2024-2025学年（下）克州九年级质量检测物理

1、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

3、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

4、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

5、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

6、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

7、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

8、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

9、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

10、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

11、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

12、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

13、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

14、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

16、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

17、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

20、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

21、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

22、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

23、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

24、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

25、功率是表示物体做功______的物理量，人骑自行车的功率为80W，物理意义是：______。

26、阅读以下材料，回答相关问题。

纳米材料的小尺寸效应

物质的尺度加工到1～100nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，会发生变化，这些物质组成的材料称为“纳米材料”。

纳米材料在声、光、电、磁、热、力学等性能呈现出“新奇”的现象。随着颗粒尺寸变小，在一定条件下会引起颗粒性质改变。由此引起的宏观物理性质的变化称为“小尺寸效应”。纳米材料小尺寸效应主要表现在如下方面：

1．特殊光学性质：所有金属在纳米状态时都呈现黑色。尺寸越小颜色愈黑，银白色的铂变成铂黑，金属铬变成铬黑。金属超微颗粒对光的反射率很低，通常低于l％，约几微米厚度就能完全消光。利用此特性可制造高效率光热、光电转换材料，以很高效率将太阳能转变为热能、电能。还可用于红外敏感元件、红外隐身技术等。

2．特殊热学性质：通常晶体具有固定的熔点，当晶体达到纳米尺寸时却截然不同。例如：金的熔点为1064℃，而直径为10nm的金粉熔点降低到940℃，直径为5nm的金粉熔点降低到830℃。此特性可应用于粉末冶金工业。

3．特殊电学、磁学性质：纳米材料的导电性有所改变。例如：铜颗粒达到纳米尺寸就变得不能导电；通常绝缘的二氧化硅颗粒在20nm时却开始导电。此外，纳米材料呈现出超顺磁性，科学家发现鸽子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趋磁细菌等生物体中都存在超微磁性颗粒，使这类生物在地磁场导航下能辨别方向，具有回归的本领。

4．特殊力学性质：氟化钙纳米材料在室温下可大幅度弯曲而不断裂。研究表明，人的牙齿具有高强度，是因为它由磷酸钙等纳米材料构成。纳米金属要比传统金属硬3～5倍。金属陶瓷复合纳米材料不但强度高且韧性好，制成的刀具比金钢石制品还要坚硬。

纳米材料小尺寸效应还表现在超导电性，介电性能、声学特性以及化学性能等方面。

纳米技术目前已成功应用于许多领域，在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等都有广泛应用，图34是1993年中国科学院北京真空物理实验室自行操纵原子写出的“中国”二字，标志着我国开始在世界纳米领域占有一席之地。

请回答下列问题：

（1）铜颗粒达到纳米尺寸就可以变成   （选填：“导体”或“绝缘体”） 。

（2）金属陶瓷复合纳米材料强度高且韧性好，请对此种材料提出一项可以应用于人体的设想：   。

（3）小东针对纳米材料的“特殊光学性质”，提出了一个问题：金属的颜色会变黑吗？

请你判断这是不是一个可以探究的科学问题。答：   。

（4）请你针对纳米材料“特殊热学性质”，提出一个可以探究的科学问题：   。

27、高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它________（选填“有”或“没有”）能量。

28、某同学要测量一个额定电压是2．5V的小灯泡的额定功率，下图已经画出了实验电路图。

（1）如图所示的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）在闭合开关前，应该把滑动变阻器的滑片调到最 （选填“左”或“右”）端。该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是（ ）

A．更换一相同规格的小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（3）然后正常进行实验，有关记录在右表：

①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？   （写出一条即可）。

②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U2/R =（2．2V）2/0．22A=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2．5V时的功率P= U2/R =（2．5V）2/10Ω=0．625W。则灯泡的额定功率 0．625W（选填“＞”、“=”或“＜”），原因是 。

