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1、看拼音，写词语。
那位老党员清瘦的脸上淌着雨水，他一把jiū_________住年轻人的衣领，shā yǎ_________着sǎng zi________吼道：“少fèi_______话，快走！”
2、在括号内填写正确的读音。
（1）我们不应该勉强( )别人做事。
（2）伟大的中国会更加繁荣富强( )。
（3）山村的夜晚显得格外宁( )静。
（4）桑娜和丈夫宁( )可自己受苦，也要帮助别人。
3、读拼音，写词语。
qí zhì xuán yá fèng xì zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( )
zhē gài pān dēng hé ǎi bié chū xīn cái
( ) ( ) ( ) ( )
4、把下列成语补充完整。
( )高( )下 心( )肉( )
( )如生 ( )出心( )
5、填上合适的关联词。
谭老师讲课( )妙语连珠,( )很有幽默感。灾难降临的时候,他( )最先离开,( )誓死护卫学生。( )他只是一位普通的老师,( )他用生命告诉人们什么是爱与责任。
6、诗歌赏析。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。
【2】请写出下列词语的意思。
(1)逶迤：_________
(2)磅礴：_________
【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。
【4】用“____”画出总括全诗的诗句。
【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。
7、古诗赏析。
中秋月
【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【1】对“暮云收尽溢清寒”的“溢”理解正确的一项是（ ）
A．充满而流出来
B．过分
C．古代重量单位
【2】下列说法正确的一项是（ ）
A．本诗中的“银汉”与“皎皎河汉女”中的“河汉”意思不同。
B．本诗与《十五夜望月》都描写了农历八月十五的月夜。
C．这首诗由景入情，抒发了作者与亲人团聚的喜悦。
【3】下列诗句与“此生此夜不长好，明月明年何处看”意思一致的一项是（ ）
A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
B．大漠沙如雪，燕山月似钩。
C．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
8、品读课内语段，完成练习。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是____代诗人_____。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
①吟：_________________ ②若：____________________
③等闲：________________ ④清白：_____________________
【3】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
（____）千锤万凿，（____）烈火焚身，（____）粉骨碎身，我（_____）要留清白在人间。
【4】这首诗使用的表现手法是（ ）
A．托物言志
B．借景抒情
【5】前两句诗将“烈火焚烧”与“__________”进行对比，衬托了石灰的_______；后两句借石灰之口，表达了诗人__________的精神和_____的追求。
9、阅读名著选段，完成习题。
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。
【1】此选段出自《________________》，作者是____________（人名），选段中的“我”是____________（人名）。
【2】本学期，我们课外阅读了《童年》《爱的教育》和《小英雄雨来》，哪个故事情节给你留下了最深刻的印象？为什么？
_______________________________________
10、现代文阅读
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（zhuì duò）落山涧（jiān jiàn），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（níng nǐng）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨（mò mó）盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
【1】给文中画线字选择正确的读音，用“√”表示。
【2】结合上下文理解下列词语的意思。
居高临下：______________
山涧：________
【3】给本段拟一个小标题。
___________
【4】下面两句话哪句好？为什么？
①顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
②顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
第_____句好。因为__________________________________________。
【5】这段文字描写了壮士们的_____和_____，表现了战士们____________的精神。
11、阅读。
书店太太
李光久
每当放学，路过老街拐角，柳家书店的几盏灯火便透出斑驳的窗户，给我莫大的温暖。
这家书店从我记事起就一直在那儿静静地端坐，和我淡淡地相处。店主是一位端庄而安静的太太，我从书店门前走过，她不是在整理书架，便是低头捧着一本书，目光深邃而清澈，见了便觉安然、恬静和知性。
书店毫不起眼，只占据一个很小的门面，面朝西北，采光不好，大白天店内都需点灯。但书店沿墙的两排书架，摆放着那些新的、旧的书籍每每吸引我的眼球，叫我无法挪动脚步。我非常喜欢柳太太的品位，因为书店只卖纯文学作品，有刚出版的名家新作，也有老旧的人文经典。卷卷书册在握，无不使我痴迷。
因为喜爱，我几乎每天都会进去看一会儿，每次太太都对我莞尔一笑，也不多话，那眼神似乎在说：你好，小姑娘，慢慢看吧！
有一次，给妈妈买生日礼物，选定一本心仪的散文集，看了书背后的价格，再摸摸口袋里的钱币，不经意地摇了摇头。太太看我爱不释手、犹豫不决的样子，已然懂了我的心事，遂走过来关切地问：“想要？”
“似乎钱不够！下次再买吧。”
“我来数数你有多少钱。”
我掏出钱袋，一下子将角票、硬币倒入太太双手交叠成窝的手心，此时才发现，太太的手和地的模样一样耐看，纤细而不失温润。
果然，钱不够，差了一角。彼时，书很便宜，一般仅几角或一元多点。“哦，正好！这本书是我朋友寄卖的。他从外地买回这本书，但返家后才知道妻子已为他购得，所以这书可打9折。”
望着这本崭新的书籍和书店太太温柔、清澈而灵动的目光，我一下子感动起来：“谢谢阿姨！”眼中已是泪花点点，似乎像清晨的阳光轻轻地印在昨夜微雨细润的花枝，一朵朵欣喜地绽放。
