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随时随地学习
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1、根据课文内容，把下面的思维导图补充完整。
2、读一读，根据本期学习内容填空。
（1）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告诉我，____________？”汉乐府《长歌行》中用“____________，____________。”
（2）春节是中华民族最重要的传统节日，各地都有很多有寓意吉祥的习俗。吃年糕，寓意新的一年万事如意年年高；吃鱼，寓意____________。
（3）“____________，____________”这句话告诉我们孝顺父母一定要及时。
（4）《周易》中的“穷则变，____________，____________”告诉人们遇事不必钻牛角尖，而应该懂得通融、屈伸，知道变通而图存的道理。
（5）赵孟頫是____________代著名的____________家，《____________》是其代表作之一。
（6）本学期，我们接触了不少世界名著，其中，____________（谁）给我留下了深刻的印象，他（她）是一个____________的人。
3、根据课文内容填空。
34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和“父亲”去（ ），“我”好不容易钓到了一条（ ），“父亲”却让“我”把鲈鱼（ ），当时“我”对爸爸的做法（ ），甚至感到十分（ ），但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后，“我”成为了一名著名的建筑工程师，功成名就的“我”，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得（ ）这样的道理。
4、根据意思，在括号内填上恰当的字。
（1）表示有点出乎意料之外： ( )然
（2）不关心，不在乎的样子： ( )然
（3）坚决毫不犹豫： ( )然
（4）非常敬佩的样子： ( )然
（5）不应该这样而这样： ( )然
5、写出下列句子运用了什么修辞手法。
（1）五岭逶迤腾细浪。___
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。___
（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。___
（4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。___
6、读《七律·长征》，回答文后问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲—— _____ 逶迤—— _____
磅礴—— _____ 云崖——_____
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
______________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看，属于____诗；从体裁的角度看，属于_____诗。
【5】这首诗表现了红军战士____________________________。
7、阅读诗歌，完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难，____________。
五岭逶迤腾细浪，____________。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
____________，三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
____________________________________
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。
B．从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。
C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D．从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。
【4】“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法，这样写的好处是：________。
【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。
【6】本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。
【7】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？
____________________________________
8、阅读
七律·长征
红军不怕远征难，______________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，______________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖：__________________三军：__________________
【3】这首诗的作者是：____________。
【4】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用了什么修辞手法，有什么作用？
________________________
【5】从这首诗中你体会到了红军怎样的气概？
________________________
9、阅读检阅台
最简单的美容方法
“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑，如此美容让人胆战心惊。
其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！
春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初他脸色干枯，过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到这一变化，觉得奇怪，便问他原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色干枯。如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了，那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”
读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？
【1】照样子，写出含有“不”字的四字词语。
例：寝食不安 ______________ ______________
【2】用“——”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是_______________。
【3】人们为了让自己更漂亮一些，使出了______、________和_______等手段。作者则提出了靠_______美容的方法。
【4】作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。
_______________________________
10、课外阅读。
方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”！
