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玉溪2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、文常识填空。

    (1)《北京的春节》作者是___________,采用了___________________写作方法。

    (2)《那个星期天》选自的___________的《___________》。

  • 2、写反义词。

    完整——______   丰满——______   舒展——________

  • 3、背诵默写。

    (1)此夜曲中闻折柳,__________________________。(李白)

    (2)横眉冷对千夫指,__________________________。《自嘲》

    (3)有所期诺,__________________;有所期约,__________________。《袁氏世范》

    (4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,__________________。《门外文谈》

    (5)卧看满天云不动, ________________________。《陈与义》

  • 4、找出下面句子中加点词语的反义词。

    A尼克,你收藏的阳光呢? (   )

    B一次小小的挫折,是不会让我们的内心世界冻结、枯萎的。 ( )( )

     

  • 5、我会写同音字组词

    【yù】 抵______ ______见 荣____________

    【bān】 __________________家 一______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读专项训练。

    四时田园杂兴

    〔南宋〕范成大

    梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

    日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

    【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________(季节)的景象,从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。

    【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。

    ( )的梅子 ( )的杏子 ( )的麦花 ( )的菜花

    【3】有人评价前两句诗“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________写色,__________、__________写形。

    【4】细读本首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。

    _______________________________________

  • 7、课外阅读。

    自 嘲

    鲁 迅

    运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。

    破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流

    横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

    躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

    (注释)①华盖:旧时迷信,以为人的命运中犯了华盖星,运气就不好。②泛:漂浮。③中流:河中。④成一统:意思是说,“我”躲进小楼,有个一统的小天下。

    1“运交华盖”是指_________________

    2用“  ”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。

    3根据对诗歌的理解判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小,不敢说话。____

    (2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法,讲形势非常险恶。____

    (3)最后两句诗说明作者出于无奈,只好躲进自家的小楼,不再关心政治。____

    (4)鲁迅自嘲就是戏嘲自己的遭遇,戏嘲自己的境况,也戏嘲敌人对自己的种种迫害。____

    (5)“横眉”“俯首”形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句诗不仅意味深长,而且形象鲜明。____

  • 8、阅读理解

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    1给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

    烈火烧若等闲(   )

    A. fén   B. lín

    2给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

    粉骨碎身不怕(   )

    A. 全身   B.

    3给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

    要留清白在人间(   )

    A. 高尚的节操   B. 青色和白色

    4用自己的话说说最后两句诗的意思。

    ______________________________

    5根据古诗内容及你的积累填空。

    (1)“粉骨碎身浑不怕这一句借石灰表现了作者________的精神。

    (2)“要留清白在人间这一句表现了作者________的追求,由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句:________________,________________。

    (3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”,不怕“________”的意志和节操。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    不幸的地球

    这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,已称我们的地球为不幸的地球,人类不幸的家

    地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地减小了地球对空空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

    地球的不幸还在于全世界每年会产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的20300倍,严重污染了空气,以致现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。

    地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船舶上倾倒600万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70%的人没有安全的食用水可用,水源污染已成为人类健康的大敌。

    从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,人类被追究为罪魁祸首!这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到21世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中唯一适合人类生存的孤岛!   

    无须再说地球的不幸!   

    让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末,美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话:我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地照料地球,珍惜地球!

    【1】在括号里填入合适的词语。(不能重复)

    (       )而(       )的地球                         (       )而(       )的地球

    【2】结合文中关键句,说说地球的不幸表现在哪一个方面。

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    【3】下列对短文的第5自然段段意概括最恰当的一项是(       )

    A.指出地球的污染程度。

    B.写出了地球上人口之多。

    C.指出造成地球不幸的原因。

    D.具体地写出了生态学家、科学家们的观点。

    【4】文中画波浪线的语句,运用了________的说明方法,这样写的好处是_________________

    【5】阅读了文中画横线的语句,我想到了生活中___________________的现象。针对这种现象,我能设计一条宣传标语:____________________________________

    【6】写出你对美国宇航员欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。

    ________________________________________________________________________

  • 10、阅读文章,回答问题。

    米雕

    ①去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜。”“镶着红豆的小别针?闪光的金项链?”爸爸只笑不说话。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大镜下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着一粒米。我心想:“这有什么珍贵的呢?”当我拿起这粒米用放大镜仔细一看,不禁惊呆了。在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》,在诗的末尾还有一个红色的小印章,章上有两个字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫微雕。

    ②我只觉得好玩,便收了起来。同学来我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学在争着观赏时,米粒蹦了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,米粒反而越陷越深。几天后,爸爸问我米粒收在哪,我支吾了半天才说出米粒的下落。爸爸一听,满脸焦急,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    ③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,他从小就酷爱微雕艺术。“文化大革命”时期,他遭迫害,被下放到农场,而他的雕功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹子上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,练出了一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻上一副对联。能在这么微小的东西上刻字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。

    ④我望着这粒“米”,明白了它的价值,它凝聚了屈茹多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【1】这粒米是(  )

    A.爸爸花钱买的。

    B.爸爸用摄影作品换来的。

    C.屈茹赠给爸爸的。

    D.爸爸参加摄影比赛得的奖品。

    【2】屈茹主要用(  )练雕功

    A.木头

    B.竹子

    C.头发

    D.石头

    【3】文章第③自然段采用了(  )的写作顺序。

    A.顺叙

    B.倒叙

    C.插叙

    D.补叙

    【4】文章点明中心的句子是(  )

    A.爸爸说这叫微雕。

    B.爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    C.去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。

    D.爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【5】文章末尾提到的“一种精神”是指(  )的精神。

    A.坚定执着

    B.不怕挫折

    C.精益求精

    D.爱惜物品

    【6】你觉得为了那一粒米雕,爸爸把沙发拆了,这值得吗?为什么?