“你是个懂事、孝顺的女孩。阿姨就喜欢你知书达礼的样子！”书店太太摸了摸我的头。
这本书是否为太太所说那样，是朋友寄卖，我至今仍无法证实，但那天的经历让我一直感怀不已。
此后，我常去书店看书，有时也帮太太整理整理书架，因为我喜欢书店里的氛围和太太的知书懂人。
书店太太的爱也一直对我润泽无声。有时我进去看书不好意思久留，光看不买心里不安，但总去买书，钱袋又不允许。可太太对我每次进入店内从来都投以欣赏的眼神，不声不响让我站在那里选书、看书，从无打搅。我浏览着书籍，她也看书。她有时边看边记，常在那个雪青封皮的笔记本上写着什么。
稍后，我也有了这个习惯，将喜欢的句子或感悟记在本子上。多半数的景象是，黄昏，店内仅我们两个嗜书的痴女。
一天放学时，天空出现了乌云，太阳早就不知踪影，从东边刮来的风显得闷热，街边的树叶摇曳，树叶坠地时的零落更似，点点泪滴。心里祷告，千万不要下雨，我没带伞，一袭印花薄裙，淋雨后定难堪无比。但雨还是在我快到拐角处时，无情地落了下来。快步跑过拐角，太太举着一把伞似在等人，背后灯火仍温亮着，见我过来，便满眼怜惜和欣喜地将伞交给我：“快点回家换衣，伞啥时还我都成！”
此刻，这位太太怎么看都是无比的清丽和高远，那天她的样子我一直记着！
说来奇怪，这位太太似乎从不见老，我小学直到大学毕业，她周身似乎始终笼罩着安详、端庄和秀丽，岁月的沧桑好像从不在她的脸上落下尘土。但她和拐角处的书店一直是这条老街安静的所在，并伴我一路成长。
（选自《金山》，2020年第10期，有删改）
【1】文文：文中围绕“我”和书店太太写了几件事，我印象最深刻的一件事是太太得知“我”买书钱不够，打折卖给“我”。这让我觉得太太是一个_____________的人。
【2】慧慧：与你不同，我印象最深的是这件事：________这件事体现了太太乐于助人、关心孩子的形象。
【3】文文：太太从不打搅“我”看书，甚至影响了“我”的阅读习惯，我觉得这两处细节最令我感动。
慧慧：说到细节，我觉得“眼中已是泪花点点，似乎像清晨的阳光轻轻地印在昨夜微雨细润的花枝，一朵朵欣喜地绽放”这个句子写得极好，因为________________________
【4】文文：我有一个问题。这篇文章的标题为“书店太太”，直接用“书店”来修饰“太太”，为什么不是“书店与太太”呢？
你：对于这个问题，我是这样理解的：__________________
【5】文文：你这样一说我就明白作者的匠心了。
慧慧：看完这篇文章，我在笔记上记下了这两个关键词——“阅读之魅”与“人情之美”。很希望能听到大家就其中一个关键词来谈谈自己的理解。
你：我选关键词 “__________”，___________________
12、阅读文段，完成下面各题
①一群茂腾腾的后生。
②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
【1】简析加黑词“茂腾腾”、“咝溜溜”的表达作用。
答：________________________
【2】“高粱地”是人物背景。舞台设计这样的背景的作用是什么？
答：_______________________
【3】③段运用了什么？这样写的作用是什么？
答：_______________________
【4】为什么要写他们的神情“沉稳而安静”？
______________________________________________________
【5】腰鼓“呆呆地”，这里运用的什么修辞，这样写有何好处？
答案：________________________
13、阅读短文，完成下面的练习。
黄昏时，五连派来的一个火线运输员（走 闪）进了我们的防炮洞，他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”要通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事，我（惊讶 惊喜）地问：“哪儿来的苹果？”
“半路上捡到的，连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”
说实在的我们已经几天没喝过一口水，喉咙干的烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”
“不，我在路上可以喝凉水。”他非常（固执 坚持），说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想，这时候我身旁的步话机员小李正用啥呀的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。
“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。
小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿，他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。
“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。//
再这样传下去是没有用的。我动员到：“同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。
我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（安静 沉静）。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。//
【1】用“/”划去稳重括号内不恰当的词语。
【2】根据文章线索，取一个合适的题目：__________________________
【3】联系上下文解释下列词语的意思。
烟熏火燎：_________________________。翻来覆去：_____________________________________
【4】文章已用“//”划分为三段，请用简洁的语言概括第一二段的主要内容。
_________________________________________
【5】读划线句子，再用直线找出两个表现战士们干渴，迫切需要苹果润喉的句子。
___________________________________
【6】联系上下文，谈谈你对文末划线句子的理解。
_________________________________________________
【7】为什么“我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了”？这“强烈的感情”又是什么呢？
________________________________________
14、课外阅读。
海洋——21世纪的希望
①自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
③今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
④科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。
