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2025-2026学年(下)期末伊犁州四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、对陆游的《游山西村》这首诗赏析有误的一项是(   )

    A. 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

    B. 颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。

    C. 颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

    D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。桃花

  • 2、下列说法不正确的一项是(  

    A.田忌听从了孙膑的建议,调换了马的出场顺序,赢了齐威王。

    B.《杨氏之子》一文选自南朝刘义庆的《世说新语》,故事情节简单,幽默有趣,充分表现了人物语言的风趣机智。

    C.《草船借箭》一文中,诸葛亮让士兵描鼓呐喊的原因是增加士气,让士兵们奋力作战。

  • 3、选出与加点字意思相同的选项。

    1吾盾之(  )

    A. B. C. D.

    2吾矛之(  )

    A. B. C. D.

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

    ①随心_________ ②翻来_______ ③一__________

    ④运转______________尽脑_____ ⑥不怀________

    (1)词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写三个这样的词语。

    _____________ _____________   _____________

    (2)词语③的近义词是_____________,词语⑥的反义词是_____________

  • 5、辨字组词

    ______________________________

    ______________________________

  • 6、将下列句子中加点的字词换个说法,不改变句子原意。

    (1)店主人满满一碗酒来。 ______

    (2)你如何不肯卖酒与我吃? ______

    (3)但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了。______

    (4)请自误 ______

  • 7、读句子,写出它们的意思。

    1.君子不失色于人,不失口于人。

     

     

    2.礼到人心暖,无礼讨人嫌。

     

     

     

  • 8、读句子,按要求填空。

    A.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

    B.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

    (1)B句中的“大月亮”指的是________________________,“小月亮”指的是____________________

    (2)结合这两句话,说说作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮。

    _________________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    一棵银杏树

    在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,灰褐色的树皮十分苍老,就像一位老人布满条条皱纹的手背,谁也不知道它的确切年龄。

    这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓,那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了,它用那粗壮的身体保护着杉树。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像人加工过似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。

    银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风吹过,眨呀眨的,像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成了小扇的模样,片片翠色欲流。到了秋天,叶子变黄了。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,为蓝天描绘一幅美丽的图画。银杏树的果实一串串的,黄澄澄的,(埋葬  埋藏)在(稠密  细密)的叶子里面,不易(发现  发觉),而不像苹果、桃子那样高高地(炫耀  夸耀)自己。

    啊,银杏树,你高大而不傲慢;你果实累累,却不居功自傲。你给人奋进的力量,教人谦虚的美德。银杏树,我赞美你!

    1写出下面词语的反义词。 

    漫长________         稠密________

    2划去第3自然段括号中不恰当的词语。

    3假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。这句话运用了________的修辞手法。突出地揭示了银杏树的________

    4全文是抓住了银杏树的________________________________来记叙的。

    5给短文分段,用标出,并写出段意。

    _____________________

    6短文赞扬了银杏树的什么?  

    _____________________

  • 10、阅读下文,回答问题    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?武士回答说:犯了盗窃罪,是齐国人。楚王笑嘻嘻地对晏子说:齐国人怎么这样没出息,干这种事?楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。  

    (1)楚王在招待来使的宴席上,为什么会有囚犯出现? ________   

    (2)“楚王笑嘻嘻。这是一种怎样的笑?________ 

    (3)回忆课文内容,晏子是怎样反击楚王和大臣们对齐国的侮辱的?________ 

    (4)你认为楚王是一个怎样的人?________ 

  • 11、课外阅读。

    鲤鱼告状

    鲤鱼拖着鱼钩,来到法庭。

    鲤鱼抢先发言:公正的法官大人,鱼钩把我们鱼类害得好苦啊!它三番五次想要谋杀我们一家人的生命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇就是被它钩破的,直到现在还有一块伤疤;我的弟弟于半个月前被它陷害,落到了人类手里,我的老婆前两天也险些遭了毒手,还有,昨日上午,它在河中央拦路抢劫,把我叔叔身上白洲片钩掉了好几片 … … ”法官记下鲤鱼的话,又问鱼钩:被告人鱼钩,你有什么可说的?公正的法官大人。鱼钩不慌不忙地说,鲤鱼说的全是事实,可是,对于它一家人贪吃鱼饵的事,它怎么一个字也不提呢?

    1比一比,加拼音组词语。

    ________   ________  

    ________     ________  

    2根据寓言内容,请你替鲤鱼填写一份诉状

    诉状

    原告:   被告:  

    案由:被告人犯谋杀抢劫罪,请依法判决。

    事实与理由:

    1   2  

    3   4  

    综上事实,被告人三番五次要谋杀我们一家人的生命,作恶多端,罪行累累。特向法院起诉,请依法判决。

    具状人:鲤鱼

    ×××

  • 12、课内阅读。

    武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

    【1】“大虫”进攻主要有三招:________________________。武松对付这三招的动作都是____________,这样的好处是__________

    【2】赏析句子。

    大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

    这句话运用了____________________的修辞方法,形象地写出了__________

    【3】从这段话中你发现武松有什么样的性格?

