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1、我国成功发射的第一颗月球探测卫星是（ ）
A．嫦娥四号
B．玉兔二号
C．嫦娥一号
D．神舟五号
2、下列诗句哪一句出自王翰的《凉州词》（ ）
A．汉家天子今神武，不肯和亲归去来。
B．夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、阳光透过纱窗照进来，光线变得___，妈妈___地和我说着悄悄话。（ ）
A．柔和 温和
B．温和 暖和
C．暖和 和气
D．柔和 亲和
4、下列词句中，加点字词解释正确的一项是（ ）
A．故为精卫（所以）
B．不期而遇（遭遇）
C．可怜九月初三夜（可爱）
D．梅雪争春未肯降（降落）
5、下列词语中加点字解释错误的一项是（ ）
A．手舞足蹈##dot## 蹈：跳动
B．无缘无故 缘：沿，顺着
C．山崩地裂##dot## 裂：破开，开了缝
6、 选字填空。
坐 座
(1)两( )拱形的石桥遥遥相对， ( )落在镇两头。
(2)小宇感觉有些累，回家时竟然( )在班车的( )位上睡着了。
漂 飘
(3)不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻( )过。
(4)下雪了，洁白的雪花飞舞着从天空中( )落下来。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B.时间很宝贵，我们要珍惜时间。
C.通过反复试验，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D.春天的北京是美好的季节。
8、给多音字组词。
9、阅读理解
回延安（节选）
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你
【1】文中画线句子运用了______的手法，形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。
【2】“母亲”指________，这里用拟人的修辞手法，表达诗人与________的深厚感情。
【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征（ ）
A．五星红旗
B．为了祖国而努力发奋读书
C．革命事业和知识
10、优秀的图书也是我们的好伙伴。下面的文章就选自《让小学生受益一生的100个感恩故事》，相信你读了之后一定会有很多的收获。
看别人的报纸
毕淑敏
透露一个小秘密——我在公交车上常常看别人的报纸。我是那样喜欢看报纸，但是报纸是买不齐的，纵是有那个经济实力，买来了也没地方码放。公交上五行八作的人都有，手擎（qíng jìng）各式各样的报纸，一眼扫去，大标题的内容就八九不离十。没有意思的，就淡淡放过去。感兴趣的，就细细记住报纸的名字，到了下车的站台，自己也买一份。
有的时候报上的内容太吸引人了，忍不住，就像凿壁偷光的小童，凑着人家的报纸看起来。一般说，我看字的速度比别人快（不喜欢细嚼慢咽）。报纸的所有者还在优哉游哉（zhàn zāi）的浏览，我早已寻觅新的窥测对象了。
也有赶不上趟的时候，多半是因为我还没上车的时候，主人已经开始攻读，这个插班生自然撵（zǎn niǎn）不上进度。这种关头便有些尴尬。我还没有看守，人家已哗啦啦像掀门帘似的把报纸翻了过去，留下一头雾水的我，怀着难以遏止的好奇心，怔怔地站着。只盼望快点到站，我好买来报纸，我买来了报纸，知道那上面业已刊出的 “下回分解”。
有一次，我只顾自家的细细地看，只觉得报纸也越看越顺眼。因为平时看人家的报纸，都是斜起眼睛，好像是落枕似的梗着脖子，此刻倒好像有人举案齐眉地端托给我看。一口气看完，才顾上抬头看了看报纸的主人，那是一位鬓发苍苍的老翁，微微冲我一笑，将托着报纸的青筋脉脉（mài mò）的手缩了回去，很仔细折了报纸，放进呢子风衣口袋……
我这才知道，那一版他早就看完了，只是为了等我，才一直举着报纸。
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】请你联系上下文，理解词语。
五行八作——______________________________________________
细嚼慢咽——______________________________________________
下回分解——_____________________________________________
【3】“手擎着各式各样的的报纸”中的 “擎”的意思是：______________，如果我们把它改为“拿”你觉得好不好？为什么？
__________________________________________________________________
【4】读一读文章，然后再读一读画线句子，写出你的感受。
__________________________________________________________________
11、别摔疼一滴露珠
一天早上，一个小男孩蹲在花园的草地上，久久不动。
母亲觉得蹊跷，便凑上去看个究竟。只见男孩极认真地蹲在一茎草叶面前。草叶上，一颗圆圆的露珠，在太阳的照射下，正幻出七彩的光芒，格外美丽。小男孩一边欣赏着这滴露珠，一边把双手摊开，静候在草叶下。
见妈妈走过来，男孩略有些忧伤地说：“妈妈，露珠快死了。”
母亲一骇，微笑着对儿子说：“你把双手放在草叶下面，还是阻止不了露珠在这个世界上消失的命运啊！”
男孩只说了一句话，却让妈妈回味了许久：
“妈妈，我只是想，它落下来的时候，别摔疼了它。”
【1】联系上下文，解释词语。
蹊跷：_________________________
静候：_________________________
久久不动：_____________________
【2】按要求改写“一颗圆圆的露珠，格外美丽”，保留原意。
改成比喻句：_________________
改成感叹句：_________________
改成拟人句：_________________
【3】你喜欢小男孩吗？为什么？
________________________
【4】你有过哪些爱的举动，请说一说。
________________________
12、朗读下文，回答字后问题。
五月的秧苗
①小时候，我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头，到地里去清垄，我背着草筐，跟在叔公后面，捡拾叔公清除下来的杂草。
②五月的天，已很有些热。无遮无拦的天空下，火辣辣的太阳光毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了，地里旱得很，还没长到我小腿弯高的玉米苗，全都被晒得蔫蔫的，有些叶子都打起了卷。即使这样，叔公清垄还很仔细，他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净，还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄，仿佛嫌秧苗根下的水分蒸发得还不够似的。
③我不解，便问：“秧苗都旱成这样了，为啥不浇水，还要再划拉上几锄？”叔公笑着回答说：“傻孩子，知道吗，有钱难买五月旱。这五月的秧苗，正是扎根的时候，这时旱一旱它，给它松松土，秧苗的根就会尽力往深处扎伸，去找水分。表面看起来，秧苗蔫蔫的，一点儿也不翠绿茂盛，但秧苗的根却会因此扎得深，扎得牢固，一旦到了六月的雨季，秧苗就会迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。而且，由于秧苗在土壤里根系扎得深，分布广，吸收的营养成分也多，结的果实——玉米也会特别大……”
④听了叔公的话，我不由得恍然大悟。
