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随时随地学习
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1、下面词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．晋祠 枪毙 瞩咐 沮丧
B．土炕 胳膊 劫持 诫指
C．浙江 朳开 荒芒 尸体
D．扩大 慌乱 聚集 分辨
2、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B．奶奶今天从市场上买回来的蔬菜和水果都很新鲜。
C．我的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
D．我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①太阳在黑云里______的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
②科学家______，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
③这时候，小小的天窗是你唯一的______。
④这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得______。
A．发射 探测 安慰 欣赏
B．照射 猜测 寄托 端详
C．放射 推测 慰藉 赏识
D．放射 推测 慰藉 观赏
4、下列对《卜算子·咏梅》的描述不恰当的一项是（ ）
A．这首词的作者是毛泽东。
B．这首词颂扬了梅花“俏也不争春”的傲骨、坚贞和美丽。
C．“烂漫”一词写出了花开得过盛，眼看就要凋谢的样子。
D．这首词写出了梅花与其他花朵的不同之处。
5、带点字的读音不正确的一项是（ ）
A．河堤（dī）
B．系（xì）铃铛
C．弯曲（qū）
D．归还（huán）
6、随即（ ）
A．随便
B．随意
C．随笔
D．即刻
7、一锤定音。在正确的音节后面打“√”。(3分)
搜索(sōu shǒu) 隐藏(càng cáng) 地质(zhì zhǐ)
崭新(zhǎn zǎn) 根茎(jìng jīng) 住宅(zhái zái)
8、读下面的词语按要求完成练习。
眉清目秀 明眸皓齿 亭亭玉立
相貌堂堂 膀大腰圆 威风凛凛
白发苍苍 鹤发童颜 步履蹒跚
1.我发现这些词语都可以用来描写____，其中，第一行词语可以形容___，第二行词语可以形容____，第三行词语可以用来描写____。
2.选择恰当的词语用在句子里。
(1)几年不见，小姐姐已是一个身材高挑、________的姑娘了。
(2)__________的爷爷腿脚不灵，走起路来__________。
9、乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
， 。
【1】请把上面的诗句补充完整。
【2】解释下列字词在这首诗中的意思。
山原：_________________________。 子规：__________________________。
【3】请写出上面补充诗句的意思。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、读下面的文章，再完成小题。
月迹（选段）
贾平凹
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!”
我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
1.填空
作者描写了（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（ ）象征。这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。
2.照样子写词语
无边无际： （ ）（ ）
3.谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? ”的理解。
11、阅读。
不知疲倦的人
陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作、绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片（寂静 安静）的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中。忘掉自己，忘掉一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门被反锁了，就（毫不在意 不置可否）地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降（jiàng xiáng）临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍（shě shè）。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
【1】选择括号里搭配合适的词语或拼音，画上“√”。
【2】联系上下文，解释词语的意思。
孜孜不倦：____________________________________
夜幕降临：___________________________________
【3】第2自然段至第5自然段是按____________顺序记叙了陈景润叔叔 ___________________的事。表示顺序的词语是___________→ _____________→_______________。
【4】把下列句子改成人物的说话形式。
管理员大声问馆里是否有人。
_________________________________________________
【5】给短文分段，在段末用“//”标出。
【6】陈景润叔叔是怎样的人？（用文中的一句话回答）从哪些具体的事例中可以看出他的这些特点？（简要回答）
_____________________________________________
12、点阅读智慧灯。
富翁的遗嘱
罗伯特是个大富翁，大名鼎鼎的电脑高手，而他的儿子杰克却是个纨绔子弟，每天在酒吧和舞厅打发时光。罗伯特不幸得了重病，临终前给他的儿子杰克留下一份遗嘱：
“我所留下的财富锁在保险箱里，而开启保险箱的密码则存放在电脑里，当你解开电脑程序的密码之日，便是继承我的财富之时。如果试图支解保险箱，保险箱中的财富会自动化为灰烬。”
杰克庆幸父亲将所有的财富留给了自己。他请来了父亲生前的助手，希望他能帮自己解开电脑程序密码。可助手说：“你父亲是电脑奇才，要解开密码我做不到。”
之后，杰克还找过很多业内高手，但仍是徒劳。杰克生气地拍着桌子说：“我父亲也是人不是神，我一定要亲手解开他设置的密码！”
从此，杰克从基本的电脑知识入手，啃下了一本又一本深奥的电脑书，然后他又去几家有名的大学，请教著名的电脑博士。经过五年的学习，他开始着手破解密码。
又经过两年的不懈努力，杰克终于破解了密码。他打开保险箱。然而保险箱除了一张纸条，什么也没有。
纸条上写着：恭喜你继承了我的终生财富，金钱不过是一个数字而已，不能代表一个人终生的财富，只有知识才是财富。我所赚到的金钱，已捐献给了需要救助的人，留给你的是不断学习、不怕挫折和不断开拓的精神，这便是一生享用不尽的财富。
杰克终于明白了父亲的良苦用心。他也像父亲一样努力拼搏，成为了互联网时代叱咤风云的英才。
【1】富翁罗伯特为什么要在临终前给儿子杰克留下一份如此特别的遗嘱？
_______________________________________
【2】画波浪线线句的作用是________________________
【3】请理清思路，填上合适内容。
父亲留下遗嘱——设置电脑程序密码——________________——_______________——明白父亲良苦用心。
【4】品读画“______”句，第一个“财富”指____________，第二个“财富”指____________
【5】这个故事给你的感受是：____________________
13、课内阅读。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没(méi mò)的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没(méi mò)等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
【1】给语段中加点字选择正确的读音，并画上“√”。
【2】给下列加点字选择恰当的义项。(写序号)
窥视( )
①看 ②看待 ③观察，视察
照镜子( )
①照相，摄影 ②按着，依着 ③对着能反光的东西看自己或他人的影像
【3】这一段描写的动物有________、________、________、________。
【4】在文中用“____”画出拟人句。
14、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
【1】在括号里填入正确的词语。
【2】这段话是按照________顺序来写的。
【3】这段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
【4】这段中分别把浪潮比作____、____和____。
【5】画横线的句子写得好吗？为什么？
______________
【6】《观潮》这篇课文描写了_______、________、______的景象，写出了钱塘江大潮的_____、_________、_________。
15、先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。
【1】把下列对联补充完整。
绿水本无忧，因风皱面。________
一径竹阴云满地，________
清风明月本无价，________
雾锁山头山锁雾，________
【2】如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____
A. 对联
B. 景物
C. 景物 对联
【3】语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。
歇后语：________
名言或谚语：________
16、下面这段话中共有四处错误，请进行修改。
王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时，球技不断提高。果然，他在全市小学生乒乓球竞赛中，夺得了冠军。
_______________________________________
17、修改下面这段话中的三处错误。
中国是世界四大文明古国，首都北京是座中外闻名的古城，这里明胜古迹很多，每年吸引了众多的无数游人前来观光游览。
__________________
18、修改病句。
（1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
_____________________
（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。
_____________________
19、妙笔生花
日常生活中，我们总喜欢对自己感兴趣的东西进行细致的观察。一只小小的蚂蚁，一棵奇特的小树…… 总之，大自然的万事万物都能吸引我们的眼球。请你选择自己感兴趣的话题，写出自己的观察过程，尤其要注意写出自己的真实感受。
要求： 1．写出自己的真实感受；语句通顺，不写错别字； 2．字迹工整，卷面整洁；3．不少于400字。
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