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随时随地学习
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1、“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”这句俗语让你想到了下面哪句话（ ）
A. 远水难救近火，远亲不如近邻。 B. 美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。
C. 豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 D. 知己知彼，将心比心。
2、下列汉字笔顺叙述正确的一项是（ ）
A．“帐”的第四笔是“一”
B．“戒”的第三笔是“丨”
C．“脾”的第九笔是“丨”
D．“潇”的最后一笔是“、”
3、请将下面字音错误的一组的序号写在括号里（ ）
A．栖（qī）息
B．窥（guī）伺
C．韩愈（yù）
D．杜甫（fǔ）
4、爸爸的上级喜欢处处为难优秀的下属，把这种行为叫 。
A．开绿灯
B．破天荒
C．占上风
D．穿小鞋
5、课文第八小节连用了四个“走过”，下列说法完全不正确的一项是（ ）
A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了我和阿妈走月亮的次数多，范围广。
B．写出了作者对走过的地方记忆犹新，难以忘记。
C．节奏明快地表达出作者和阿妈一起走月亮时的幸福感觉。
D．只是为了讲明走过的地方，并没有什么特别的意思。
6、“通情达理”一词中“达”的意思是（ ）
A．通；到
B．告知，表达
C．实现
D．对事理认识得透彻
7、给带点字选择正确的义项。
绝
A.断；
B.尽，穷尽；
C.极，极端的；
D.一定的，肯定的；
E.独特的、少有的，没有人能赶上的。
1．其设计构思就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。( )
2．日本鬼子在中国烧杀抢掠，真是灭绝人性。( )
3．它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。( )
4．这个汉代的“青铜奔马” 绝对是价值连城。( )
5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。( )
8、根据语境写词语。
（1）山上怪石嶙峋，有的像hóu zi（________），有的像jì yú（________）。
（2）果园里的pú tɑo（________）已经zhú jiàn（________）成熟了。
（3）他对自动jià shǐ（________）技术的yán jiū（________）很感兴趣。
9、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
______________________，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，______________________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________
10、课内阅读，回答问题。
这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情
(1)给第二自然段加标点。
(2)写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：突然——________ 谦虚——________
反义词：善良——________ 幸福——________
(3)画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义：________
11、农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄（bó bé）雾。镇海古塔、中山亭和观潮台（屹立 耸立）在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤（dī tí ）上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
【1】用“＼”划去带点字的错误读音和括号中使用不当的词。
【2】说说这段话主要写的是 ______________________________ 。
【3】作者观潮的时间是：_________，地点是：______________。
【4】潮来时，江面上景色怎样？
(1) _________________________________________。
(2) ____________________________________________________。
【5】岸上的景色如何？说明了什么？
______________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。(14分）
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
（1）解释词语：
出奇——
不约而同——
（2）给文章加个题目写在文前的横线上。
（3）选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
（4）短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构
④事物几方面 ⑤事情发展顺序
（5）将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子
（6）读了短文，你有什么感受，请你写下来。
13、课内阅读。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人生鼎沸，有人告诉我们、潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，____________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，____________。
【1】写出下列词语的近义词。
颤动( ) 逐渐( )
【2】照样子，写出两个形容声音大的四字词语。
山崩地裂____________ ____________
【3】短文第一段话既写了潮来时的声音好像____________，又写了潮来时的形状像____________。
【4】在短文第二自然段的横线上，按照原文把句子补充完整，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）
①景象非常壮观 ②所听到的声音和看到的样子
14、阅读短文，完成练习。
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!
走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年，‘九·一八’事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。
啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！
【1】给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。
（1）尖端（______） ①不歪斜 ②东西的一头 ③事情的开头
（2）任选“端”的另外一种解释组一个词：_____________
【2】作者的游览顺序是：照壁→（____________） →（____________） →（____________） →照壁
【3】文章是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。
①作者看到：____________________
②作者听到：____________________
③作者的心情：__________________
15、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？
______________________
16、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。
①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。
②等闲东风识得面，万紫千红总是春。
17、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。
今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。
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18、修改病句。
1．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划。
_____________________
2．老师和孩子们都那么显得严肃认真。
_____________________
3．细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。
_____________________
19、习作。
本次期末考试，考试前、考试时你的心情怎么样？是紧张、激动、兴奋，还是担心、害怕、不安或者焦虑？请你以“我的心儿怦怦跳”为题，写一篇习作，把本次考试的经过以及感受写下来。要注意用上积累的描写心情的好词好句。写完后读一读，对自己的习作进行修改。不少于300字。
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