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随时随地学习
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1、根据积累填空
1．站在黄河边，我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中的诗句：“___________，________。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
2．《狼牙山五壮士》的故事情节为： 接受任务→ __________ →__________→ _________ →跳下悬崖。
3．《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了__________精湛的琴技和__________高超的音乐鉴赏力，两人真是难得的“知音”。
4．这个学期，我们学习了鲁迅先生写的____________________和____________________两篇文章。
5．《七律•长征》围绕“____________，___________”这两句来展开叙事抒情，诗的最后两句“___________，_________”预示着长征最后一定会胜利。
6．把下面的句子补充完整。
（1）_____________，青山郭外斜。
（2）_____________，死而后已。
（3）少小离家老大回，_______________。
7．“横眉冷对千夫指”的鲁迅先生对子女心怀柔情，正如他所说的那样：“___________，_________。”鲁迅先生启发人们勇于实践探索，开辟希望之路，开创美好未来的名言是：“ ____________，___________，______________。”
8．同样是描写月夜的景色，孟浩然在《宿建德江》中愁绪万千地感慨：“_________，___________。”辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中，却满怀欣喜地吟诵：“_________，____________________。”（写出含有“月”字的诗句）
2、古诗文默写。
（1）少小离家老大回，__________________。
（2）__________________，把酒话桑麻。
（3）在《七律•长征》中，用一“寒”一“暖”形成鲜明对比，表现红军神勇无比的诗句是：__________________，__________________。
（4）从诗词中领略别样的美景：《宿建德江》中“__________________，__________________”描写了旷野的辽阔和明月的皎洁；在《西江月•夜行黄沙道中》中“__________________，__________________”描绘了一幅夏夜明月惊飞喜鹊，晚风传来蝉鸣的美好画面。
3、语言积累
【1】哈尔威船长一生都要求自己______________，履行______________。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
【2】无论何时，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得______________。
【3】命运给予高原柳树的几乎是九十九条___________之路，它却在__________________
之中成就了一片绿阴。
【4】黄土高原哪，你生养了这些_________________的后生，也只有你，才能承受如此
______________的搏击！
【5】具有“诗圣”美誉的诗人杜甫面对祖国重新统一的喜讯，情不自禁写下了“却看妻子愁何在，____________________。白日放歌须纵酒，_____________________。
_____________________，便下襄阳向洛阳”的诗句，把内心的狂喜之情表现得栩栩如生，无愧于人们对这首诗的赞誉：“生平第一首快诗。”诗人陆游临终之前仍看不到祖国的重新统一，只得对儿子留下了“王师北定中原日，____________________”
的嘱托。两首诗歌都表达了诗人强烈的___________之情。冬夜读书，陆游写下了
“古人学问无遗力，____________________。____________________，绝知此事要躬行”的诗句。
4、读拼音，写汉字。
áo zhōu wáng hóu jié rán zhǒng zhàng
_______________ _____________ _____________ ________________
biān pào kǒng jù shū jí fáng yù
_______________ _____________ ______________ ______________
5、写出下面词语的反义词。
干燥（______） 稀薄（_______） 枯萎（________） 抵御（_______）
6、阅读下面的古诗，完成练习。
商山①早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。
（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。
【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节? ( )
A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘
【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。
【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。
【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是
_______________。
7、古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。
【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
【3】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。
8、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝：________________ 社林：_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话来说说。
_______________________________________________________________
9、阅读理解。
失去的一天
妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他本想马上开始干活，不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”
然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你知道吗？我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天本应了解的一切了。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着田地说：“昨天这里还是一片收割的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在全变成了令人馋涎欲滴的面包，面包师整天工作，汽车一开来，面包就要送到商店里去了。”
最后母子俩走进图书馆。图书馆管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是大家看完的，是不久前刚还来的，而且今天人们又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
【1】选词填空。
虚度 忙碌
佩佳感到人们（______）而充实，而自己在游手好闲中（______）。他明白了“失去的一天”的意义。
【2】人们在这一天中做了些什么事？
拖拉机手：________________________
砌工：______________________________
面包师：____________________________
图书馆管理员：_______________________
【3】如果佩佳没有“失去”这一天，他本可以做什么事呢？
_______________________________
10、课内阅读。
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
……
接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
【1】这两个自然段按______顺序，写了______和______两个程序。按这种顺序写的好处是______。
【2】“全场就响起一阵雷鸣般的掌声”这个句子运用了______的修辞手法，请你仿写一句。
______
【3】第一自然运用了“点面结合”的写法，先写毛泽东______这是“点”，再写群众______，这是“面”。最后一自然段也是这种写法，请用“______”画出写“点”部分，用“﹏”画出写“面”的部分。
11、我爱阅读
受人青睐的绿色食品
①当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。
②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
③绿色食品为什么受人青睐呢？
④随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。
⑤绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
⑥绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。
【1】绿色食品指的是什么？
________________________
【2】绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？
________________________
【3】从全文看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？请简要回答？
________________________
【4】第三自然段在文中的作用是_________________。
【5】绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答。
________________________
【6】请为绿色食品设计一条公益广告。
________________________
12、课外阅读
___________
从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地， （A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧,一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。
☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□
西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 （A.阻挡 B. 影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
【1】在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。
【2】读文中画波浪线的两个句子，选择恰当的词语把序号填在横线上。
【3】给段前有“☆”的段落加上标点。
【4】作者认为生命中最有意义的事是什么？请用“-----”在原文画出。
【5】文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：
___________________________________________
【6】从这场追赶中，你获得了怎样的感悟？
__________________________________________
13、阅读下面一组材料，回答问题。
战“疫”
材料一：冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，除本次发现的新型冠状病毒以外，已知能感染人的冠状病毒还有六种。
为有效预防新冠病毒传播，做好个人防护是最切实可行的办法。《愿君春日多珍重 丰子恺（kǎi）漫画“新”说抗疫》告诉了我们一些防护方法，下面两幅图就选自其中。
材料二：戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防吸道疾病。佩戴一次性医用口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（he）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中应避免手接触到口罩里面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。
（选自新华社，《战“疫”科普：如何认识新冠肺炎并做好防护》）
【1】材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有_____和_______。
除此之外，你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢？请你想一想，再写出一种方法。
_________________________
【2】下面佩戴口罩顺序正确的一项是（ ）
①洗手
②压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合
③分清楚口罩的内外、上下
④将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住
A．①③②④
B．③②①④
C．①③④②
D．④①②③
【3】下列说法中错误的一项是（ ）
A．金属条（鼻夹）一端是口罩的上方
B．在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴
C．冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒
D．佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护
14、阅读课文选段，完成红习。
《匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时侯，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】读读选段中画“ ”的句子，作者借助______这个事物，将看不见、摸不着的_________变得具体可感。
【2】选段中，作者是怎样具体写出“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”？
__________________________________________
【3】仿照画“____”句子的写法联系自己的生活，写出“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的。（至少写2个情景）_______________________________________
【4】由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，勉励自己：____________________
15、拉车的感激地说：“我家离这不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
_____________________________
16、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）
__________________
17、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________
18、句子练习。
1．伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
_______________________
19、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话：__________________
20、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）
_____________________________________
21、作文。
虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实。
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