1、我们数学书的封面是( )形。
2、看图回答:
(1)小花是左边数起第________个,右边数起第________个。
(2)右边数起第6个,就是左边数起第________个,这个小朋友是________。
(3)丁一的左边是________,右边是________。
3、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
4、在多的后面画“√”。
5、在长的后面的括号里打“√”。
6、在同样多的后面画“√”。
7、在最多的下面画“√”,最少的下面画“×”。
8、小朋友分别跑第几?
9、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
10、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
11、两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大. ______
12、在1~10之间有10个数。 ( )
13、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
14、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
15、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
16、足球、皮球都是球体。 (_______)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、飞不动的小鸟是第几个?
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、用1,2,3可组成多少个没有重复数字的三位数?请列出。
22、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。