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随时随地学习
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1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中“飞将”指的是（ ）。
A.李广 B.岳飞 C.文天祥
2、下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ）
A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
B．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。
C．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
D．“你带伞了吗？”妈妈问：“今天中午可能会下雨。”
3、《亲爱的汉修先生》中汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成（ ）的习惯。
A．讲卫生
B．写日记
C．讲故事
D．多阅读
4、下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的是（ ）
A．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
B．她笑了，圆圆的脸就像一朵盛开的向日葵。
C．他的牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子，见人就打。
D．下课了，小明像只小猴子似的在走廊上跳来跳去，把大家都逗乐了。
5、读句子，理解句子的含义，选择你认为准确的说法，再读一读正确答案。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（ ）
A. 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B. 这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C. 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
6、选词填空
观赏 欣赏
1．今天，妈妈要带我去动物园( )动物。
2．这个小班长，不但对班级负责，而且很聪明，老师们都很( )他。
散步 散心
3．晚饭后，我陪妈妈去( )。
4．与其说去旅游，不如说去( )。
7、下列说法不正确的一组是（ ）
A.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是一个设问句。
B.“恐龙是怎样飞向蓝天的？”这是一个反问句。
C.书信称呼要顶格写，署名和时间写在信末右下方。
D.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”此诗表达了青年周恩来的远大抱负。
8、翻开语文课本，名人给我们影响，美景让人留恋，诗情令人沉醉，哲理又给人启发，让我们重温这些美丽的篇章吧！
（1）书中人物牛——本学期我们通过一只古怪的猫认识了现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师__________；了解了擅于思考和观察的法国昆虫学家__________，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的__________。
（2）书中美景妙——这个学期我们见识了气魄雄伟的__________，欣赏了被称为天下奇观的__________，游览了像瑶池那样神奇的__________。《题西林壁》是苏轼游了________山后写的，诗句“_______________，_______________ ”即景说理，谈了游山的体会。
（3）书中情义深——《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家__________为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，表达了作者_______________之情。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_______________，也联结着_______________。王维笔下的“_______________，西出阳关无故人”直接抒写主客依依惜别的心情。
（4）书中启示多——英国作家__________写的《巨人的花园》告诉我们_______________，课外我还读了__________、__________等童话故事。我们从《尺有所短 寸有所长》获得的启示是____________________，《飞船上的特殊乘客》让我们明白了“_________________________，这是科学工作者特有的风格，让我们在______________________________”，我们还知道了“莫以善小而不为，____________________ ”。
9、补充古诗，并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____，但闻人语响。
____，复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读（ ）
A．zài
B．cáai
C．zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是（ ）
A．用鼻子嗅
B．听见
C．看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是（ ）
A．又
B．反复
C．恢复
【4】请你补充古诗。
10、
有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（废除解除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人的病情变化和用药情况。因此，他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了，师傅说：“你已经（磨炼 练习）了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读 攻读）起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，不得不（佩服 敬佩）华佗的本领。
“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
【1】用“√”选出括号里使用最恰当的词语。
【2】根据短文的内容，把恰当的题目写在文前横线上。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
幸福——（__________） 急躁——（__________） 灵活——（__________） 相逢——（__________）
【4】华佗能学得一手好医术，靠的是（ ）。（选择最恰当的一项）
A.立志和读书 B.拜师和勤奋 C.实践和读书 D.立志和勤奋
【5】读了短文后你有什么体会？请写一写。
____________________________________________________
11、阅读短文，完成下面各题。
小岛失踪之谜
①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”
②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。
③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。
④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。
⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。
⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！
⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。
【1】提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。
【2】边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。
【3】根据文章内容判断。
①哈斯顿·舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。_____
②澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。_____
③“星鱼”，顾名思义，就是只有5个腕足，像五角星一样的鱼。_____
【4】结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。
罪魁祸首：________
【5】短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“△”标在段首。
【6】写出第1-2自然段的主要内容。
____________________________
【7】“事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里？
____________________________
【8】读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？
____________________________
12、课内阅读。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
……
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
【1】照样子，用选段中加横线的词语造句。
__________________________
【2】从“溪声也时时变换调子”这句话中，可以体会到作者___________的心情。
【3】内洞的景物有_________、_________、__________、__________。
【4】内洞的特点可以概括为哪三个字：___________________。
【5】石钟乳和石笋值得观赏的原因是：__________________________________。
13、阅读
跳水(节选)
列夫·托尔斯泰
正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。
【1】选文的主要人物是( )。
A. 孩子 B. 水手们
C. 船长 D. 以上都
【2】船长面临的是什么困境?
__________________________________________________
【3】选文通过对船长的_______和________描写,表现了船长__________的特点。
【4】孩子被救后,船长“突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下似的,呜咽起来”这句话什么含义？
__________________________________________________
14、阅读
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
【1】为带点的字选择正确的读音。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。( )
②实实在在，一点儿不假。( )
【3】根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：
一是_______
二是_______
【4】想象写话。
根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
________
【5】简要回答。
选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用两三句话说明产生这一印象的原因。
_________
15、德诺患病，不少伙伴的父母都不许他们的孩子和德诺玩耍，你觉得这样的父母做得对吗？为什么？
________________________________________________________
16、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）
________________
17、修改病句。
1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
___________
2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________
3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
___________
4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
___________
5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
___________
18、下列文字加横线的地方都有语病，请修改。
“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。连自己都管不住的人，③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！
1．①句应该删去_______________或______________。
2．②句应把____________改为___________，把__________改为____________。
3．③句改为：_______________________
4．④句前后两个分句内容应_____________________。
19、习作。
现实生活中，哪种动物或植物引起过你的好奇心？你在观察的过程中，发现了什么？有想到了哪些？请你以“我看到的 ”为题，写一篇不少于350字的作文。
要求：①在题目的横线上填写一种动物（或植物）。②写出所填动物（或植物）的特点。③内容充实，具体。④语句通顺，书写工整。
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