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随时随地学习
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1、下列词语中带点字的读音不同的一项是（ ）
A．肝脏 内脏
B．撒网 撒手
C．塞满 要塞
D．重叠 重复
2、下面词语的古今说法对应不正确的一项是（ ）
A．客舍——旅店
B．印信——政府机关的图章总称
C．郎中——医生
D．榜文——科举发榜的名单
3、选择题。
【1】“千里走单骑”的主人公是（ ）
A.刘备 B.关羽 C.项羽 D.张飞
【2】下列不属于林黛玉的性格特点的是（ ）
A.多愁善感 B.学识渊博 C.敏感细心 D.薄情寡义
4、读句子，完成练习。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包被打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了动。
（1）“一身黑衣黑裤，一双黑布鞋”是对刷子李______时的_______描写。
（2）“较劲”指的是 _________，与其说是在和“一桶白浆”较劲，不如说是在与_______挑战和较劲。刷子李在以这种特殊的方式向世人展示自己的______________，流露出对自己手艺的______________。
5、反义词背靠背。
枯萎—— （_______） 粗糙—— （_______）
污秽—— （_______） 惩罚—— （_______）
拒绝—— （_______） 丑恶—— （_______）
6、曹操因为做了一个（____）的梦，而决心不给司马氏兵权。
7、著图答题。
【1】认真辨一辨，再选一选。
①
②
③
④
⑤
⑥
羊（______） 家（______） 人（______） 鸟（______） 井（______） 雨（______）
【2】1．看了右面这个石刻，你有什么发现？ 
_____________________________________
2．这个石刻上刻了一句什么话？请用正楷字把它写下来。
_________________________________________________
3．这句话的意思是什么？请写出来。
____________________________________
8、有趣的“月文化”。（选做题）
五（1）班将要开展以“月亮文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中，完成下面的资料搜集任务。
（1）借月抒情的诗句有很多，例如：《________》中的“________，________”；《________》中的“________，________”。
（2）月亮在我国还有许多有趣的美称，例如：________、________、________。
（3）古代还有很多关于月亮的神话传说？例如：________、________。
（4）关于月亮的对联也有很多，例如：________。
（5）2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射“________”探测器，开启了月球探测的新旅程。
9、课文阅读，完成后面的问题。
大江保卫战（节选）
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
【1】从文中找出下列词的近义词。
立刻（ ） 强烈（ ） 激战（ ） 干脆（ ）
【2】根据意思，选填文中的词语。
（1）形容使人感受很深，震动很大。（_________________）
（2）形容什么也顾及不到。 （_________________）
【3】用“ ”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。
10、阅读下文，回答问题。
周恩来妙答美国记者
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说:“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
什么叫搬起石头砸自己的脚？这就是个典型的事例。
【1】联系上下文解释下列词语。
①无功不受禄：________。
②哑口无言：________。
【2】写出下列词语的反义词。
无意——________ 喜欢——________
【3】对于美国记者的问话，你是如何理解的？
________________
【4】周总理的回答妙在哪里？
________________
11、
每逢国庆节，伟的父亲总是穿上褪了色的旧军装把庭院打扫干净，在门前挂一面鲜红的国旗，然后默立，肃穆庄严。
一天，伟的父亲又要爬上木梯，亲手挂红旗。父亲有些气喘， 动作迟钝，臂膀抬不高手发抖。突然，伟看见父亲像根没立稳的木桩从梯子上横落下来。
伟的父亲住进了医院，打氧输液仍昏迷不醒，伟整日守在病床边。
清晨，伟打开父亲床头的窗户时听见一曲国歌奏响，原来是医院举行升旗仪式。清爽的空气携着激昂的乐曲从窗口涌进，狭窄的病房里就有庄严的回响震颤胸口，这时，伟看见一直昏迷的父亲正渐渐苏醒，先是双腿立正似的合拢，接着手慢慢向头部挪，样子像在敬礼， 最后双眼缓缓睁开。
国歌浑厚雄壮，国旗冉冉升起。
伟发现父亲的眼里有了硝烟，耳里有了冲锋号角，那是一场难忘的反击战：在暴风骤雨般的枪声中，伟的父亲终于高高挂起血染的五星红旗，庄严敬礼。
国歌戛然而止，伟的父亲望着窗外的国旗，面带笑容永远闭合了双眼。
此后，每年国庆节，伟像父亲一样把庭院扫干净，在门前挂一面鲜红的国旗。
【1】给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。
【2】每逢国庆假，伟的父亲是怎样升国旗的？请用“ ”在短文中画出来。
【3】从父亲的升旗仪式中，你体会到他怎样的感情？
_______________
【4】父亲去世后，伟为什么要每年在家门前升国旗？
_______________
12、阅读下面的选文，回答问题。
军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
【1】联系上下文，理解词语。
镇定：_________________________
安详：_________________________
【2】选文画横线的句子运用了________的修辞手法。从这句话中，可以体会到_______________。
【3】选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（______）和（______）。
A．侧面描写 B．神态描写 C．语言描写 D．细节描写
13、阅读文段，按要求回答问题。
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
