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随时随地学习
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1、选择读音错误的一项（ ）
A．shùn瞬息万变
B．影影chuò绰绰
C．风驰电zhì掣
D．zhǎn斩钉截铁
2、给加线字选择正确的读音。
率先(shuài suài) 吁吁(yū xū)
伫立(chù zhù) 捕捉(bǔ pǔ)
3、下列依次填写在横线上的字正确的一项是（ ）
炭 体 住 打
A．媒 煤 堵 赌
B．媒 煤 赌 堵
C．煤 媒 堵 堵
D．煤 媒 堵 赌
4、《献给哈切塔的红木钢琴》中，12岁的小姑娘哈切塔用鸡蛋换购昂贵的钢琴献给（ ），凭借着坚持与努力成为奇迹的创造者。
A．想成为钢琴家的自己。
B．失明的妈妈
C．爱读书的杰逊·哈曼德
5、［句子练习］句子“一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔”缩写正确的一项（ ）
A.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙。
B.恐龙学会了飞翔。
C.带羽毛的恐龙学会了飞翔。
D.在奔跑中学会了飞翔。
6、下列说法不正确的一项是（ ）
A．黄继光是抗美援朝特级英雄，英勇无畏，不怕牺牲。
B．《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。
C．“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。
D．“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。
7、下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）
A．我们往坑坑洼洼的地方填上碎石和新土。
B．清晨，村边池塘里的鱼儿纷纷跃出水面。
C．我用树叶做小船，运载许多清澈的花瓣。
D．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
8、查字典。
1．“益”的音序是（____），部首是（____），除去部首还有（____）画。“益”在字典里的解释有：A．好处（跟“害”相对）。 B．有益的（跟“害” 相对）。 C．姓。D．增加。 E．更加。
2．下面词语中“益”应选哪个解释，将上面正确答案的序号填在（ ）里。
益寿延年 （______） 利益（______） 日益壮大（______）
9、链接阅读。阅读下面的小诗，按要求做题。
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，
又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，
生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，（ ）一树，（ ）一地。
丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，（ ）着天地。
为人间，（ ）出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的（ ）内，使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．自然界中到处充满生命
B．生命的价值在于运动
C．生命的成长充满着奋斗和艰辛
【4】这首诗歌颂的是（ ）
A．生命
B．绿与丹
C．播种与希望
D．收获与成功
10、阅读小木屋。（阅读短文，回答问题）
1967年8月23日，前苏联著名宇航员科马洛夫，独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成了任务，胜利返航。此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后，科马洛夫准备打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障，但都无济于事，经研究决定将实况向全国公民公布。当时，播音员以沉重的语气宣布，联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍，不能减速，两小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
在人生的最后两小时，科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作，然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说：“爸爸就要走了，告诉爸爸你长大了干什么？”
“像爸爸一样，当宇航员！”
“你真好！可我要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每个小数点，每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个‘小数点’，这场悲剧，也可以叫做‘一个小数点的疏忽’。同学们，记住它吧！”
7分钟后，轰隆------一声爆炸，整个苏联一片寂静，人们纷纷走向街头，向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……
（1）查字典或联系上下文解释以下词语（4分）
无济于事： 殉难：
（2）给文章加上一个合适的题目（3分）
（3）最后一节中的破折号起什么作用？（ ） （2分）
A.表示转折关系 B.表示解释关系 C.表示递进关系
（4）漏掉一个“小数点”的悲剧指的是什么？（4分）
11、阅读理解。
鹿寨
故事发生在唐朝郡城长安东南一个叫鹿寨的空旷山林里。诗人王维独自一人坐在磐石之上，周围树林繁茂，没有任何声音。他时而微睁双眼，时而闭目沉思，享受着美丽霞光沐浴下静谧的山林。
“空山不见人”，此时的场景印到诗人王维的脑海里，变成句诗流了出来。下句诗该是什么呢？王维用心感受此情此景。
“这是什么地方？”
“我也不知道啊。”
王维的沉思被打断了，睁开眼一看，差点跳了起来。只见林间空地上凭空多出一扇红色的门来。门已打开，走出来两个人，东张西望，你一言我一语。
“你们是谁？”王维喊道，声音微微有些颤抖。
眼前这两个人太奇特了，王维从来没有见过。一个七八岁男孩子的模样，上穿黄色短袖，下穿深蓝短裤，眼睛上还戴着两个圆圆的圈圈。而另一个人更加奇怪，确切地说，根本不像是一个人！只见他全身只有蓝白两种颜色，滚圆的脑袋几乎占据了身高的一半，红色的鼻子和脖子上金黄的铃铛格外显眼。怎么说呢？看起来像只直立行走的大猫。
“打扰了，请问您是李白先生吗？”大猫问道。
“我是王维。敢问……”王维满腹惊讶，一时不知道从何问起。
“哇！您是王维先生，太好了！您是我的偶像！我背了您好多诗呢。我想请教一下，《九月九日忆山东兄弟》这首脍炙人口的诗是怎么写出来的呢？”男孩的眼睛亮了，赶紧敬了个礼。
“哎呀，大雄，穿越时空走错门了！我说不让你这么早开门吧，你非要开。”大猫抱怨起男孩。
“好啦，别怪我了，多啦A梦，咱们这就去找李白先生吧……王维先生，我也想成为诗人，下次您得教教我哈……”男孩还没说完，就被大猫拉进红色的门。
“对不起啦，王维先生，我和大雄都很喜欢您，可是大雄的家庭习作的题目是《对话李白》，下次再拜访您……”大猫话还没说完，就砰的一声，把门关上了。
王维跑了过去，想拉开门。可是，门突然消失了！王维的手停在空气里，雕塑一样。过了许久，王维才恢复过来。刚才的一切，像是做梦一样。
他慢慢地走回那块磐石旁。夕阳的余晖，透过茂密的树林照了下来，碧绿的青苔上撒了一层金色的粉末，金灿灿的。
“但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”王维诗兴大发，脱口而出。
