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1、课文链接
1．自然之美，令人神往。在老舍先生笔下，草原上那些小丘的线条是______，就像只用______，不用______的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。孟浩然夜宿建德江，看到“野旷天低树，______。”他笔下的村庄：“绿树村边合，______。”苏轼在望湖楼看到“______，白雨跳珠乱入船。” ______夜行黄沙道中，看到“______，清风半夜鸣蝉。”在刘禹锡笔下：“九曲黄河万里沙，______。”杜牧眼中，江南的春天是那么美丽：“千里莺啼绿映红，______。”朱熹则赞到：“______，万紫千红总是春。”王安石眼中，山水也有情：“一水护田将绿绕，______。”
2、背一背，填一填
（1）纤纤擢素手，_______。（《迢迢牵牛星》）
（2）______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
（3）中庭地白树栖鸦，_______。今夜月明人尽望，______。（王建《十五夜望月》）
（4）_______，寒食东风御柳斜。______，轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）
3、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
________________________
4、根据所学知识填空。
(1)唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》是一首________(从诗的内容来看)，诗句“__________，____________”写出了山村风光的清新恬静。
(2)《宿建德江》一诗中的前两句诗是：______________，_______________。
(3)这种境界，既_____________，又_______，既愿_________，又想坐下_____________。
(4)“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”读了这个句子，我体会到了___________________。
5、课文回顾与积累运用。
（1）在《七律·长征》中，_____把乌蒙山比作_____，在最后翻越岷山时发出了“___________”的感叹。
（2）《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_____在____河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因_____而无法参加演奏会，于是为_______弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了________。
（3）南朝四百八十寺，_________。
（4）一水护田将绿绕，__________。
（5）钟子期曰： “善哉乎鼓琴， 巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水， 钟子期又曰：___________，_________。”
6、古诗赏析一。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春雨
[宋]周邦彦
耕人扶耒语林丘，
花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨，
野塘漫水可回舟。
【1】阅读两首诗，说说这两首诗的相同点以及诗人认为春雨好的理由。
《春夜喜雨》理由：_________
《春雨》理由：_________
两首诗描写的都是春雨，表达了对_________
【2】体会诗人是如何写春雨的。
《春夜喜雨》前两句写了_____，后六句则是集中在写______；《春雨》一诗的一、二句从侧面落笔，描写了______、______、______。因春雨而带来的春意。
【3】从诗句中想象画面。
（1）野径云俱黑，江船火独明。
这两句诗从_____觉角度描写了一幅_______图。以“江船火独明”反衬“______”，更显得黑云密布,雨意正浓，今夜准能下一场透雨。
（2）耕人扶来语林丘，花外时时落一鸥。
读了这两句诗，我仿佛看到了_________的画面。
【4】下列对古诗赏析错误的一项是（ ）
A．诗人杜甫描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，充满诗情画意。
B．《春夜喜雨》中的“喜”字是全诗的诗眼。
C．《春雨》中的“漫”字能够让人想象到雨量的充沛。
D．两首诗都描绘的是春雨来时的情形。
7、阅读。
有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。
【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________；第二个“活”充满了________和________。
【2】这句话里运用了________的修辞手法，这样写的好处是：________。
8、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书：在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风：风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。
9、阅读材料
残缺的馒头
血色黄昏，硝烟滚滚。
日军56师团长驱直入，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同国军展开决战。
距惠通桥不到50千米的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。第一辆车上坐着一个穿少校制服的大胡子。两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这里，国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不足一个团的兵力了，全体官兵已有4天没进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时，不惜一兵一卒。
卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。不该发生的事发生了，第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。押车官兵全部下了车，跑去搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。就在这时候，聚来不少饿得只剩皮包骨的饥民，怯生生地围着卡车转。不知是谁喊了一声：“车里有馒头!”顿时，四野的饥民们一拥而上，钻进车厢去抢馒头！
大胡子少校手提轻机枪，冲到被抢馒头的车前，嘴角抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机枪端起来对准饥民，只听一片啪啪地枪声，全体押车官兵持枪围住了饥民。
就在这时，大胡子少校的双眼直直盯着车身，然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，骨瘦如柴。一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一个馒头，双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。
大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃着：他丢下机枪，面朝饥民们跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪，前边守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀哇!你们……”
四野霎时一片寂静，所有人如石雕一般。
小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上，连同她咬过一口的馒头也递上去，说：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前边去的。这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，请他们吃了多杀鬼子好吗？”
大胡子一下抱起小女孩，只一个劲地点头。他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字？女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。”
大胡子颤声说道□好妹妹□等我们打败了鬼子□我一定要让你吃上又大又白的馒头□一定让你吃饱好吗□
小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。
所有的饥民们此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上。然后用最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头……
车队终于怒吼着向怒江方向冲去……
一周后，大胡子少校和耿振华师长来到陷车的地方。大胡子少校手里提着一小袋馒头。耿师长手里也拿着一个馒头，一个发黄的有个缺口的馒头。他们在找一个叫尤小翠的小女孩。
一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“她家7口人，她是最后一个死去的，她在3天前饿死了!”
