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2025-2026学年(下)期末茂名四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列不属于边塞诗的是(  )

    A.《从军行》 B.《凉州词》 C.《送元二使安西》

  • 2、下列选项中古今说法对应错误的一项是( )

    A.榜文——告示 客官——顾客

    B.印信——公章 驿站——旅店

    C.伙计——服务员  郎中——护士

    D.货郎——商贩 客舍——酒店

  • 3、风飞过蔷薇(       

    A.因为。

    B.凭借。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、我能仿照例子写词语。写3个。

    AABB马马虎虎(        

    ABB胖乎乎(      

     

  • 5、根据所学内容填空

    1.看到小孩学着大人的样子劳动,我会想到“____________________”这两句诗;听着牧童随口吹出的笛声,我会想到“____________________”这两句诗。

    2.祖父的园子是一幅色彩__________并富有童话色彩的画,这里所有的东西都是__________的。

    3.《草船借箭》一文以“__________”为主线,按顺序进行叙述。

    4.“武松打虎”的故事表现了武松__________的英雄性格。

  • 6、读拼音,写汉字。

    (1)爷爷家院子里种了一棵sānɡ_________树和一棵yīnɡ_______桃树,鸟儿在树上跳来蹦去,就像在空中闲ɡuànɡ________。一只hú dié__________飞来,落在树上。它们自由自在。

    (2)因为爸爸不分zhòu_______的耕yún________,我家chénɡ_______包的土地收ɡē________的麦子非常好。

    (3)我用线想shuān________住一只mà zhà__________,可是却让它跑掉了。

  • 7、填上合适的关联词。

    1、马背上的小红军_____牺牲自己,_____拖累别人。

    2_____环境很艰苦,我们_____想办法坚持学习。

    3________朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞,那我们的伤员________会被炸死。

  • 8、把下列四字词语补充完整,再选词填空。

    不可____________然大悟 碧波万______

    颇负____________乡背井 美妙绝______

    塞罕坝草原是______的天然氧吧,放眼望去,一碧千里,绿意盎然,鸟儿婉转啼鸣,蔚蓝的天空中白云悠悠,这里的景色真是______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读下文,回答问题

    不输给昨天的自己

    奥朗德

    他出生在法国北部城市鲁昂市,从小便有着与众不同的政治天赋,他在小学时就参加学校里面组织的无数演讲,许多老师说他天生好口才,加上相貌端庄,聪明伶俐,他一直担任班级里的班长职务。

    中学时,他已经是首屈一指的风云人物了,学校里组织的几乎所有比赛,他都会欣然前往,全力以赴。

    高中二年级时,他有幸成为新年晚会的总编辑,负责整场晚会的文字准备与编辑工作,他将自己关在宿舍里好多天,闭门造车的结果是他整理出来一大堆无用的文字,无论是主持人的台词还是晚会的串词,都是漏洞百出。

    晚会的总导演法克先生,是教务处的副主席,法克先生认为编辑工作是整场晚会的支柱,如果编辑不到位,或者是根本就不会组织,整场晚会就无法顺利完成。他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这个一度不可一世的“混世魔王”,二话不说,要求学校教务处撤销他的总编辑资格。他很快收到了通知,通知里一句话简洁明了:总编辑工作另觅他人。这对于一个刚刚十七岁的孩子来说,无异于五雷轰顶。

    他的眼泪肆无忌惮地攻击着自己的脸颊,他找到了总导演与学校里的一些官员们,要求他们收回成命,自己会从头再来,下一次肯定会取得成功。

    没有人理睬一个孩子的心情,一些好事的学子们将此事传得沸沸扬扬,他们的潜台词就是:做人不要太自以为是,人外有人,天外有天。

    这个孩子思考片刻后,将自己重新关在宿舍里,这一次,他组织了两位同学,一个有着良好的声乐天赋,一个具有表演天才,两天两夜时间,他重新将整理好的文字放在总导演法克的书案上。