⑤多年过去了，叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想，小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事，这磨难这苦，说不定会成为你的一笔财富，激励你成长得更加茁壮。因为，正像人们常说的，温室里的花朵，是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活，长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺。这样，日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
(1)五月正是玉米苗_____的时候，旱一旱它，秧苗的根会扎得___，扎得_____。到了六月，玉米苗就会___________。
(2)为什么说“小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事”？
__________________
(3)本文表面是写_____，实际上告诉我们人在成长的过程中要______________的道理。
13、阅读下列四则材料，完成习题。
（材料一）垃圾食品，一般情况下是指仅仅提供一些热量，别无其他营养成分的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
（材料二）一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。
（材料三）记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，统计结果如下：
（材料四）近年来，肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是，很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病。过度食用垃圾食品，会导致儿童肥胖、多动、注意力不集中等。
【1】（联系生活）结合材料一和材料二来分析，你认为我们日常的饮食哪些是健康的？哪些是不健康的？分别列举几个。
健康的：___________ 不健康的：____________
【2】（分析判断）结合材料内容判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）垃圾食品就是高热量食品。 （______）
（2）大部分同学在选购食品时最看重营养价值。 （______）
（3）白开水不含营养物质，所以可以用饮料替代。 （______）
【3】（生活运用）下面有几份早餐，哪份早餐更有营养呢？选一选。（ ）
A.油条、豆浆 B.牛奶、鸡蛋 C.汉堡、可乐
【4】（语言运用）状状非常喜欢吃薯条、汉堡类的食物，读完上面的材料，你该如何劝说他少吃这类食物呢？
______________________________
14、阅读短文，完成下面题目。
“扫一室”与“扫天下”
东汉时代，有个青年叫陈蕃，他（精忠报国志存高远英勇无畏），喜好读书。但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天，一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲，正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄，一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀什么都有，满是灰尘，地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏、连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”
没想到陈蕃却（满不在乎铁面无私大义凛然）地说：“大丈夫活在世上、要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答。薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。
【1】在括号里选择恰当的词语，在选择的词语下面画上横线。
【2】联系上下文，写出“扫一室”和“扫天下”的意思。
扫一室：_________________________________________
扫天下：_________________________________________
【3】将文中“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”换一种说法，意思不变。
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【4】试着写一写本文的主要内容。
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【5】“薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理”陈蕃心里是怎么想的呢？试着写一写陈蕃的心理活动。
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15、按要求完成句子。
1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句）
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2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）
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3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句）
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16、修改下面这段话。（有5处错误）
周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！
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17、修改下面这段话。
去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！
18、修改病句。
（1）他用尽全身的力气，更加牢固地向前爬。
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（2）虽说是孔隙，所以容得下一只小船进出。
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（3）轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。
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（4）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。
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19、习作展示
班里来了一位新同学，老师安排你带着这位同学按照一定的顺序参观学校，熟悉校园。请你把参观的过程有条理地写下来，注意把校园里重要的景物写具体。题目自拟，注意能使用过渡句使景物的转换更自然，运用积累的语言，做到语言通顺，书写整洁，标点正确。不要出现真实的学校名称或同学姓名。
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