    _______________________________________________________

    【7】你过生日时收到过什么特别的生日礼物吗?你明白送生日礼物的人的用意吗?

    _______________________________________________________

  • 11、阅读材料,完成下列练习。

    守护“舌尖上的文明”

    【材料一】

    习近平总书记指出:“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦,把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容,在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

    【材料二】

    一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦,到吃到嘴里的馒头,这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示,一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的,都值得我们温柔以待。

    【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果:

    是否了解光盘行动

    是否会吃完

    浪费粮食的原因

    了解

    43.18%

    能全吃完

    67.09%

    饭菜不好吃

    48.94%

    听说过

    52.27%

    能吃一半

    31.91%

    占餐过多吃不完

    36.17%

    不了解

    4.55%

    少吃或完全不吃

    1%

    其他原因

    14.89%

    【材料四】

    截至目前,全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为,培养节约习惯。其中提倡节约,提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。

    社会各界也积极响应。某菜馆老板:客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制,比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨:我们通过菜品创新,改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,减少浪费。

    各地区教育部门也要求:各学校结合本地本校实际,制定有针对性、可操作的工作举措,不走形式主义,真正形成制止校园浪费的有效机制,让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。

    【1】本文的四则材料分别从_______________________________四方面组织内容的。

    【2】结合材料判断下列说法的对错,对的画“√”错的画“×”。

    (1)节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容,全社会要提倡。( )

    (2)某学校学生“光盘行动”调查中,只有少部分人不能“光盘”,其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。( )

    (3)勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。( )

    (4)文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食,不吃稀有动物。( )

    【3】【材料二】中画“ ”的句子主要运用的说明方法是___________,这样表达的好处是_______

    【4】【材料三】中的调查结果,让你联想到了自己日常生活中的哪些现象?你打算如何应对?把你想到的写在横线上。

    ____________________

    【5】我们要“厉行节约反对浪费”,请你结合上述相关材料联系生活实际,拟定一份倡议书。

    ____________________

  • 12、阅读。

    文体:散文

    主题:为人处世

    本文选自《今晚报》

    苏霍姆林斯基曾说过:“在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养犹如黑暗中的灯塔,指引归航的路;教养是一杯清茶,甜甜淡淡却余味无穷;教养是一阵春风,轻轻柔柔却和煦万里。教养可以使你拥有璀璨的人生,教养是一个人最好的名字。

    教养是一个人最好的名字

    佚 名

    ①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”

    ②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”

    ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别这么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。 

    ④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放好行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。

    ⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。

    ⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。

    ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道这位女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。

    1本文写了哪几件事?请用简洁的语言概括。

    _______________________________

    2赏析文章第⑥段中的画线句子。

    _______________________________

    3文章最后一段有什么作用?

    ______________________________

    4请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的?

    _______________________________

  • 13、阅读片段,回答问题

    可是迟了,我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?

    (1)用“——”画出描写心理活动的句子。

    (2)一堆这个词说明什么?

    (3)文中破折号表示什么意思?

    (4)这段话写出了事情的( ),我明白了事情的( )。

     

  • 14、阅读片段,回答问题

    京张铁路不满四年就全线(   )了,比计划提早( )。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个( )的回击。今天,我们( )去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座(   ),那就是詹天佑的( )。

    (1)按原文在(   )里填空

    (2)京张铁路指的是从(   )到( )的一段铁路。

    (3)这件事指的是(   )。

    (4)这段话讲了两层意思,先讲(   )再讲( )

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)他的智力不如前一个人。他学棋不够专心。(用关联词语连接)

    ____________________

    (2)全班同学都参加了这次植树活动。(改成双重否定句)

    _____________________

    (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改为转述句)

    _____________________

    (4)面对困难他_________,面对失败他________ ,面对欺辱他_________。(填写近义词)

    (5)在老师的教育下,王强端正了学习目的,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动,在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目,有详有略的朗读了老舍写的“草原”。(修改病句)

    ____________________

  • 16、按要求改写下面的句子。

    (1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)

     

    (2)邓小平提出构想。

    (扩句)  

    (3)香港自古以来就是中国的领土。

    (缩句)  

     

  • 17、读下面的例句,想象句中描写的情景,再任选一种情景,照样子写一写。

    示例:八月,天气极热。鸡套拉着翅膀,狗吐着舌头,蝉热得不停地叫。(热)

                                

    _______________________________________

  • 18、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)

    ________________________________

  • 19、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)

    _____________________________

  • 20、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。

    路边的柳条在风中摇曳。

    比喻句:___________________________________________

    拟人句:___________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作。

    材料:地球母日益受到害,乏,以保地球母亲为题写一篇文章。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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