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随时随地学习
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1、下列说法正确的一项是（ ）
A．“在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”可以改成陈述句“在外国人的地盘里，谁敢怎么样。”
B．小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你可以提醒他说：“小明，咱道德与法治老师怎么说的，我们要做文明人，别强词夺理了好不好？这样谁还和你玩？”
C．出去玩的时候，小冰不小心把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物，小冰可心疼啦。此时，你会安慰他说：“小冰，手表弄丢了，一定很心疼吧？可你不是有意的啊，给妈妈好好解释一下，妈妈会理解你的，下次注意要保管好自己的物品。吃一堑，长一智嘛。这次东西丢了，若学会了保管自己的物品，不至于将来丢失更重要的东西，从这个角度想坏事可能是好事呢。”
D．“霎时、顿时、忽然、立即、一会儿”都是表示时间变化很快的词语，它们无论在任何情况下都可以互换。
2、“龙城飞将”指的是（ ）
A．李广
B．李陵
C．张良
3、下列作品不属于同一类的是（ ）
A．《宝葫芦的秘密》
B．《绿》
C．《在天晴了的时候》
D．《白桦》
4、妈妈经常教育我，要努力学习，不要虚度光阴，正所谓（ ）
A．不怨天，不尤人。
B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
C．近朱者赤，近墨者黑。
5、下列词语中，感情色彩与其它三个不同的是（ ）
A．拾金不昧
B．奋不顾身
C．言而无信
D．自力更生
6、用“√”画出带线字的正确读音。
秘鲁（bì mì） 兴奋（xīng xìng） 树干（gàn gān）
薄雾（bó báo） 美誉（yì yù） 红彤彤（tóng tōng）
7、下列加点字的读音中有一个不正确的，把序号填在括号里（ ）
A．铁钉（dìng）
B．隐（yǐn）蔽
C．花圃（pǔ）
8、我会把下面的句子补充完整。
（1）但使龙城飞将在，______________。
（2）____________，不学不成，不问不知。
（3）嫦娥应悔偷灵药，______________。
（4）机不可失，________________。
9、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】__________朝诗人__________之夫赵明诚出任建康知府，后城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗。
【3】三、四句诗，是写诗人追思那个叫_______的楚霸枭雄，追随__________的精神和气节，痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。一个“______”笔来神韵，强过鬼斧神工，高过天地造化。
【4】这首诗起笔落处，__________，力透人__________，直指人__________。
10、最美的名字
一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来）――
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
【1】用“____”划出用得恰当的词。
【2】联系上下文 ，解释下列词语的意思。
绝望：_________________________
非同寻常：_______________________
【3】短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为________________________________________________。
【4】请你对短文的“阿姨”说几句话。
____________________________________
11、课外阅读（11）
有一年疾病（流 留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”
华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
（1）在横线上给文章加个合适的题目。（1）
（2）划去括号内不正确读音和字词。（2）
（3）从文中找出下列词的近义词。（1）
责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )
（4）华佗为什么立志学医？在短文中用“ ------ ”划出有关句子。（1）
（5）文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“△”。（2）
（6）文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2）
（7）读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。 （2）
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12、阅读短文，回答问题。
老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊 老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
【1】认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
【2】在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
【3】用“ ”找出中心句。
【4】根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。
【5】这则寓言告诉我们一个什么道理。
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13、课内阅读。
牛和鹅（节选）
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
【1】写出下列词语的反义词。
记住________ 欺负_______
【2】文段中画横线句子运用的是______描写和______描写，表现了金奎叔在看到“我”害怕鹅时对“我”的__________。
【3】开始“我”害怕鹅的原因是什么？
___________________________________
【4】金奎叔教给“我”的对付鹅的办法是（ ）
A．掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。
B．大声呼救，找大人来帮忙，把鹅赶得远远的。
【5】从文段中可以看出，这段经历对“我”产生的深远影响是什么？
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14、阅读天地。
海生煮海治龙王
传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子。所以人们称它“金藏岛”。
东海龙王知道后。为了独吞这满岛藏金的宝地，竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，直向金藏岛扑来。眨眼间，恶浪滔天，狂风大作，金藏岛树倒屋塌，被海水淹没。
金藏岛东边有座纺花山，山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶，决心拯救黎民。她救下了幸存的村民，然后教大家织网，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。
渔网织成了，可是，大家发愁了，派谁下海去斗龙王呢？正在这时候，一个小孩子从人群中走了出来，他拍着胸脯，坚定地说：“我去！”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子。怎么能够下海斗龙王呢？
纺花仙女拿出一套金线衣，给自告奋勇斗龙王的海生穿上，他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。
海生拿起金钱渔网。毫不费力地潜入海底，经历于难万险，终于在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水，倒到锅里．然后便点起了干柴，“噼里啪啦”煮起来。就这样，煮呀！煮呀！一炷香的时间过去之后，海水里有热气冒了出来；两炷香的时间过去之后，海水泛起了白泡泡；等到三炷香烧过之后，东海龙王被烧得只喊饶命。下令潮退三尺，浪急三丈。
金藏岛终于又露出水面，重见天日。谁知，等海生端开锅，熄了火，东海龙王又突然．涨潮鼓浪，一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。
“怎么办？”海生急得直踩脚。这一脚非同小可，跺得地动山摇！所有理藏在地下的金子，都被海生踩了出来，纷纷飞向海岸，落在滩头。眨眼之间，成了一道金光闪闪的大海塘，任凭潮涌浪翻，金塘巍然屹立，纹丝不动。
自此以后，东海龙王再也不敢来兴风作浪，黎民百姓也可安亭太平，而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。
【1】“重见天日”在文中的意思是_______________
【2】海生从龙宫那里得到“煮海锅”，是如何“煮海”的呢？请在文中找出相关的句子。
【3】读过这篇神话故事后，说说海生是个怎样的人？
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15、按要求写句子。
1．在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写句子。
（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。
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2．从以下表示心情的词语中选择一个，写一段话来表现它，注意用上表示动作的词语。
着急 生气 快乐
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16、修改病句。
1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。
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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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17、修改病句。
1．河水倒映在云朵里，显得更白了。
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2．香山的秋天是令人向往的地方。
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3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。
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18、修改病句。
（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。
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（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
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19、习作。
书信是我们与远方的亲朋好友互通消息、交流感情的一种方式。请你给自己的亲友或者老师写一封信，分享生活中有趣的事……注意格式正确，语句通顺。
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