鹿寨，在天才诗人王维的眼里始终是一道独特，迷人的风景。
【1】下列哪一项是故事发生的具体时间？（ ）
A．清晨
B．中午
C．晚上
D．傍晚
【2】第1自然段中加点词语“静谧”的意思是：_______________________
【3】从最后一个自然段，我们可以感受到什么？
_______________________
【4】从语言、动作、神态等描写中可以看出男孩在学习上的特点是：_______________________。
【5】文中男孩的名字是______；文中大猫的名字是：________。
【6】请根据下面的提示概括文章内容。
起因：诗人王维创作了《鹿寨》的_____________后陷入了沉思。
经过：男孩和大猫的____________________打断了诗人王维的创作。
结果：诗人王维创作了《鹿寨》的____________________________。
【7】既然男孩崇拜诗人王维，为什么匆匆告别呢？
__________________________________________
【8】很明显，这个故事的内容是不真实的。请你在文中找出一个理由来说明。
______________________________________________
12、阅读与理解
乡下人家（节选）
①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！ "那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）
A．天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。
B．头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。
C．指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。
【2】第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应( )，第②自然段对应( )。
A．瓜藤攀架图 B．秋虫夜吟图 C．门前晚餐图 D．花开四季图
【3】第①自然段中的“好友”指的是___________________、____________________、_____________________、它们与乡下人家一起让我们感受到了田园风景的自然与和谐。描写田园风光的诗句有：_________________________，_________________。________________________，__________________。
【4】用“ ”画出全文的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者对乡下人家的 之情。
13、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
(1)选文主要从 _______和 _______两个方面描写了白鹅。
(2)作者善于运用作比较的方法来突出鹅的特点：用鹅的“引吭大叫”与狗的“_______”进行比较，写出了鹅的叫声 _________的特点；把鹅和鸭子的 _______进行比较，写出了鹅 _________的特点。
(3)对文中“颇像京剧里的净角出场”理解不恰当的一项是（ ）
A．写出了鹅的从容大气
B．表达了鹅的步态令人讨厌
C．生动地描写了鹅走路的样子
14、阅读非连续性文本，完成下面小题。
甲骨文
【材料1】
河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。
19世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。
1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。
在新的时代舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。
【材料2】
shuǐ | jǐng |
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| 甲骨文 ↓ 小篆 ↓ 隶书 ↓ 楷书 |
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图2
【1】下面哪个不是殷商时期用于占卜吉凶的甲骨？（ ）
A．乌龟的腹骨
B．乌龟的背甲
C．牛的肩胛骨
D．牛的膝盖骨
【2】下面哪一项不是刻字甲骨的主要用处？（ ）
A．记录历史
B．中药药材
C．文字研究
D．文化传承
【3】根据材料1和材料2，判断下列说法有错误的一项是哪一个？（ ）
A．刻字甲骨真实记录了殷商的历史。
B．现代汉字是由甲骨文演变而来的。
C．1899年被学术界定为“甲骨文发现年”
D．甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。
【4】下面哪个词语不是形容甲骨文的？（ ）
A．横亘古今
B．追根溯源
C．笔画圆润
D．古朴天成
【5】汉字是按照怎样的顺序演变的？（ ）
①楷书 ②小篆 ③甲骨文 ④隶书
A．①②③④
B．②③④①
C．③②④①
D．③②①④
【6】将下面这段文字资料放入材料1中，放在哪一自然段后面最合适？（ ）
从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。
A．第1自然段
B．第2自然段
C．第3自然段
D．第4自然段
【7】你如何理解最后一句话中的“中华文化焕发勃勃生机”？说明理由。
_________________
【8】央视《如果国宝会说话》中关于甲骨文的解说词中有这样一句：“因为刻骨，所以铭心。”你觉得这句话写得好吗？为什么？
_________________
15、照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_____，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
_________________________________________________________
16、修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
_____________________
（2）今天讲了一个动人的故事。
______________________
（3）电灯是爱迪生发现的。
______________________
17、你能修改下面的病句吗？
（1）草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。
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（2）这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。
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18、修改病句。
1．我敢肯定，明天大概要下雪。
_______________
2．大家必须讲究卫生的好习惯。
________________
3．河水倒映在里，显得更白了。
______________
19、习作。
我们身边每天都会发生各种各样的事情：难忘的、快乐的、委屈的……选择自己经历的一件事写下来。
题目：一件 的事
要求：1．先把题目补充完整，再写作。2．中心明确，层次清楚，内容具体，能表达真情实感；3．语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，400字左右。
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