【1】文段选自__________写的《________________》。
【2】下面关于文章内容的理解，正确的一项是（______）
A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教她怎样读《三国演义》的。
B.“在母亲的催促下，含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了。
C.作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。
D.读过《聊斋志异》，对作者写作很有帮助。作文老师曾有“柳州风骨，长吉清才”的批语，其中的“柳州”与“长吉”是指柳宗元和李贺。
【3】读文中画横线的语句，你认同这种读书方式吗？说说你的理由。
______________________________________________________
14、晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手， 说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等人家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
（1）你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。
（6分）
（2）“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 ，从中你再次体会到了 （6分）
15、你报名参加了模特竞选，只要通过下面的关卡，即可获得走秀资格及红楼人物专属汉服。
起因 | 嫣红姑娘的风筝断线落在竹梢上发出响声，众人还以为是窗屉子倒了，得知是风筝后便也生了放风筝的心思，黛玉说要放放晦气。 |
经过 | 宝琴将大蝙蝠风筝放上了天；宝钗更是厉害，直接放了一连七个大雁的风筝；宝玉的美人儿风筝放不起来他站在原地气得直跺脚指着风筝说道要不是个美人儿我一顿脚跺个稀烂黛玉的风筝伴随着豁喇喇的声响，随风去了。 |
结果 | 丫鬟将风筝的线都铰断了，风筝随风越来越远，直至消失。 |
【1】第一关：以上是众人放风筝的故事情节，请你为加点字注音。
嫣( )红 窗屉( ) 晦( )气 宝钗( ) 豁喇( )喇
【2】第二关：请你来辨析下面的汉字，将其填入对应的田字格中。
蛟 绞 跤 铰
（1）
链 摔 龙 尽脑汁
梢 俏 稍 哨
（2）微 声 树 俊
【3】（标点）第三关：文中画横线的句子缺少标点，请你在下面的“□”内填入合适的标点。
宝玉的美人儿风筝放不起来□他站在原地气得直跺脚□指着风筝说道□要不是个美人儿□我一顿脚跺个稀烂□
【4】第四关：从画横线的句子中你可以感觉到宝玉是一个_________________的人。
16、课文片段阅读。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！ 不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】在文段中的空白处加上合适的标点符号。
【2】用“____”画出文段中的比喻句，并仿写一句。
__________________________________
【3】结合全文思考“正在这时候”指的是什么时候？
________________________________
【4】船长为什么要用枪逼着孩子向海里跳？
___________________________________
【5】“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”一句中破折号的作用是（ ）
A.表示时间的延续。
B.表示解释说明。说明时间很长。
C.表示意思的转折。表明孩子从水里浮上来所用的时间并不长，但大家觉得时间很长。
【6】请你说一说船长是一个怎样的人。
__________________________________
【7】联系全文想一想用枪逼迫孩子向海里跳是不是最好的办法，还可以用什么办法救孩子。
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17、快乐阅读轻松答。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店询问有没有卖上帝的。店主( )说没有，( )嫌他捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
他在这条街道奔走哀求了很长时间，直到天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“孩子，你买上帝干什么？”男孩流着泪告诉老头儿，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，( )上帝( )能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈湿润了，接过硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，钱已付清。他们说，有个亿万富翁退休后隐居本市，开了家杂货店，这个医疗小组就是他花重金请来的。帕特鲁普激动不已，立即和邦迪去感谢这位老人，可他已经出国旅游去了。后来，帕特鲁普收到老人一封信，信中说：“你能有邦迪这样一个侄儿，真是太幸运了。为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了你的命。但你一定要记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
（1）把恰当的关联词语依次填在短文中的括号里。
不但……而且…… 只要……就……
要么……要么…… 虽然……但是……
只有……才……
（2）用“____”画出男孩购买上帝的原因。
（3）把短文中加点的词语抄在下面的横线上，并说说你从中体会到了什么？
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（4）“真正的上帝，是人们的爱心！”你是如何理解这句话的？
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（5）信中有一段内容被省略了，结合上下文，想想被省略的这一部分可能会写什么，试着补写。
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18、课外阅读。
杯弓蛇影