    法克正在为此事烦恼,因为晚会已经逼近,短时间内无法找到合适的文字编撰人员,他试着写了几页,却感觉不堪一击。

    放在案头的文字似一道闪电,打开了法克先生的心门,法克一边看着,一边手舞足蹈起来 , 台词出类拔萃,串词惟妙惟肖,整个文字与整场舞台相接融合顺畅,游刃有余。

    法克的目光盯在组织者的名字上:弗朗索瓦·奥朗德。

    奥朗德在宿舍里模拟了整场晚会的全部节目,与两位同学一块儿锤炼语言,尽可能做到每句台词都逼真地反映现场的气氛。他以一场经典的传奇式的补救措施,惊艳全校,学校通讯社认定他注定是一个惊天动地的人才。

    奥朗德在一周后的校报上刊登了专栏文章《打败昨天的自己》:人最大的对手不是敌人,而是自己,人无时无刻不在与昨天的自己斗争,你的目标是打败昨天的你,不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。

    奥朗德大学毕业后便踏入了政坛,开始只是个无名小卒,后来一路顺风顺水地由一个“潜力股”飙升为“绩优股”,他擅长演讲,且极富有“煽动性”,2001年至今,他一直担任法国社会党的领袖,2012年,他以社会党推荐候选人的身份与人民运动联盟候选人现任总统萨科齐一起角逐法国总统。

    在竞选演讲中,他提出了“号召全民力量,振兴经济”的口号,他带头提醒大家:学会反省自我,昨天的我不堪一击,今天和明天的我一定是最优秀的,我们的国家同样如此,虽然面临经济停滞,但只要全民同心,与昨天的国家斗争,明天的国家一定会充满希望,朝阳就在我们的前方。

    5月6日下午,在第二轮选举中,奥朗德击败了萨科齐,众望所归地成为法国新一任总统。

    1文中划线句子描写了法克先生的动作,是为了表达什么?

    ___________________________

    2文章描写了奥朗德的哪几件事?

    ___________________________

    3我们可以得到什么启示?

    ___________________________

    4他的眼泪猛烈地攻击着他的脸颊,用了什么的修辞手法,有什么好处?

    ___________________________

    5他从一支潜力股变成了一支绩优股,这用了什么修辞手法,有什么好处?

    ___________________________

  • 10、阅读训练场。

    两袖清风

    于谦是我国明代的爱国英雄。

    于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的乌纱帽,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。 

    这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:您什么东西都不带怎么行呢? "

    于谦装作不懂地说  我应该带的都带齐了  还带什么呀  手下人说  您进京不送礼什么事情也办不成啊

    于谦又好气又好笑地说:你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!手下人着急地说。

      地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?于谦说着,提起两只袍袖对手下人说:你看,这就是我要带的东西。

       手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:您带的是什么?”“风!于谦说完哈哈大笑起来。

    1乌纱帽在文中指的是_________两袖清风在文中的意思是:

    ____________________________________________________________

    2本文已用分为三段,写出第三段的主要意思。

    ______________________________________

    3给第四自然段加上恰当的标点符号。

    4读画“___”的句子,于谦这么做,说明了什么?

    ________________________________________

    5短文歌颂了于谦的什么品质?

    ________________________________________

  • 11、非连续性文本阅读

    “品读经典 书香满园”活动计划

     

    活动目的

    中华文化博大精深、源远流长,中华经典文化更是中华民族优秀文化的瑰宝和精髓。品读经典,传承中华传统经典文化,提高师生的文学素养和写作水平

    活动要求

    全校师生共同参与,坚持每天诵读经典,坚持写读书笔记,坚持完成每周的读书目标

    活动内容

    1.每天要有15分钟诵读或背诵经典。如利用晨读时间朗诵或背诵古诗文,诵读经典文学著作的精彩片段等。

    2.各班级根据自己班的情况制订读书目标,列出每周要读的书目,可以是童话、寓言、名人故事、名家名著类书籍。

     

    3.学生利用课外时间自由阅读书籍,写读书笔记,可摘抄佳句佳段,也可写读书心得。

     

    4.每周由老师组织举办一次读书交流会,学生交流自己的读书心得,展示自己的读书成果,共同赏析精彩片段等。

     

    5.开展文学习作评比活动,选出优秀作品进行展示,参加报刊、杂志等投稿

     

