刘翔吗？为什么？
___________________________________________________
20、我会按要求写句子。（13分）
（1）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 （改为反问句）
（2）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“被”字句）
21、按要求完成下面的句子练习。
（1）沃克医生一针见地说：“当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为第三人称转述句）
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（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
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（3）麦子熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。（修改病句）
____________________________________________________________
22、把下列句子改成陈述句。
（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”
_____________
（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？
_____________
23、习作。
我们的生活也充满着喜怒哀乐，在你的印象中，有没有最美的额笑容让你难以忘怀呢？请你选择一件事情，记录下这样的笑容，要求题目为《最美的笑容》，语句通顺，字数不少于400字。
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