（4）该同学在实验中进行了3次实验（测量），下列实验中也都采用了多次实验（测量），其中与本实验中多次实验的目的不同的是  （ ）

A．探究重力与质量的关系时，改变钩码的质量进行多次实验

B．探究电流与电阻的关系时，改变定值电阻的阻值进行多次实验

C．测量课本的长度时，进行多次测量

D．探究串联电路中电流的规律时，换用不同规格的灯泡多次实验

29、(1)如图所示，天平平衡时的读数为_____g；温度计的示数为______℃；垫圈直径是_______cm；

(2)小明用如图所示的实验装置， 验证下沉的物体在水中是否受到浮力的作用。由图可知弹簧测力计前后示数变化了______N，为了使弹簧测力计前后示数变化更明显，他可采取的措施有____、_____（填两种方法 ）。

30、用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应______和_____（选填图中a、b、c或d）。

31、将盛有适量水的容器放在水平地面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块浸没在水中处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为F，如图所示：

(1)若细线突然断了，铁块沉到容器底部静止，此时地面受到的压力和原来相比_________（选填“不变”、“变小”或“变大”）；

(2)已知月球对物体的引力是地球对同一个物体引力的，若在月球上做此实验，将容器放在月面上，实验情况仍如图所示，当铁块处于静止时，弹簧测力计的示数_______（选填“等于零”、“等于”或“等于”）。

32、如图甲、乙所示，规格相同的烧杯中装了相同质量的煤油，用不同的加热器进行加热（忽略散热），得到如图丙所示的水温—时间图线，则加热相同的时间，两只烧杯中的煤油吸收的热量___，甲杯中的煤油加热2min与乙杯中的煤油加热3min吸收的热量_____（两空均选填“相同”或“不同”）

33、以同样的力度敲击较大的音叉甲和较小的音叉乙，敲_____时发声的音调高，二者发声的_____一定相同。

34、如图所示两个灯泡L1､L2阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后，通过两灯泡的电流I1∶I2为_____，灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。

35、在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用___作为平面镜， 是为了便于确定____的位置。如图所示，小玲做“探究凸透镜成像的规律”实验(凸透镜的焦距为10厘米)，为了在光屏上找到清晰的烛焰像，小玲应调节光屏向____移动 (选填“左”或“右")， .最终所成的像是____的 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)。

36、在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次实验，如图甲是利用斜面探究阻力对物体运动的影响，如图乙是利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图丙是测定斜面的机械效率。

（1）在甲、乙实验探究中都有让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑的操作步骤，这样操作的目的是_____。

（2）在甲实验探究中，阻力对物体运动的影响是由_____来显示的，在乙实验探究中，小车动能大小是由_____来显示的。

（3）丙图是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①、②二处的数据分析_____、_____。根据表中数据写出实验结论_____。

37、实验室购买了一批规格为“2.5V  0.8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。

（1）检查器材时，小楼发现电压表存在如图乙所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊，出现指针位置不对的原因是_________。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至________（选填“A”或“B”）端。

（3）若有三个滑动变阻器，规格分别为R1（5Ω 2A）、R2（20Ω 1A）、R3（100Ω 0.1A），则应选择______（选填“R1”“R2”或“R3”）。

（4）将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，经检查灯泡是完好的，则故障可能是导线_____（选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”）出现断路。

（5）小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。

①请指出这个表格设计不合理的地方____________.

②小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯泡的电功率为______W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是________.

③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_________(选填“大于”或“小于”)合格产品小灯泡钨丝的长度。

（6）小明还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成电阻，当电阻阻值是2Ω时，电流表示数为1A；要使电流表示数是0.5A，应将2Ω的电阻更换为_______Ω的电阻；多次测量后作出的I−R图象是图中的_________.

