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随时随地学习
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1、下列不属于神话故事的一项是（ ）
A．女娲补天
B．共工触山
C．扁鹊治病
D．精卫填海
2、下面有错别字的一组是（ ）
A．奇观 柔和 余波 跳跃
B．招待 修补 牵牛 小溪
C．犹如 满意 顿时 新鲜
D．农厉 甜香 滚动 潮水
3、下列句子中，加点词语使用不正确的是（ ）
A.同学们都再认真地做作业，教室里鸦雀无声。
B.在这次军事演习中，战士们各显神通，充分显示了自己的优势。
C.一道闪电响彻云霄，不一会儿，狂风暴雨袭向人间。
D.作家签名送书活动即将开始，同学们秩序井然地等待着。
4、汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音，“胞”由“月”和“包”组成， “包“表示这个字的读音,“月”表示这个字的意思（ ）。
A. 和自然有关 B. 和月亮有关 C. 和身体有关
5、在不到十个月的时间里，鹦鹉螺号在海底航行了（ ）
A．2万里
B．6万里
C．10万里
D．20万里
6、下列词语不是同一类的是（ ）
A.提心吊胆 胆战心惊 B.明眸皓齿 慈眉善目
C.秉公执法 刚正不阿 D.精忠报国 斩钉截铁
7、把下列句子排列成一段通顺的话,顺序正确的一项是( )
①他迷恋昆虫,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。
②法布尔是法国著名的昆虫学家。
③《昆虫记》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
④在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,
创作了著名的《昆虫记》。
A．②①③④
B．②①④③
C．②③①④
D．②④①③
8、精彩再现。
(1)它________不动，准备着一场________。在它看来，猎狗是个多么________________哇！可是它不能________地站在________________的树枝上，一种________________使它飞了下来。
(2)《乐游原》的作者是________代的________。默写这首诗：________________，________________。________________，________________。
9、读诗句，完成练习。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解释词语：可怜：_________ 真珠：__________
【2】诗中作者把 比作 ，把 比作 ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人 的心情。
【3】晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
_____________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。
正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
①攒钱不是一件容易的事，可得有决心！②一天，放学后我去商店买橡皮。③刚进门，便不由自主向食品柜台走去。④这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”⑤我没说话。⑥那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。⑧我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
【1】给短文加一个题目,你觉得最合适的是_____
A. 我的愿望 B. 我学会攒钱了 C. 捐款
【2】把第三自然段分成两层用//表示，正确的是_____
A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③④⑤⑥//⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥⑦//⑧
【3】给文章选择正确的中心意思_____
A. 说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。
B. 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C. 表现了“我”高兴的心情。
11、《蟋蟀的住宅》选段
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
【1】按原文填空。
【2】写出下列词语的反义词。
粗糙（ ） 简单（ ） 伟大（ ）
【3】蟋蟀盖房子是在___________（季节）。
【4】找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。
_______ 、 _______、 ______ 、______、______。
【5】为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？
__________________________________________________________
12、读下面一段话，完成后面的练习。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
【1】用简洁的话说一说这段话写了什么内容。
_____________________________________________
【2】我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（这是对人物什么的描写？你从中体会到了“我”怎样的心情？）
_______________________________________________
13、短文
一个美丽的故事
有个小男孩，小时候得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。那是一次作文课，作文的题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。那作文很短，只有三句话：“我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说，你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说，你一点儿也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位像妈妈一样的老师不仅给了他最高分，在班上很动情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：“你的作文写得很感人，请放心，妈妈看了肯定会格外喜欢你的。”
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回到家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。把作文本装在一个亲手做的大信封里，等着妈妈醒来，妈妈刚刚睁开眼睛，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。
【1】小男孩智力受损不善表达，但他的内心世界是美好而丰富的。你能读懂吗？请在横线上写下他此刻的想法。
（1）“捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回到家，像只喜鹊。”
他想：_____________________________________________________________。
（2）“但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。”
他想：_____________________________________________________________。
【2】这是一个美丽的故事，你觉得在这个故事中，有哪些人是美的，又美在哪里？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】下列选项对短文的理解最为恰当的是（ ）。
A. 小男孩智力受损，人们对他给予更多的同情和关爱，让他感受到世间真情。
B. 小男孩智力受损，但他依然能感受别人给予他的爱，表达他对别人的爱。爱在心中，永远不会流失，永远开着最美的花。
14、课内阅读。
为中华之崛起而读书（节选）
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】根据意思从文中选择恰当的词语填入括号内。
（1）好像在思考着什么。 ( )
（2）远大的志向。 ( )
【2】文中画横线的句子，应该用__________________________（犹豫 自信 愤怒 坚定）（多选）的语气读。
【3】周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向，是因为 （ ）（多选）
A．伯父告诉他应该有伟大的志向，他不想让伯父失望。
B．周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受欺辱，就要振兴中华。
C．周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。
【4】其他同学或是为了家人而读书，或是为了__________而读书，或是为了__________而读书，与周恩来形成对比，可以看出周恩来是一个_________________的人。
【5】如果你面对“为什么而读书”这个问题，你会怎样回答？为什么？
___________________________________
15、按要求写句子。
（1）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
用加点词造句: ____________________________
（2）梅兰芳可以忍让生活的困顿，但难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
修改病句: _______________________________
16、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
_____
17、修改下面这段话中的三处错误。
中国是世界四大文明古国，首都北京是座中外闻名的古城，这里明胜古迹很多，每年吸引了众多的无数游人前来观光游览。
__________________
18、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
____________________________________________________________________________
19、习作。
在你的生活中，一定遇到过很多有特点的人吧。比如：厨师、交警、老师，或者你身边的好友等等。请选择一位，把发生在他（她）身上的一件事或者和你发生的一件事写下来。
要求：
1．按照一定顺序把事情写清楚，并且能够表现出人物的特点。
2．能够表达自己的真情实感，不要出现真实的校名和人名。
3．字迹工整，字数350字左右。
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