    活动时间

    周一、周三、周五晨读时间,每周二至周五下午课外活动时间

    活动地点

    教室、学校图书馆

    展示形式

    举办读书交流会;开展文学习作评比活动,展示优秀习作

    【1】这份活动计划的主题是____________

    【2】________________________等六个方面的内容,是以表格的形式呈现的。

    【3】学校制订这份活动计划的主要目的是( )

    ①传承中华传统经典文化 ②提升学生的演讲水平 ③提升学生写作水平 ④提高全校师生文学素养 ⑤锻炼师生团结合作以及组织活动的能力

    A.①②③

    B.①②⑤

    C.①③④

    D.①④⑤

    【4】阅读并分析这份活动计划,下列与活动计划相符的一项是( )

    A.学校规定学生每天必须花15分钟背诵古诗文。

    B.举办读书交流会是展示读书成果的唯一形式。

    C.周二和周四不需要诵读或背诵经典。

    D.学生要先自由阅读经典书籍、写读书笔记,再集中交流、分享读书成果。

  • 12、课外阅读

    泰山上的挑夫

    子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。

    天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!

    当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

    忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。那是干什么的?我问。

    挑夫!泰山上的挑夫!爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动!

    那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!

    当天能来回吗?爸爸问道。

    能。一天至少一趟!他平静地回答。您不累吗?我脱口而出。

    哈哈!他发出一阵爽朗的大笑,小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?

    那您为什么非干这活儿?

    傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。他严肃起来,一板一眼地说:现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?

    要是用机器运输就好了。

    对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。

    可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。说着,就招呼同伴们去挑担子。

    他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……

    想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:爸爸,走啊!追挑夫去!

    【1】联系上下文解释加点词语的意思。

    熙熙攘攘:_________________________________________

    猛然:_____________________________________________

    【2】按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。

    ______________________________________

    【3】“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。

    【4】“挑夫精神”是一种什么精神?

    __________________________________

    【5】“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是

    _________________________________________________________________

  • 13、阅读片段,完成练习。

    威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(    )怎么拥挤,他(   )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(   )能平稳地穿过,(   )速度非常快,还能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    【1】在括号里填入恰当的关联词。

    【2】选文列举了________________________这三种情况下船夫的驾驶状态,表现了_________。这属于________描写。

    【3】画横线的句子让你想到了一个成语:____________________仿照这个句子,照样子写一句:_______________

  • 14、阅读:

    我自己知道

    在报上读到一篇短文:瑞典法律规定,如果看电视,须缴纳一年约合二百美元的公共电视收视费。瑞典的电视线路本身就是开通的,只要接上线就能收看,即使你没缴费,也没有人去切断你的线路。

    一位中国留学生的房东老太太,因为眼睛不好,就办理了电视费停缴手续。让她没有料到的是,几天之后,电视台要进行东德与西德合并仪式的实况转播。这位老人是从匈牙利来的移民,这件事对她来说自然十分重要。

    那天下午,她一直在十分后悔地说:“这个季度的电视费真不该停缴……”留学生觉得她傻得可爱,便“指点”她说:“只要接上线,就可以收看。今晚看了,明天不看不就行了?又没有人会知道!”房东老太太吃惊地看着留学生,好半天之后,她才说道:“可是,我自己知道啊!”那一晚,她硬是听了几个小时的收音机。

    “我自己知道!”那句质朴的话让我对房东老太太肃然起敬。

    在现实社会中,我们更多地见到这样的情形:在公共场合和有人监督的情况下,许多人都能做到遵纪守法、维护公德、讲究文明;而一旦在无拘无束无人管制的时候,却常常会做出一些违反法律或公德的事。比如在四顾无人的时候随地吐痰,在经过没有警察值守的路口时闯红灯,为了走捷径而践踏草坪,捡到一个皮包偷偷拿回了家……房东老太太的坚守是一面镜子,令我们汗颜。

    你的所作所为,除了自己,也许别人并不知道,但是对一个懂得珍惜自我的人来说,“我自己知道”比“别人知道”更重要。任何时候,我们都必须坚守我们的良知,必须对得住自己,必须问心无愧,这样,我们的心地才会纯洁,我们的心灵才会透明,我们的心怀才会坦荡!

