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随时随地学习
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1、读“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话时，应该用怎样的语气？( )
A．自豪
B．害怕
C．气愤
D．惊喜
2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我马上穿上新校服，把旧衣服脱了下来。
B．我对相声很感兴趣，一有空就听。
C．这种不爱护公物应该受到批评。
D．《陀螺》这篇课文的作者是高洪波写的。
3、下面的名句不是出自《论语》的是 （ ）
A.言必信，行必果。
B.与朋友交，言而有信。
C.己所不欲，勿施于人。
D.精诚所加，金石为开。
4、下面句中横线处应填入的词语是（ ）
我爷爷虽说斗大的字不识几个，但他说话做事 ，乡亲们都很信任他。
A．垂头丧气
B．唉声叹气
C．通情达理
D．神采奕奕
5、下列对加点字解释有误的一项是（ ）
A．天下奇观（观察）
B．半信半疑（怀疑）
C．孰能无过（谁）
6、“犯罪”“犯人”“侵犯”“犯愁”这四个词中的“犯”属于一字多义现象，其意思依次是（ ）。
A.违反；侵害；有罪的人；触发 B.违反；有罪的人；侵害；触发
C.侵害；违反；有罪的人；触发 D.触发；违反；有罪的人；侵害
7、回忆课文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，表达了“我”和阿妈一起走月亮时的幸福和喜悦之情。
B．俄国屠格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗，奋不顾身保护小麻雀的事情，歌颂了母爱的无私、伟大。
C．《西门豹治邺》这篇文章详写了西门豹调查民情，略写了惩治巫婆和官绅，这样写重点突出，人物形象更加鲜明。
8、辨字组词。
虫( ) 沟( ) 溉( ) 环( )
浊( ) 淘( ) 概( ) 坏( )
9、古诗阅读
梅雪
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________，和句中的“ __________”意思相近。后两句诗的意思是___________。
【2】后两句诗能让我们想起一句俗语（ ）
A.尺有所短，寸有所长。 B.青出于蓝而胜于蓝
C.只知其一，不知其二 D.前无古人，后无来者。
10、阅读下面这段话，回答问题。
绿孔雀寨
古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!
一天,突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”
大家抬头一看,原来是一只绿孔雀.绿孔雀说完,就展翅向远处飞去.人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑.
跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子.但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子.有的人看了,说：“绿孔雀不是骗大家吗?”
但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝.
一年年过去了,橄榄坝变了样.一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象.
绿孔雀没有骗人.
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨.
【1】按要求从第六自然段中摘抄词语.
（1）描写色彩的词： .
（2）描写果树和果实多的词： .
（3）描写牲畜兴旺的词： .
【2】读短文,说说橄榄坝原先是什么样的?现在又是怎么样的?为什么会发生这么大的变化?
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【3】用最简洁的话概括短文的意思.
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【4】.联系你所学的知识和生活实际,谈一谈你认为的“幸福的日子”是怎样的?
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11、蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声被，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了
【1】编蝠探路的方法是___________________________。
【2】飞机上雷达的天线相当于__________，雷达通过天线发出的无线电波相当于____________，荧光屏相当于_______________。
【3】科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了______________。我还知道人们从__________身上得到启示，发明了_______________。
12、阅读课内文段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】“走月亮”的意思是_______________________，文段中写的是“我”和阿妈在____________________走月亮。
【2】作者描写了月光下的哪些景物？
__________________________________________________
【3】品味句子并回答问题。
（1）细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。
从句中的两个“流”字可以感受到 _____________________________
（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？
______________________________________________________________
【4】文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？
_______________________________________________________________
13、课外类文阅读。
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！
于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞（yú）渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴太累了，就伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，一时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。
那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
夸父倒在地上，他的手杖化为一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】找出短文中表示时间短的词语，再写出两个。
________ ________ ________ ________
【2】夸父追日的原因是什么？用“~~~~~~”在短文中画出相关语句。
【3】短文中画横线的句子运用了________的修辞手法，从中可以体会到________。
【4】夸父追日的结果是什么？
_______________________________
【5】“夸父追日”常用来比喻什么？下列说法错误的一项是（ ）
A.比喻有深仇大恨，立志报仇。
B.比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。
C.比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
14、课外阅读。
黄鱼的胆量
深海里,黄鱼慌慌张张地从远处游了过来,迎面撞上了石斑鱼,撞得石斑鱼直头晕。他一看坏事了,急忙说;“对不起,对不起!请您快点儿和我一起逃命,再不走我们就都没命了!
还在发晕的石斑鱼忘记了疼痛,忙问道:“黄鱼,出了什么事呀?”
“石斑鱼老弟,太可怕了!我的一个兄弟,刚才被鲨鱼吞吃了!要不是我跑得快,也早就没命了!我得赶紧到浅水处找个洞躲躲!”
“呵呵,黄鱼,你不用这么慌张吧!躲得了一时,躲得了一世吗?”
“嗯,你说得有点儿道理。那依你说,我们该怎么办?”
“黄鱼,不用怕,发挥自身的优势,用我们的智慧去勇敢面对。”石斑鱼说完,想了一下,似乎有了主意:“看我的！”
这时,鲨鱼游了过来,石斑鱼不慌不忙地在原地游动,黄鱼慌了,喊道“石斑鱼,快逃!否则你就没命了！”
眼看鲨鱼张开大嘴冲了过来,石斑鱼不慌不忙,快速往边上一闪,紧接着跃过鲨鱼的头顶。
鲨鱼没想到石斑鱼这么聪明,能躲过自己的血盆大口,他生气地一转身，想接着追咬石斑鱼,只见石斑鱼紧贴在他身上,闹得鲨鱼无法下手。
鲨鱼多次失手后,最终放弃了吃掉石斑鱼的念头。
“黄鱼,你现在知道我的胆量来自哪里了吗?”石斑鱼开心地说道。
黄鱼激动地摇了摇尾巴:“石斑鱼,我现在明白了,有了智慧才拥有力量！”
【1】根据短文内容填表。
出现的困难 | 做法 | |
黄鱼 | 石斑鱼 | |
________________ | _________________ | ____________________ |
【2】请用简单的词句评价一下黄鱼和石斑鱼。
黄鱼：_______________________________
石斑鱼：_____________________________
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．黄鱼和石斑鱼团结合作,终于战胜了鲨鱼。
B．面对强大的敌人,只要勇敢地战斗下去,就一定能取胜。
C．面对困难,要发挥自身的优势,用智慧去勇敢地面对。
【4】请你代表黄鱼对石斑鱼说几句赞美的话吧!
15、按要求完成下面的句子。
（1）仿照例句写句子。
例句：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
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（2）我们不能被困难吓倒。（改为反问句）
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（3）飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”（概括成简单明了的句子）
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16、修改下面语段（4处语病）。
今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。
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17、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。
①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。
②等闲东风识得面，万紫千红总是春。
18、修改病句。
（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
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（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
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（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。
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（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。
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19、习作
题目：我最好的朋友
要求：①把题目补充完整，不要出现真实姓名，可以用小丽、小勇等代替。
②选择你们之间印象最深刻的事情，写清楚事情的经过和当时的感受，表达出自己的真情实感。完成后认真修改。
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