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随时随地学习
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1、下面各组词语带点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．惩处（cénɡ） 薄雾（bó）
B．奔腾（bēn） 痕迹（jī）
C．似的（shì） 严肃（sù）
D．居然（jū） 喝醉（zhuì）
2、下列加点词语中，用得不恰当的一项是（ ）
A．洁白的荷花好像一位亭亭玉立的少女。
B．上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。
C．连这种东西你都弄得到，真是神机妙算啊！
D．听说明天去郊游，同学们高兴得手舞足蹈。
3、下列神话故事里，和女娲没有关系的故事是（ ）
A．造人
B．补天
C．钻木取火
4、下列加点字的字音、字形完全正确的一组是（ ）
A．据说（jù） 悲惨（cǎn） 坚定（jiān） 兹润（zī）
B．余波（yú） 血液（yè） 重叠（dié） 牢固（ɡù）
C．恐怕（kǒnɡ）证明（zhèn）盼望（pàn） 犹如（yóu）
D．操场（cāo） 著名（zhù） 住止（zhǐ） 空隙（xì）
5、以“红梅含苞傲冬雪”为上联，最恰当的下联是（ ）
A．春来江水绿如蓝
B．红梅正报万家春
C．绿柳吐絮迎新春
D．冬去春来万象新
6、下列句子中运用的修辞手法，与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A.他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。
B.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
C.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
7、下列句子中标点使用错误的一项是（ ）
A．花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
B．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说：
8、写出下列句子的修辞手法。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）
2．盛夏的太阳，好像一团火。（ ）
3．黄河掀起了万丈狂澜。（ ）
4．蝌蚪们在池塘里游荡，没有争吵，没有妒忌，密密麻麻，靠得那么近。（ ）
9、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________
【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________
10、课外阅读。
海 底 飞 船(节选)
潜水器大体上可分三种:一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
我国新开发的7000米载人潜水器(被称为“海底飞船”),长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
1. “潜水器大体上可分三种”,可分为哪三种?用“ ”画出来。“大体上”的表达作用是 。
2.短文中“海底飞船”具体指的是 。
3.第2自然段主要运用了 的说明方法。
4. “海底飞船”上有两个配重块和一个压水舱,这样设计是为了什么?
5.如果让你来设计一种船,你觉得它会是什么样子?有什么功能呢?
11、阅读语段，完成练习。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
【1】用“﹏﹏﹏”在文段中画出一个比喻句。
【2】细细品读文段中画“_____”的句子，体会这句话中的“……”，发挥想象，再接着写一个句子。
__________
【3】下列哪些画面是“我”见到的？哪些画面是“我”想到的？分一分。（填序号）
①鱼儿跳水图 ②果园丰收图
③种菜种豆图 ④找兔草、吹蒲公英图 ⑤稻谷成熟图
“我”见到的：__________。
“我”想到的：__________。
【4】这个语段表达了作者（ ）
A．在田埂上走月亮时的愉快心情和对美好生活的向往之情
B．在田埂上走月亮时的欢快心情和不知如何招待阿爸的紧张之情
12、阅读。
吾母吾师
母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。
四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本上都是她密密麻麻的笔记了。
泰语娴熟了之后，她又学英语，还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我工作后，没有太多时间和孩子在一起，母亲毫不犹豫帮我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲而不舍，总会有得心应手的一天。
【1】从文中找出含有下面意思的成语。
（1）形容坚持不懈。( )
（2）心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。( )
【2】仔细阅读文章后，解释题目“吾母吾师”的含义。
___________________________________________
【3】文中写了母亲的哪两件事？
（1）_______________ （2）_______________
【4】记叙文的结尾往往用一两句话点明作者写本文的意图，这篇文章哪句话点明了作者的写作意图？请你用“ ”画出来。
【5】在生活中，你的母亲有什么值得你学习的地方？请简单地写出几点来。
_____________________________________________
13、带着问题来读书。
（1）课文中的海峡是指________。
A．琼州海峡 B．台湾海峡
（2）“同一时刻”指的是________。
A．1999年9月22日，早晨7时30分
B．1999年9月2日，早晨7时30分
（3）课文描写了______________和________________两个不同场景。
（4）“生命桥”指_____________________________________________。
14、课外阅读。
以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīn）上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】文中的括号里给出了加横线字的不同含义，请联系句子用“√”选出正确的解释。
【2】我会划去括号内不正确的读音。
【3】我能写近义词。
痕迹( ) 牢固( )逐渐( )
【4】我能写反义词。
弯曲( ) 仔细( )萎谢( )
【5】“能”字有几种解释：①有能力的；②能力，才能；③能够。下列句子应各选哪种解释，将序号填在括号里。
（1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。( )
（2）小红的爸爸是一位种田能手。( )
（3）我们应该多方学习，掌握多种技能。( )
【6】第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是( )--( )--( )--( )。（将序号填在括号里）
15、口语交际
同学们，生活不是一帆风顺的，生活中难免会遇到不顺心的事。安慰是一种语言艺术，更是一次爱的播撒。
彤彤去参加班干部竞选活动，最后落选了，她很失望，打不起精神。你会怎样去安慰她呢？
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16、修改病句。
（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。
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（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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17、修改病句。
（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
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（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
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（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。
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（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。
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18、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。
月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。
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19、快乐作文。
题目：第一次
要求：1．将题目补充完整。2．叙述自己第一次做某件事的经历，重点谈自己做这件事的经过和感受等。3．说一说从完成的这件事中获得的启示。
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