    【1】写出下列词语的近义词。

    质朴——______ 纯洁——_____

    【2】联系上下文解释下列词语。

    肃然起敬——_______________________

    【3】在括号里填上“√”“×”。

    (1)“这个季度的电视费真不该停缴……”句中的省略号体现了房东太太十分后悔的心理。_____

    (2)“……这件事对她来说自然十分重要。”这件事是指老人停缴公共电视收视费的事。_____

    【4】读文章填空。

    外国留学生“指点”房东太太,____________,因为____________,但是那位外国老人硬是听收音机而没有看电视,因为________________________

    【5】你是否对这位外国老人肃然起敬?为什么?

    __________________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    光明小学对二到六年级的学生(3624人)进行了一次视力检测,请你仔细阅读表格中的信息,再填空。

    年级

    近视率

    13%

    19%

    31%

    42%

    48%

    【1】从这份表格中,你得到的结论有:

    ___________________

    【2】你认为造成他们近视的原因是什么?请你联系实际写两点原因:

    ___________________

    【3】请为“保护视力行动”写一条宣传标语,呼吁大家保护好自己的眼睛。

    __________________

  • 16、

    齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏婴,又叫晏平仲。他( ) 有丰富的知识,( )聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。

    齐景公特别喜欢鸟。有一次,他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟就飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子丫在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条;使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。”

    听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声, 说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”

    【1】在括号里填入合适的关联词。

    【2】齐景公的鸟是由( )照顾的。

    A.齐桓公

    B.晏子

    C.烛邹

    【3】“听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。”晏子的意思是( )。

    A.列举烛邹的罪状,好让烛邹死得明白。

    B.让齐景公知道,烛邹确实该杀。

    C.委婉劝谏齐景公,为一只鸟杀无罪之人带来严重后果。

    D.杀烛邹之前,要列明他的罪状。

    【4】齐景公听了晏子的话后的做法是_____

    【5】你认为晏子使用的办法怎么样?试着用自己的话分析。

    _______________

  • 17、阅读短文,回答问题。

    ①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

    ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

    ④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

    ⑤没有抱成团的智慧,( )没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

    ⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

    ⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    ⑧世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    【1】选择括号内正确读音。

    【2】在⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。

    【3】将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?”改为不含问号的句子,但意思不变。________

    【4】读④、⑤自然段,按要求回答问题。

    ①第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________ ”这一句相照应。

    ②第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”做法是一种“智慧”?这种“智慧”表现了蚂蚁具有的什么精神?

    答:________

    【5】给短文加一个合适的题目________

    【6】我们刚刚经历了“抗击新型冠状病毒肺炎战疫”,读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?用简要的语言写下来。

    _______________________

  • 18、阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。  

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵如,毫不手忙脚乱。   怎么拥挤,他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,  速度非常快, 能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    (1)在文中(  )的地方填上适当的关联词。

    (2)写出下列词语的近义词。

    灵活(    耸立(    情趣( 

    (3)   划出文中的比喻句,把________比作________

    (4)文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的?(3分)

    __________________________________________________________

     

  • 19、阅读《青山处处埋忠骨》选段,按要求回答问题。

    秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地_____________了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】请为文中画横线的地方选择一个恰当的词语。( )

    A.犹豫

    B.踌躇

    C.停顿

    D.呆滞

    【2】请结合上下文,认真分析画线句子,用自己的话描述一下毛主席此刻的内心活动。

    ____________________________

    【3】电报记录稿本来放在写字台上,第二天秘书却发现记录稿放在了枕头上,你注意到这个细节了吗?能把原因写出来吗?

    ________________________________

    【4】“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”你还知道哪些为国捐躯的英雄故事,请举一个例子吧。

    _______________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    张骞开辟丝稠之路。

    ①写把字句________________

    ②写被字句________________

  • 21、按要求写句子。

    1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)

    ________

    2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

    ________

    3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)

    __________

    4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)

    冷——_____________

    5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)

    ___________

  • 22、改成反问句:听到这个消息我喜出望外。

    _____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。   

    介绍一下你的心爱之物,可以是动物、植物、学习用品、日常用品……要写得具体、生动。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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