⑤由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，人类正面临食物匮(kuì)乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
⑥海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
⑦此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都逐步由幻想变成现实。
⑧不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。
【1】第①自然段的中心句是哪句话？用“____”在文中画出来。
【2】第①自然段的结构特点是( )。
A．分—总
B．总—分
C．总—分—总
【3】判断下列句子说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比喻的修辞方法。____
(2)“望洋兴叹”在这里的意思是比喻人们要做某事而力量不够，感到无可奈何。____
(3)“科学家发现，海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽、取之不竭的矿产资源。____
(4)人类面临食物匮乏的原因主要是人口急剧增长和生态环境的恶化。____
【4】人们将从哪些方面开发利用海洋呢？
__________________________________
【5】最后一个自然段的意思是( )
A．人类要保护好海洋，海洋才会为人类作贡献。
B．海洋资源无穷无尽，人类要学会开发利用。
C．海洋乐于为人类作贡献，人类不会合理利用。
15、按要求，改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
____________________________________________________________________________
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
____________________________________________________________________________
3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）
____________________________________________________________________________
4.绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）
____________________________________________________________________________
5.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
____________________________________________________________________________
16、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。
__________________________________________________________________
2.总理过来把椅子扶正。
___________________________________________________________
17、仿照例句（写人物说话时，不用“说”字），把这段话补充完整。
例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息，同学们____________，我和同桌____________。
18、直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
2.曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。”
3.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
4.詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
19、按要求写句子。
（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句：_______________________________________________________________
（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？
改为陈述句：_________________________________________________________
（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。
仿写：_______________________________________________________________
（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美。
改为感叹句：_________________________________________________________
（5）教室里响起了热烈的掌声。
改为比喻句：_________________________________________________________
（6）春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句：_____________________________________________________
改为“把”字句：_____________________________________________________
（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊。
修改病句：___________________________________________________________
20、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这里儿报名。”（改为转述句）
________________________________
21、习作百花园。
题目： 我最感动的一件事
要求：1、选材典型，叙述清楚。
2、要把事情的经过和感动的原因写清楚，详略得当。
3、要写出自己内心最真实的感受。
4、字数不少于500字。
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