柳树( )是最早的报春使者，( )是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防洪护岸树种。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳枝( )纤细，( )很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可做枕心，也可作鞋垫。
柳树性喜潮，适应力强。我国南方，( )是丘陵山地，一经扦插，它( )能扎根生长，在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以，人们常说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
1．请在文中的括号里填上合适的关联词。
2．短文安排材料的依据是( )
A. 按事情发展顺序分段
B．按时间的先后顺序分段
C．按地点方位变化顺序分段
D．按事物的内容或性质分段
跟我学：文章的写作顺序一般在行文的词句中会有体现，如按时间顺序的，文中一般会有表示时间先后的词语，按地点方位顺序的，会有表示地点转换的词语，而本文是状物的，写了柳树的特征、用途、生活习性等几个方面，因此答案是D。
3．找出文中的过渡段，用“____”画出。
4．文中画波浪线的句子运用的说明方法是( )。
A. 列数字 B．打比方 C．举例子
5．柳树的用途很广，请简要举例它四个不同方面的作用。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6．本文从________、________、________等几个方面来介绍柳树的，表达作者________的思想感情。
11、阅读拓展。
光明的心曲
傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……
无意中见到的新鲜的景象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中透出亮色的它们，像什么呢？
蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”
看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳——啊，竟是一个盲姑娘！
我站住了，心头一阵震颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一个盲姑娘的口中唱出的？
“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”
歌声依然在飘荡。盲姑娘，(táo zuì)________在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满五彩缤纷的花儿的远方……从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。
唱吧，盲姑娘，你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的。
拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而，从这位母亲紧抿的嘴唇上，从那闪着泪光的眼睛里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……
我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼里，只有叮咚作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛……
墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里(mí màn)________，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来……
【1】根据短文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。
【2】从记叙的顺序看，本文运用了( )
A．顺叙
B．插叙
C．倒叙
D．补叙
【3】从第2自然段中找出与“墙上的夕晖早已消失”相照应的一句话，用“ ”画出来。
【4】对歌声在文中反复出现的作用，理解不恰当的一项是( )
A．表现了盲姑娘的音乐天赋。
B．作为线索，使全文更加紧凑。
C．烘托人物性格，表现盲姑娘对光明的向往。
D．增强了文章的表现力、感染力。
【5】对“我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗”理解有误的一项是( )
A．这句写了“我”听盲姑娘唱歌时的感想。
B．“我”相信盲姑娘从这歌声中获得了鼓舞自己的信心。
C．这歌声能把当时悄然飘落的夜色驱走。
D．句中的“黑暗”指盲姑娘因残疾而遇到的人生困难。
【6】母亲给女儿拉琴，这是因为__________________。(用文中的话填空)
【7】对本文主题的理解，正确的一项是 ( )
A．母亲热爱女儿。
B．人类热爱音乐。
C．人类不能没有理解、同情。
D．人类向往光明。
12、藏羚羊的跪拜
至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。
当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。他云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可见。
那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。夜里躺在铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上……原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。这时候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的开膛剖腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪……
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。
（1）解释词语。
凤毛麟角： 忐忑不安：
（2）仔细读4～6小节，理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊
（3）为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？用文中的语句回答。
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
（4）用“ ﹏ ﹏ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊为什么向老猎人跪拜呢？
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（5）用简要的语言概括文章的主要内容。
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（6）老猎人为什么把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋呢？ ______________________________________________________________
（7）藏羚羊的跪拜让老猎人觉得蹊跷，夜里躺在铺上也是久久不眠，双手一直颤抖，此时他会想些什么呢？请展开想象，写一写老猎人心理活动。
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（8）保护动物,人与自然和谐相处是人类共同的呼声.请你拟一条公益广告词,宣传这一主张.
13、阅读下面的材料，完成下列各题。
湖南省博物馆免费参观须知
观众朋友：
欢迎您来我馆参观指导！湖南省博物馆以马王堆汉墓文物、商周青铜器、楚文物、历代陶瓷、书画和近现代文物等最具特色。为保障人民群众的基本文化权益，履行博物馆社会公益机构的职责，为确保文物安全和参观质量，湖南省博物馆门票实行免费不免票的办法，每天向社会限量发放免费参观券5000张。