    _______________________________________________________

  • 13、请认真阅读下列选段,然后完成练习题。

    草船借箭(节选)

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    【1】写出下列词语的近义词。

    推却—____ 商议—____

    【2】听到诸葛亮要立下军令状后,周瑜很高兴的原因是( )

    A.因为箭有了着落,打败曹操指日可待。

    B.诸葛亮的回答,正合周瑜之意,他以为诸葛亮中了他的圈套。

    C.周瑜看到了孙刘联盟中刘备一方的诚意。

    【3】读画“ ”的句子,回答问题。

    (1)周瑜为什么强调说这是“公事”?

    ___________________________________

    (2)我能读出这句话的潜台词:____________________________

    【4】选段通过对话描写,分别刻画了周瑜和诸葛亮怎样的性格特点?

    周瑜:_______________________________

    诸葛亮:______________________________

  • 14、课内阅读。

    齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”

    田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”

    齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”

    一声锣响,赛马又开始了。

    这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

    接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

    第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

    比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    1这几段文字选自课文《_______________》。

    2文中哪两个词语最能表现齐威王的神态的变化?

    _______________________________

    3第二次赛马,田忌转败为胜的原因是什么?

    ____________________________

    4通过学习《田忌赛马》这篇课文,我们从中明白了一个道理(  )

    A.只要虚心听取别人的意见,就一定能够取得胜利。

    B.孙膑的智谋帮助田忌取得了胜利。

    C.在对抗赛中,胜败不仅仅取决于物质条件,策略的优劣也起着重要作用。

    D.像齐威王那样骄傲自满,轻视别人的人必然要失败。

  • 15、阅读下面的短文,回答后面的问题。

     

    这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼珠,正探头打量这个新鲜的世界。

    屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

    “孩子,你在做什么?”我走过去。

    她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”

    “捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”

    “能!”她手指向不远的地方,那里放一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。

    “我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。

    我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

    我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”

    “知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”

    我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。

    “抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。

    我伸出手,手心果然有一点意。难道我也抓住了阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——

    女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”

    我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”

    她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。

    太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

    “爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。

    “阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”

    “不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”

    天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。

    1给短文拟写一个恰当的标题,写在文前横线处。

    2判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)在第1段中,作者给树叶上的露珠赋予了人的动作。______

    (2)“我”在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢。这是太阳偏西照进了屋里。______

    (3)“儿童是成人的父亲”这句话的意思是“儿童眼里的世界纯真美好,没有受到半点污染,成人要向儿童学习”。______

    (4)短文中加点的两字“暖”字的意思是一样的。______

    3“女儿”认为自己捉住阳光的理由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句回答)

    (1)____________________

    (2)____________________

    4你喜欢短文中的女儿吗?为什么?

    _________________________

  • 16、阅读短文,完成练习。

    中华民族的最强音

    “起来。不愿做奴隶的人们。把我们的血肉。筑成我们新的长城……”无论走到哪里。只要听见这歌声。每一个中国人都会激动起来。内心的民族自豪感油然而生。这就是中华人民共和国的国歌。原名《义勇军进行曲》。

    日本帝国主义侵占我国东北三省之后。又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军。奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材。写了一个电影剧本《风云儿女》。电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前。把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来。这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词。产生了极大的创作热情。立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里。一会儿弹琴。一会儿高唱。一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨。都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越。催人奋进。尤其是结尾“我们万众一心。冒着敌人的炮火。前进!冒着敌人的炮火。前进!前进!前进!进!”。坚定有力。反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。唱出了中华民族的最强音。

    1联系上下文解释加点的词语。

    (1)内心的民族自豪感油然而生_______

    (2)他把自己关在简陋的住房里______

    2根据短文内容填空。

    (1)我国的国歌是《______》。由____作词。_____作曲。

    (2)我国国歌的开头是“_____________”。结尾是“______________”。

    3聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“  ”画出相关的句子。

    4“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是(  )

    A.这首歌中有许多的强拍。

    B.唱这首歌要用最高的音。

    C.这首歌高昂激越。催人奋进。坚定有力。把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

    5唱一唱国歌。说说你唱国歌时的感受。

    ______________________________

  • 17、阅读课外短文,完成练习。

    关云长义释曹操——《三国演义》(节选)

    正行间,军士禀报:“前面有两条路,请问丞相从哪条路去?”曹操命人上山观望,回报:“小路山边有几处烟火,大路并无动静。”曹操道:“诸葛亮足智多谋,故意让人在小路烧烟,使我军不敢从这条山路走,他却伏兵大路等着。我偏不中他计!”于是让前军走华容道小路。

    行数里,曹操在马上扬鞭大笑。众将问:“丞相为何又大笑?”曹操道:“都说周瑜、诸葛亮足智多谋,依我看到底是无能之辈。如在此地伏下一军,我们都得束手就擒。”话未说完,一声炮响,为首大将关云长,截住去路。曹军见了,失魂落魄。曹操道:“到这地步,只得决一死战!”众将道:“纵使人不怕,马力已竭,岂能再战?”程昱道:“素闻关云长恩怨分明,信义卓著。丞相旧日对他有恩,今日亲自去求,可脱此难。”