大胡子少校和耿师长咚地跪在新坟前。
凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国军人会为你报仇！——小日本，中国人是不会死绝的！”
34年后，一位国军起义将军临死前拿出一个有个缺口且发黄的干馒头，说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们听。”
【1】在文中的“□”打上合适的标点符号。
【2】“血色黄昏，硝烟滚滚。”文章开头用了__________的描写方法，它的作用是_____________________
【3】文中两次写到 “跪”，说说两次“跪”的不同含义。
第一次： ____________________
第二次： __________________
【4】从文中找出描写人物对话、环境、情节的句子读一读，说说他们是个怎样的人（感受人物形象）。
大胡子少校：____________________________
小女孩：_________________________________
饥民：_________________________________
【5】从内容上讲，文章主要写战争，但作者并没有写战争的场面，这样写有什么好处？
____________________________________
【6】下列是对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文中“残缺的馒头”是一个天真无邪的小女孩深明大义，用自己的生命支持军队打击日本鬼子的伟大情怀的象征。
B．“小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上。”这一句话中，“挪”字既表现了小女孩因饥饿极不情愿的样子，又突出了她的害怕心理。
C．由“残缺的馒头”可见战争年代中闪烁的人性光芒，值得永远怀念和敬仰。
10、阅读《足球史话》语段，完成练习。
足球最早起源于中国。《战国策》中曾记载2000多年前战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。当时足球被称为“鞠”。鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃毛之类的东西。西汉时，刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”，专供比赛使用。汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。
【1】“最早”一词有什么作用?
_______________________________________________________________________
【2】在军队中推广足球运动有什么作用?
________________________________________________________
【3】本段文字运用了哪种说明方法?
_______________________________________________________________________
【4】概括本段段意。
_______________________________________________________________________
11、阅读文段，回答问题。
呼兰河传（节选）
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的。一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香引来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花，祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿一想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
【1】根据下面的词义在文中找出相应的词语。
特别奇妙的想法______ 逗人玩，与别人开玩笑__________
【2】请按照文章的写作顺序，给下面的内容进行排序，把序号填在括号中。
①笑玫瑰 ②插玫瑰 ③摘玫瑰___________
【3】我远远地站着，不敢往祖父那儿看，是因为（ ）
A．祖父不知道我把花插在他的帽子上，我一看就想笑
B．我怕祖父发现会训斥我，所以不敢往他那儿看
C．我和祖父玩捉迷藏，害怕被他发现，所以不敢看
【4】阅读短文，你看到了一个__________的我和一个___________的祖父。
12、课外阅读。
无眼动物——洞穴内的奇特进化
在洞穴中能够见到的不仅仅是钟乳石,还有各种各样特殊的动物。
洞螈
洞螈是欧洲大陆唯一一种喜洞脊椎动物,生活在欧洲阿尔卑斯山脉迪纳拉山东南部的石灰岩洞穴中。由于它的身体呈灰色、粉红色,斯洛文尼亚和克罗地亚当地居民将它们称为“人鱼”。
马达加斯加盲蛇
马达加斯加盲蛇是世界上15种盲蛇之一。这种小蛇在整个生命周期内都处于盲视状态,体长仅有25厘米,以地穴爬虫为食。
洞穴盲视龙虾
美国大约有40种不同的洞穴虾物种生活在各种洞穴环境中,其中多数洞穴虾类都没有眼睛,它们身体缺少染色体,并且寿命很长,一些物种的寿命可达到75年。洞穴盲视龙虾体长可达到10厘米。
透明蝌蚪
2012年10月,在遵义市绥阳县双河洞进行科考的专家们,在洞内发现了一种蜘蛛新物种,此外,科学家们还在水洞里发现了透明蝌蚪。这种蝌蚪由于长期生活在洞穴里面,终年不见阳光,蝌蚪身上的色素褪掉,变成透明的。专家称,因洞内食物匮乏,温度很低,这种蝌蚪要长成青蛙,需要四五年的时间。
1.填一填。
动物名称 | 特点 |
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2.短文采用小标题的形式来构段,好处是
3.你还知道哪些奇特的动物?请你简单介绍一下。
13、课外阅读。
考 核
南方一家幼儿园公开招聘园长，待遇优厚，一时间报名者云集，甚至包括专攻幼儿心理的女研究生。但经过考试，最终被录取的却是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。
最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱。楼梯拐弯处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停下来，她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”
面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，只有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录下来了！
考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！