38、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验．

（1）为了验证猜想一，应选编号________和________两种规格的琴弦进行实验．   

（2）选择编号B和C两种规格的琴弦，________(填“能”或“不能”)验证猜想二．   

（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是________

39、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．实验记录表如下：   

（1）分析第2、4次实验数据可看出，质量相同的甲和乙液体升高相同的温度，可从________来判断液体吸收热量的多少．   

（2）分析第1、2次或第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量就越________．（选填“多”或“少”）   

（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的________越大，吸收的热量就越________．（选填“多”或“少”）   

（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收热量多少与液体的________有关，________的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）． 

40、小东用如图甲所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

（1）实验前小东将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜与光屏间的距离，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图乙所示。则该凸透镜的焦距是______cm；

（2）实验时保持凸透镜位置不变，使蜡烛位于25cm刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰的倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是依据此原理制成的。

41、在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行__________

(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路(要求滑片向右滑动灯变亮)。

(3)小张检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡。这种做法__________(选填“妥当”或“不妥当”)。经同组成员提示还发现电压表、电流表都有示数。则灯泡不亮的原因可能是__________解决问题后,小张继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑片变阻器滑片向__________(选填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。

(4)实验中著不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将__________(选填“不亮”“较亮”“正常发光”或“特别亮乃至烧毁”)。

(5)测量结束后,应先断开开关,拆除__________两端的导线,再拆除其他导4线,最后整理好器材。

(6)小张获知了两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流Ⅰ的关系曲线,如图所示,由此可知,L2的额定功率约为__________W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上。则此时L2的实际功率约为__________W。

42、在探究“凸透镜成像规律”的实验中 。

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f =_______cm。

（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_______的实像。

（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在图中____处能观察到烛焰的虚像。

（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_______（选填“近视”或“远视”）眼镜。

43、小王用天平和量筒测量矿石的密度，

（1）有如下一些实验步骤：

①用调节好的天平测出矿石的质量m；

②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；

③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；

④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。

他应采用的正确的实骏步骤顺序为______

A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①

（2）由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为______cm3.矿石的密度为______g/cm3。

44、建筑“不用空调的楼房”

2010 年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”，小茜参观上海世博会后想到，夏天，室内安装空调可以调节室温消暑，然而，安装空调既消耗电能，又会造成环境污染，她受到某些世博场馆和先进建筑理念的的启示，开   动脑筋，想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料（比如用塑料包着小蜡球），可以在 20～ 26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁，就可以起到调节室温的作用，夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。

（1）请你说出其中的道理。

（2）在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想，请简要写出一种想象及其理论依据。

45、用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v为0.1m/s，滑轮组的机械效率为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。

求：（1）拉力F做功的功率P____；

（2）物体A所受的重力GA____；

（3）动滑轮所受的重力G动____。

46、张强妈妈买了一个新的电饭煲，张强从说明书中，得知下表中的信息，工作电路图如图甲所示，为温控开关，加热电阻和的阻值不随温度变化。求：

（1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流；

（2）电阻的阻值；

（3）某周末的晚饭时，张强想利用自家电能表（如图乙）测量家庭电路的实际电压。于是他关闭了家中其它所有用电器，只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作，观察到电能表的转盘在1min内转了50转。求家庭电路的实际电压。

47、如图甲是一种测电阻值大小的“欧姆表”的内部电路图，电源电压为1.5V，定值电阻为R0=15Ω，A、B是两个测电阻的接线柱。当将A、B直接相接，表示被测电阻值为0，此时电路的电流计G正好达到最大值I。若测某一电阻时，可将A、B分别接在待测电阻的两端，读出电流计的电流值I′，由于电流值与待测电阻值有一一对应的关系，只要将电流计表盘（图乙）上的电流值换成对应的电阻值，便成了“欧姆表”的表盘。求：

（1）电流计刻度盘的最大值I；

（2）当接入一电阻值为15Ω的电阻时，此时的电流值是多少？并在表盘上画出它的大致位置；

（3）试用公式推导分析该表盘电阻值由小到大的方向。

48、如图所示，根据通电螺线管的N、S极标出磁感线方向、小磁针N极和电源“+”“-”极．

49、（1）完成图（1）中的光路。

（2）如图（2）所示，通过滑轮组提升重物，请画出最省力的拉绳绕法。

（3）在图（3）中，标出小磁针的N极及磁感线的方向。

50、如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。

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