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1、给下面的多音字注音并组词。
模( )( )( )( )
蒙( )( )( )( )
参( )( )( )( )
2、补充词语，并选择合适的词语填空。
深( )人心 无( )不能
心灵手( ) ( )能生巧
数九( )冬 有声有( )
各( )各样 有求必( )
左( )右舍
1．姑姑是一个__________的人，她能编织__________的好看的毛衣。
2．最近，社区开展的“争做文明小市民”的活动进行得__________。
3．修汽车是个技术活儿，干得多了自然就__________了。
3、作者用点面结合的方法写了开国大典的几个场面。请完成下面的思维导图。
4、查字典
“蔓”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
5、读拼音，写词语。
战国时期，秦国进攻hán( )国，zhào( )王感到chún( )亡齿寒，赶紧派大将lián( )颇领兵去救，秦国知道lián( )颇不是等闲之辈，感到jù( )怕，忙撤兵回国。
6、古诗赏析
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？
_____________________________
【2】分析野旷天低树，江清月近人的意境及所体现的作者的心情。
_______________________________
7、古诗阅读。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
，万物生光辉。
常恐秋节至， 。
百川东到海， ？
少壮不努力， ！
【1】在横线上补全诗句。
【2】解释下列字词。
朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。 徒：___________。
【3】《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”
8、课外阅读。
雨之歌
①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
【1】写出第⑤段中的韵脚：
_____________________________
【2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？
____________________________
【3】解释第六自然段中“吻”和“拥抱”的意思。
_______________________________
【4】第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。
________________________________
9、阅读材料，完成练习。
国庆70周年阅兵中，三军仪仗方队的51名女队员首次亮相。她们用时66秒，通过96米的受阅距离，做到分秒不差，毫厘不爽。为此，她们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲。
【1】下列诗句中“等闲”与文段中“等闲”一词意思不同的一项是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
B．莫等闲，白了少年头，空悲切
C．红军不怕远征难，万水千山只等闲
D．檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲
【2】文段中“爽”字的意思是（ ）
A．明朗；清亮
B．（性格）率直；痛快
C．舒服；畅快
D．违背；差失
10、读《开国大典》节选，完成要求。
毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始……受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
【1】用列小标题的方式，概述上文后两个自然段，完成填空。
（阅兵式开始）——__________——__________
【2】简述文中“分号”隔开的句子前后内容分别是什么？这样写有什么好处？
_______________________________________
【3】以上场面描写运用了点面结合的方法。其中哪些是“点”？哪些是“面”？
________________________________________
【4】第三自然段侧重对群众的_______、_________两方面进行了细节描写。
【5】仔细品读文末一句，聚焦“欢喜和激动”，联系时代背景说说你的阅读理解。
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11、阅读《夏天里的成长》片段,完成练习。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天
小学生有的成了中学生
中学生有的成了大学生
升级跳班
快点儿
慢点儿
总是要长
北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】在文中“
”里加上合适的标点。
【2】“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”这句话的意思是( )。
A.柏油路像植物那样,真的长高了。
B.柏油路受热变得膨胀。
C.柏油路变软了,就高了。
【3】下列对画线句子理解正确的是( )。
A.这里的“赶时候”“赶热天”不是指季节,而是说在青少年时期要充分利用学习的时间和学习的环境。这句话告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则会一事无成。
B.这句话是说人要在热天的时候努力生长,这样才能长得快,长得高。
【4】请你写一句关于珍惜时间的名言警句。
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12、课外阅读吧。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静且爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。
有一次，班里讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲、在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将会震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”
（1） 根据意思，在文中找出相应的成语。
①形容斗争十分艰苦，很不平凡。( )
②众人异口同声地赞叹。( )
（2）“不以为然”是什么意思？宋庆龄对什么不以为然，为什么不以为然？
___________________________________ _____
____________________________ ____________
（3）画线句子你如何理解？表达了宋庆龄什么思想？
（4）短文达了宋庆龄怎样的思想感情？如果换成你该如何面对这种情况？
_____________________________ _ __________
13、短文
我爱乡村的夜晚（绘景）
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景！
眺望远方。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声 响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，鸣鸣?地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬静的生活！
1.联系上下文理解加点字的意思。
（1）阔别已久的阔（ ） （2）宽阔的田野的阔（3）尽情地欣赏的尽（ ）（4）视线尽头的尽（）．
2.细读短文第四自然段，看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的， 在正确答案的括号里打 “√” 。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的横线上。
A、按从外到内的顺序观察。 （ ）
B、按从远到近的顺序观察。 （ ）
C、按不同方向转移顺序观察。 （ ）
D、按先整体后局部的顺序观察。 （ ）
摘录词语：_______→_________→_________
3. 用“ ”画出表达作者热爱乡村傍晚美丽景色的句子。
4.在文中找出一对前后照应的句子，抄写在下面的横线上。
5.阅读文中第三个自然段加“ ”的句子，按要求把序号填在横线上。
写实的事物的句子是：_____________________________
写联想的事物的句子是：___________________________
6.作者认为乡村傍晚景色的特点是什么？_________________
14、阅读短文，完成练习。
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方说给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖的颜色！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看见便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红色书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时，售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以是绿色的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好。当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能像父亲那样做自己的眼晴呢？
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”
【1】联系上下文，说说下面词语的意思。
（1）震耳欲聋：___________________
（2）情有独钟：__________________
【2】在文中的括号内填上恰当的关联词语。
【3】阅读全文，简要说说小群为书包的事责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声。
___________________________________
【4】认真读第8自然段，为什么在父亲追悼会上的一句话好像红太阳的光芒照亮了小群的一生？
_______________________________
【5】给短文加个标题，写在文前横线上。
15、按要求写句子。
1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)
16、生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。
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17、根据要求完成下列句子练习。
（1）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）
_______________________________________________
（2）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定局）
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18、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）
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19、按要求改写句子。
1.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）
2.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）
3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
4.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）
5.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）
6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
20、用“……是那么……是那么……”写一句话。
________________
21、作文：从下面两题中任选一题：
文题一：请以《美丽的校园》为题，写一篇文章。
文题二：将题目《难忘的 》补充完整，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于500字；
②表达真情实感；不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
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