    曹操见说得有理,即纵马向前,向云长施礼道:“将军别来无恙!”云长也欠身答道:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”曹操道:“曹操兵败势危,走投无路,望将军以昔日情谊为重。”云长道:“丞相厚恩,关某当日斩颜良、诛文丑,已经奉报。今日之事,不敢以私废公。”曹操道:“过五关斩六将之事,将军可还记得?”云长是个义重如山的人,想起曹操当日许多恩义,又想起过五关斩六将之事,如何不动心?于是勒回马头,吩咐军士四散摆开。曹操急忙与众将过去。

    关云长放了曹操,引军自回。孔明举杯相迎道:“将军立了盖世之功,可喜可贺!”云长道:“关某无能,特来领死!”孔明道:“想是云长念曹操昔日之恩,故意放了。既有军令状在此,不得不按军法。”于是让武士推出斩首。刘备连忙劝住,让关羽日后将功赎罪。孔明方才饶了。

    【1】曹操为何弃大道而走华容道小路?用“________”画出曹操选择走华容道小路原因的句子。

    【2】文中写到曹操扬鞭大笑,为什么而笑?结果怎样?

    ______________________________________

    【3】关云长放走曹操的主要原因是_____________________________

    【4】都说诸葛亮神机妙算,你认为他之前会算到关云长因为义重如山而放走曹操吗?借助文中的相关信息或联系原著,表达你的观点。

    ______________________________________

  • 18、阅读短文,回答问题。

    小城故事

    初到澳门___视觉一下子不太习惯___什么都那么小___除了大厦和高楼之外___街道___桥梁___广场___都仿佛是为了拍电影而搭的布景___

    当你站在十字路口准备过街的时候,你会觉得自己相当高大,因为在周围环境的参照下,你被放大了许多。毫不夸张地说,那十字路口就像公园的小径,路面清洁,路旁的花花草草都很精致。你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。这时,有趣的是,一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过,它跑在那么狭窄的路上,竟比你显得更自在些。

    这就是澳门,一个小巧而实用的城市。40多万澳门人,再加上接近这个数字的旅游者,每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。信不信由你,澳门的街上并不拥挤。我走在街上,不只一次惊异地想到:人都到哪儿去了?

    下意识的,我抬头望望那些几十层的高楼,然后对自己说:“都在那里面做事呢。城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。说它紧凑,意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。高效则和经济活动有关,说的是澳门人都有事情做,就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛,把大街挤得熙熙攘攘。

    小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。住在还不算太大的杭州,家在城西的我,对城东一带已是极陌生了。城市的那一头发生着什么事情,似乎与我无关。澳门总共就是这么几条街道,这城里每天发生的变化你都历历在目:什么地方在造房子,哪条街上又开了一家餐馆,某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗?

    有一首歌里唱道:“小城故事多……”

    其实,并非小城市发生的故事真的比大城市的多,而是说生活的故事发生在小城市里,比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感,小城故事是我们自己的故事。

    1在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。

    初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______

    2读句子,联系上下文理解划线的词语。

    ①你站在那里一览无余, 似乎一迈步就跨过去了。

    _____________

    ②这城里每天发生的变化你都历历在目

    _____________

    3读句子,回答问题。

    ①这就是澳门,一个小巧而实用的城市。(澳门的小巧表现在哪些方面?)

    _____________

    ②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。(“紧凑”和“高效”在文中是指什么?找出有关的句子写下来。)

    _____________

    ③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。(“认同”是什么意思?“对自己居住的这个城市的认同”是指什么?)

    _____________

    4说说你对“小城故事多”的理解。

    _____________

  • 19、课外品读

    中华民族的最强音

    “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的中华民族自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。

    1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。

    【1】根据意思,在文中找出相应的词语。

    (1)形容思想感情自然而然地产生____

    (2)(房屋、设备等)简单粗陋,不完备____

    【2】根据短文内容填空。

    (1)我国的国歌是《_________________》,是由__________作词,___________作曲。

    (2)我国国歌的开头句是___________, 结尾句是_________________

    【3】聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?

    ____________________________________

    【4】“国歌唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是(   )

    A.这首歌中有许多的强拍。

    B.唱这首歌要用最大、最重的音。

    C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

    【5】唱一唱国歌,说说你唱国歌时的感受!

    _______________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、我会按要求写句子。

    (1)太阳升起来了。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (3)曹小三看不出来。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

    (4)银杏树发芽了。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    (6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 21、把间接引语改成直接引语。

    妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

    _________________________

  • 22、按要求写句子。

    张骞开辟丝稠之路。

    ①写把字句________________

    ②写被字句________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文

    题目:我得到了___________

    要求:1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福

      把题目补充完整。

    2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。

    3、书写工整,方面整洁,写400——500字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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