乌海2025-2026学年二年级上学期期末质量检测英语试题

1、听录音，判断图片正(T)误(F)。

1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )

2、听录音，用数字给下列图片排序。

__________________

______ ____________

3、听录音，选择正确的答句。

______ 1. A. It’s a robot. B. That is a robot.

______ 2. A. Yes, it is. B. Yes, please.

______ 3. A. No, I’m John. B. No, I’m not.

______ 4. A. Hi, I’m Yang Ling. B. Hi, Yang Ling.

______ 5. A. No, thank you. B. Thank you.

4、听录音，用数字给下列图片标上序号，听三遍。

__________ _____ _____ _____ _____

5、Can you finish the work well with _________ money and ________ people. (  )

A. less; less B. less; more C. more; fewer D. less; fewer

6、I’m _______. (　 　)

A．tall

B．student

C．boy

7、—Hello, I’m Nini. How are you? ( )

—I’m fine, thank you.

A．

B．

8、This ________ my owl. ( )

A．/

B．an

C．is

9、It ______ so tall. (     )

A．are

B．is

C．has

10、—Let’s make a puppet! (     )   

—______.

A．Morning

B．Hello

C．Good idea

11、 (　　)

A．blackboard

B．window

C．desk

12、It’s _____the  blue  bag.

A、up B、down C、in

13、根据图片选择相应的句子。

【1】 (   )A.He’s my father. B.He’s my brother.

【2】 (   )A.This is my sister. B.This is my mother.

【3】 (   )A.He’s my grandpa. B.She’s my grandma.

【4】(   )A.This is my family. B.Hello, class.

【5】 (   )A.Good morning! B.Good evening!

14、   (       )

A．This is his mouth.

B．This is her mouth.

C．This is her eye.

15、排排队。（将下列句子组成一段对话）（15分）

（1） Good morning, Helen.

（2） Look at my new skirt. It’s orange.

（3） Thank you.

（4） Good morning, YangLing.

（5） How nice!

16、向朋友问好，应该说（ ）

A. How are you?

B. Here you are.

17、爸爸下班回到家. 你会对他说: ( )

A.Good night, Dad! B.Good evening, Dad!

18、当你要邀请别人吃苹果时，你可以说：   ( )

A.I like apples. B.Have an apple, please. C.I don't like apples.

19、Chen Jie和John 初次见面，他们应该如何问候： ( )

A. how are you. B. Thank you. C. Nice to meet you.

20、你想知道别人叫什么名字时，你应问：( )

A．What is your name?

B．Who is name?

21、判断下列图片与内容是(T)否(F)相符。

【1】—How old are you? （__________）

—I’m ten.

【2】—What’s this?   （__________）

—It’s a pig.

【3】It is bear.   （__________）

【4】I’m a bee.    （__________）

【5】--Good morning! （__________）

--Good morning!