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1、下面加点字解释不正确的是（ ）
A. 三顾茅庐（拜访） B. 鲜为人知（新的）
C. 无所不晓（知道） D. 声色俱厉（严厉）
2、给划线的词语选择合适的词义。
【1】纪昌的本领练得相当到家了。（ ）
A．回到家里
B．达到相当高的水平
【2】应该下功夫学射箭。（ ）
A．有本领、有造诣
B．长期努力实践
【3】首先应当练眼力。（ ）
A．辨别东西的能力
B．眼睛的力量
3、“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是（ ）
A．表示声音的延长。
B．表示解释说明。
C．表示意思的转折。
D．表示意思递进。
4、下列生字注音全对的一组是（ ）
A．韭fēi 芥jiè 芹qín
B．蒜suàn 椒shū 藕ǒu
C．薯shǔ 芋yú 诀jué
D．抵dǐ 捂wǔ 唇chún
5、下列词语分类有误的一项是( )。
A．风和日丽 月朗星稀 桃红柳绿
B．膀大腰圆 挽弓搭箭 亭亭玉立
C．自相矛盾 画龙点睛 掩耳盗铃
D．视死如归 刚正不阿 大公无私
6、下列句子在形式上与其他三句不同的一句是（ ）
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
C．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
D．它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！
7、下面加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．白鹅这样从容不迫的吃饭，必须有一个人在旁边伺候。
B．运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。
C．写作文时要把来龙去脉交代清楚。
D．猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
8、看拼音写词语。
jīnɡ pí lì jié bēn liú bù xī
（__________________）（__________________）
rén jiān bēi cǎn qínɡ jǐnɡ zì cónɡ wēi hài
（__________）（_________）（___________）（_________）（___________）
dé zhī xiāo xi yán lì jìnɡ pèi qiāo qiao
（_________）（_________）（___________）（__________）（___________）
9、默写古诗《暮江吟》，并填空。
暮江吟
_____________________，____________________。
_____________________，____________________。
《暮江吟》一诗的作者是________，诗中“________________”一句点出了观赏江景的时间是在深秋季节，“_______________，________________”描绘了日落时的瑰丽景色；“_________________”一句以贴切的比喻写出了江边月夜的美丽。
10、 （材料一）
庐山景区信息
景区级别：AAAAA
景点地址：江西·九江
开放时间： 6：00—20：00
景点主题：山脉
门票价格：淡季（12月1日—次年3月31日）：135元/人
旺季（4月1日—11月30日）：180元/人
（材料二）瀑布是庐山的一大奇观。庐山瀑布被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。唐代徐凝这样写道：“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。”
【1】（分析判断）结合材料一判断下列说法的对错。
（1）庐山位于江西省九江市。 （________）
（2）庐山景区的开放时间为早上6：00到晚上22：00。 （________）
（3）状状在“五一”期间去庐山游玩，其门票价格为135元 /人。 （________）
【2】（阅读理解）读唐代徐凝所写的诗，完成练习。
（1）这首诗的前两句是 描写，后两句是 描写。
（2）“千古长如白练飞，一条界破青山色”中，作者把瀑布比作“ ”，是诗人从______（视觉 听觉 触觉）的角度，描写了瀑布的 和 。
【3】（想象拓展）读徐凝所写后两句诗时，你的眼前浮现出了怎样的画面？写一写。
__________________________________
◆想象着画面的同时，我想起了另外两句描写庐山瀑布的诗：__________，__________。
11、阅读理解
①在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。每当游人在湖边长椅上吃东西时，最常见的陪客就是三五只跳跃在脚边的麻雀。等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。人在野餐桌前一坐下，就会有几只麻雀飞来，瞪着小眼，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠近，简直伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。但是见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？
【1】画“横线①”的句子是一个________句(修辞手法)，也是这部分内容的________句。
【2】许多游客在日内瓦最愉快的感受是什么？
________________________________________________
【3】哪些句子能够进一步体现出麻雀与人的亲密和谐的关系？请用“横线②”画出来。
【4】麻雀之所以活得自在，活得有尊严，是因为___________________________________________。
【5】最后一句话是个________句(修辞手法)，写出了麻雀被人们喜爱的________。
【6】“瞬间”表示转眼之间，像这种表示极短时间的词还有________、________、________等。
12、课外阅读。
老爸，我是自己上来的！
在美国，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实他知道，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来了，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面有几棵可以用于攀援的小树。他艰难地爬了上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，我是自己上来的！”
【1】短文按______顺序，主要讲了一位父亲带着儿子钓鱼，儿子因贪玩落坑，父亲让孩子自己______的事。
【2】在短文中找出下列词语的近义词或反义词。
（1）写近义词：恼怒______ 攀爬______
（2）写反义词：困难______ 繁忙______
【3】在坑里，儿子发现自己被困，向父亲求助，但父亲却对他的求助始终都是______，儿子的第一个反应是______，第二个反应是______。
【4】最后，儿子不得不______，他想到的办法是______。
【5】读了这篇短文，你有什么感受？
____________
13、课外阅读
____________________
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨落下，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
2．文中的过渡句是： __________________________________
3．文中的“礼花”指的是______________，“礼炮”指的是__________，“玉花”指的是_______________，“掌声”指的是______________。
4．“湖是美的……”一句中的省略号的作用是( )
A．表示文中语言的省略 B．表示声音或话语被打断
C．表示意味深长，语意未尽
14、阅读理解。
春天吹着口哨
沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。
啊，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？
沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。
它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。
它追赶上马车，围着红缨的鞭子盘旋。
它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
啊，春天吹着口哨，漫山遍野地跑，在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！
【1】照样子，写词语。
红润润（ABB式） _________ ________
【2】从文中找出四个春天里的代表性事物。
______________
【3】文章最后一段中的“早”应该怎么理解？下列选项中，正确的有( )和( )
A．这是春天的问候声 B．春天是万物开始生长的季节
C．与“迟”相对，仅仅代表时间早 D．指太阳出来了
【4】在春天的口哨声中，你感受到了春天是一个怎样的季节？
_______________
15、《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观，济南的泉水________，所以人们称济南为“________”。课文先后介绍了四处具有代表性的泉水：________“神奇”；________“泉多”；________“水声喧腾”；________“大、清、美”。________被誉为“第一泉”。
16、修改病句。
(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。
___________________________________________________________
(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
___________________________________________________________
17、我会修改病句。
1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
_____________________________________________________
2．武汉的夏天是个炎热的地方。
_____________________________________________________
3．听了这个故事，受到了很大的教育。
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4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
______________________________________________________
18、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）
小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。
_________________
19、习作天地。
题目：记一次 的活动
要求：1．想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。2．要有具体的内容，写出真情实感。3．字迹工整，语句通顺。
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