材料一 参观湖南省博物馆办法：
①散客网上订票。 散客观众可通过网站首页网上订票系统预订门票。每张有效身份证限订门票一张，成人可带一名14岁以下的儿童入馆。预订成功后，请您在预订入馆时段内持本人有效证件到大门口发票点领取门票，逾期作废。
②散客现场领票。 非自驾车观众在博物馆大门口发票处排队领取免费参观券，在规定时间入馆参观。年迈者（65岁以上）、残疾人、孕妇及其他行动不便者可在工作人员带领下优先领取免费参观券。 自驾车观众从车行通道入馆，入馆车辆由博物馆工作人员引导至停车场指定车位有序停放，观众到馆内发票处（原售票处）排队领取免费参观券。参观券一人一券，当日当时有效，过期作废。
③社会团体预约订票。学校、会议等社会团体（20人以上）请先在单位（学校）开具注明参观时间、人数、联系人姓名、电话号码的介绍信（须加盖公章），提前两天发传真至湖南省博物馆预约。节假日和夏季需要提前5天发传真至湖南省博物馆预约。
④旅行社预约订票。 可直接在网上订团队票。
材料二 湖南省博物馆开放时间：
每周二至周日的9:00—17:00，每周一（国家法定节假日除外）及农历除夕全天闭馆。
材料三 湖南省博物馆参观注意事项：
①14岁以下未成年人必须由成年人陪护或集体组织才能入馆参观。
②衣冠不整、醉酒及精神性疾病患者谢绝入馆。
③宠物、易燃易爆危险品、管制械具及其他法定危险品携带者谢绝入馆。
④观众随身携带的物品可免费存放于博物馆小件寄存处，禁止携带饮料、食品及其他不必要的物品进入展厅。
⑤观众必须通过安检门，并将随身携带的包裹通过行李检查机进行检查方能入馆。
⑥爱护环境卫生，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
⑦博物馆楼宇建筑内严禁吸烟或使用明火。
⑧请勿在展厅使用手机、摄像机和闪光灯。
⑨请勿在展厅内触摸裸露展品，喧哗、追跑打闹、攀爬躺卧。
材料四 湖南省博物馆交通线路：
湖南省博物馆位于长沙市东风路50号，与风景秀丽的烈士公园毗邻，距市中心五一大道和长沙火车站仅十余分钟车程，距长沙黄花机场约30分钟的车程。市内交通便利，途径本馆的公交车有112、113、131、136、146、150、302、303、901路。
【1】这是________须知，正常参观的时间是每周________至________的________。为完成这道题我重点阅读了________这部分。
【2】判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①田露当天领完票后，觉得时间晚了，就没有参观。她第二天就拿着前一天领的票进入馆内参观。（_____）
②田露在参观过程中想拍照留念，可是光线太暗，于是就打开手机闪光灯进行拍摄。（____）
③夏季比较热，参观时，小飞在馆里换了拖鞋并脱了上衣。（____）
④因为博物馆是免费参观的，因此不需要门票。（____）
⑤小梅搭乘123路公交车去湖南省博物馆。（____）
【3】今年暑假，田露所在班级组织前去湖南省博物馆参观。她告诉负责人要提前两天预约门票，负责人说需要提前5天预约。他们谁的说法对呢？为什么？
________________
【4】在假期中田露参观了湖南省博物馆。也请你简单述说一下出游注意事项。
________________
14、品读语段，回答问题。
终于，他扣动了扳机：9环!珍贵的9环!许海峰以一环的优势，夺取了世界冠军！这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌！是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破！
【1】语段连用5个感叹号，表达_____________________________________ 的心情。
【2】许海峰的这一枪具有重要的历史意义是因为_____________________。
15、句子练习。
1．我们的人被他打死了四十九个呢！(改为“把”字句)
______________________________________________________________________
2．乐队奏起狂欢的音乐来。(缩写句子)
______________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
_______________________________
（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
_____________________________
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）
____________________
（4）丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。（缩句）
______________________
（5）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）
___________________________
17、按要求完成句子。
老汉冷冷地说，可以退党，到他那个儿报名。（改为老汉自己说的话）
___________________________________
18、把画线句子改写成陈述句。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”
_______________________
19、按要求完成下列句子
（1）课文是借对家乡小菜的（ ），对炒小螺蛳情有独钟，表达深深的（ ）之情。（填空）
（2）课文运用的怎么不是插叙的方法呢？（改成陈述句）
（3）春天（ ）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（ ）可以到家乡去扫墓祭祖。（填关联词）
（4）（ ）是家里做的，还是到餐馆吃的，（ ）未能吃出当年的味道。（填关联词）
（5）我对小螺蛳情有独钟。（改感叹句）
（6）小小的螺蛳令人魂牵梦萦。（仿写句子）
真是令 啊！
（7）烈火烧着邱少云的棉衣。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（8）下课了，同学们在操场上踢足球和羽毛球。（改病句）
（9）广场上人很多。（改成夸张句）
（10）老师对班长说：“请你把本子发下去。”（改成转述句）
（11）我们应该遵守学校的各项规章制度。（改成反问句）
（12）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改成陈述句 ）
20、按要求写句子。
（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）
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（2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句）
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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
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（4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
21、习作部分。
罗丹说过，我们的生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，美丽的景色让人流连忘返，美好的回忆让人记忆犹新，美妙的感觉令人心驰神往，美好的心灵让人无比钦佩……
围绕一个意思，结合你的生活，发挥你的想象，融入你的感情写一写。题目自拟。内容要生动具体，表达自己的真情实感。注意不能出现真实的校名、人名。
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