一楼大厅里，聚满了等待宣布结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕（è）然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的雯雯。雯雯暗想，我的文化成绩并不出色呀！随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
【1】本文人物描写非常传神，我们一起来体会体会。
（1）幼儿园方面安排这个小男孩等在楼梯拐角处的目的是什么？
____________________________________
（2）文章对雯雯进行了生动细致的描写，请按要求各摘录一个相关句子。
从这些描写中可以看出雯雯是一个___________________ 的人。
【2】根据短文内容，回答问题。
“当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕然了……”
“愕然”的意思是__________________________________。
“大家都愕然了”是因为 _____________________________________
【3】众多应考者和雯雯对待小男孩的态度有什么不同？这样对比着写有什么好处？
___________________________________________
【4】“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。”她们悟到了什么？
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14、课外阅读
做儿子的耳朵和向导
在2015年感动中国的舞台上,即使是出于天性的母爱,也会因为她的非凡坚韧及创造的奇迹而深深震撼观众的心灵。
陶艳波的儿子杨乃斌8个月大的时候因病失聪,她先是去北京学习唇语,回来后不厌其烦地训练儿子。整整3年,当那一句含混不清的“妈—”从儿子嘴里说出时,陶艳波和丈夫相拥而泣。儿子7岁那年,她毅然辞掉工作,随儿子一起走进了小学校园。她决心以自己的陪读,为儿子赢得与健全孩子同样的教育。从小学一年级到大学四年级,整整16年,陶艳波成了杨乃斌的“同桌的你”。
乃斌小学六年级时,陶艳波倾尽家财,为他做了人工耳蜗植入手术。初中三年,陶艳波既要学习越来越难的功课,还要给儿子进行声音训练。2008年,乃斌收到重点高中录取通知书的那天,陶艳波笑了,班主任却抱着她哭了:这3年你太不容易了!
2011年,失聪的杨乃斌终于走进了大学校门。别人家的孩子19岁考入大学,我家的孩子也是19岁考入大学。说起自己的儿子,陶艳波充满自豪。如今,乃斌已经是个懂事的男子汉,为减轻家庭经济负担,他勤工俭学,为同学提供快递服务。他那青春的脸庞,洋溢着自信的微笑。
陶艳波说:“儿子的幸福就是我的幸福。”母子俩一起唱起了《世上只有妈妈好》,听力受限的乃斌无法找准音调,但这依然是最让人动容的演唱。在舞台上唱歌,这是乃斌打小的心愿,也是妈妈帮他圆了又一个梦想。
【1】短文中的主人公是陶艳波,她的儿子叫_____,从小因病_____,她从小学一年级到大学四年级,成了儿子的_______。
【2】陶艳波是怎么照顾儿子的?
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【3】杨乃斌在生活学习中自卑了吗?你是从哪些地方看出来的?
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【4】“儿子的幸福就是我的幸福。”对这句话理解正确的是( )(多选)
A. 儿子吃得好睡得好就是父母的幸福
B. 儿子过得幸福了父母就会感觉幸福
C. 儿子是父母的私有财产,儿子的财产就是父母的财产
D. 这体现了父母对儿子的爱
15、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。
林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”
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16、改转述句。
1.父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）
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2.总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”
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17、姑娘说：“哥哥别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）
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18、按要求写句子。
（1）他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。（缩句）
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（2）八儿是一个很聪明的小孩子。（改为否定句，意思不变）
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（3）老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去实验。”（改为转述句）
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（4）是否有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。（修改病句）
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（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）
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19、按要求写句子。
（1）诗歌的海洋里，有无数好诗。（改写成比喻句）
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（2）跟好朋友分别，心里难舍。（改为感叹句）
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（3）我读了很多描写秋天的古诗。（缩句）
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20、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。（缩句）
_____________
21、习作。
美国电影《阿甘正传》开篇有一句话这样说：“人生就像巧克力，你永远不知道下一颗的味道出自何处？”同学们，你是否也有过这样的体会呢？请你写一件事，围绕你想表达的中心意思从不同的侧面写。写之前可以在演草纸上先列个提纲，写完读一读，并进行修改。
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