晋朝制有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒，聊天。可是有长时间，不见那个朋友来家中做客了。乐广很思念他，便前去看望，登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，使便关心地问道“你怎么病成啦？好些了吗？”那夜朋友有气无力地回答说：“上次去你家作客，端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后总觉得恶心，不知怎的就病倒了。”
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罢朋友，乐广归家。为了医治朋友的病，乐广又在原地置酒招待那位朋友。当把那位朋友请来后，乐广硬扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然开朗，眉头舒展，疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。
【1】解释下列词语的意思。
（1）原委：_________________________________________________________
（2）豁然开朗：___________________________________________________
【2】乐广朋友得病的原因是什么？
___________________________________________________
【3】乐广是怎样治好朋友的病的？
__________________________________________
【4】用“﹏﹏”在文中画出“杯弓蛇影”的比喻义。
【5】谈一谈“杯弓蛇影”给你的启发。
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19、课外阅读。
可贵的沉默
铃声响了，开始上课了，我问同学们：“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗？”
“知道！”“知道！”孩子们齐声回答。
“爸爸妈妈为你祝贺生日吗？”
“当然祝贺了！”“肯定庆贺的！”
“知道的，庆贺的请举手！”“刷！”他们都骄傲地举起了手，神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈，什么生日聚会，生日礼物，父母的祝福……
看来，孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去（寻访 寻找）（躲藏 蕴藏）在他们心灵深处的、他们自己没（认识 意识）到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”我声音不大，但很清晰地问。 霎时，教室里很安静。我有意地把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 他们感到了我的期待。他们低着头，不敢看我，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□ 又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚□ 我不知道，但是，我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。
【1】从括号内选一个正确的词语画上“√”
【2】在最后一段的“□”上加上标点符号。
【3】写出下列词的反义词。
神气十足（______________） 左顾右盼（_______________）
【4】我能写出这篇短文主要内容。
_______________________
【5】我认为“极为珍贵的东西”应该是_______________________
【6】当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？
________________________
20、我会按要求写句子。
（1）太阳升起来了。(扩句)
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（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)
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（3）曹小三看不出来。(改为反问句)
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（4）银杏树发芽了。(改成比喻句)
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（5）我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)
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（6）小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)
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21、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）
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22、按要求写句子。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)
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（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)
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（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)
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（4）你这样，我怎能放心得下？(改成陈述句)
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（5）我爱美丽的天安门。(缩句)
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23、作文。
写一件自己成长过程中印象最深的一件事情，注意要把事情的经过写清楚，还要把自己的感受写明白，题目自拟，字数不少于400字。
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