1、下列对加点词语解释有误的一项是( )
A.尝与诸小儿游(曾经)
B.醉卧沙场君莫笑(沙地)
C.故为精卫(因此)
D.可怜九月初三夜(可爱)
2、给加点字选择正确的读音。
倚靠(yǐ qí) 瞠目(chēng táng)
旱涝(láo lào)迈步(mài wàn)
3、下列词语语搭配不准确的一项是( )。
A.商品——琳琅满目 法官——偷偷摸摸
B.街道——热闹非凡 著作——闻名世界
C.禾苗——茁壮成长 英雄——视死如归
4、把账、财、赌的字义联系起来想,“贝”字旁的意思可能和( )有关。
A.钱币、财富
B.木材
C.人
5、选择恰当的词语填空。
战场 战斗 战役
(1) 他们一直( )在抗震救灾的第一线。
(2) 这是朝鲜( )上最激烈的一次阵地战。
(3) 1952年10月,上甘岭( )打响了。
6、给加点的字选择正确的读音。
心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán) 不禁(jīn jìn)
崇高(cóng chóng) 稻穗(suì shuì) 红缨(yīng yīn)
7、小华在做数学题的时候,常把小数点的位置弄错,他却认为这不是多大的事,我们可以用下面的哪句话提醒他? ( )
A.比上不足,比下有余。
B.差之毫厘,谬以千里。
C.病从口人,祸从口出。
D.一言既出,驷马难追。
8、在下面加点的字的注音。
quán shén guàn zhù zhǎn dīng jié tiě
( ) ( )
héng qī shù bā tiào wàng
( ) ( )
9、诗歌赏析,并完成练习。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰, 。
,只缘身在此山中。
【1】把这首诗补写完整。
【2】解释词语。
题:________ 缘:________
【3】前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
【4】从这首诗中得到的启发,正确的一项是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
10、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个( )、( ),一到夜里就黑暗无光的世界。那时,没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用”千里眼””顺风耳”和( )的神仙来寄托自己的美好愿望。我们的祖先( )谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】按照课文内容填空。
【2】文中的“那时”是指__________。划线的句子运用了___________的修辞手法。我也会写一个这样的句子。__________________。
【3】想想现实生活中,它们会是什么呢?
千里眼:( )( ) 顺风耳:( )( )
【4】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗表现了( )
A.科学家给世界带来了美丽景象,科学成果像梨花一样开满枝头。
B.现代科学技术成就变化快,变化大,是人们始料未及的惊喜。
【5】科学技术使过去的许多幻想变成了现实,你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢?
____________________
11、阅读链接台。
宝 岛 母 亲
1997年4月,大陆首例无关供者骨髓移植手术在北京307医院进行,这也是跨越台湾海峡的第一例骨髓捐赠,受髓者是罹患白血病的17岁安徽少年。当台湾志愿者几经辗转将骨髓送达北京时,患者父母只了解到有限的信息:捐髓者是一位年过50的台湾妇女。这位捐髓妇女捎来一句话:希望自己的骨髓能够挽救少年的生命,让他重返校园,做一个对社会有用的人。
更令人感动的是,为了手术保险起见,这位妇女共捐髓1000cc,特别多捐出了200cc!由于种种原因,手术最终失败了。沉浸在悲痛中的少年母亲对记者说:“海峡两岸都为我的孩子付出了努力。我是孩子的生身母亲,那位远在宝岛的母亲是孩子的再生母亲,我们全家永远感激她!”
4年后,记者到台湾作驻点记者。经多方打问,终于找到了这位感动两岸的“宝岛母亲”--已经年近六旬的杨秀霞。
“这是我应该做的。骨髓捐了还能再生,孩子没能救活是最大的遗憾。”她这样对记者说。当年她55岁,是捐髓的最后年限。面对亲友的顾虑和劝说,她义无反顾走上手术台,平生第一次乘飞机到花莲为大陆少年抽骨髓。只抛下一句话:“能与这孩子配型成功,说明我俩有缘,我一定要为他捐出骨髓,挽救他的生命。”
(1)写出下列词语的近义词。
挽救( ) 捐赠( ) 顾虑( )
(2) 文章为什么用“宝岛母亲”做题目?
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(3)读了短文,你想说些什么?
_____________________________________
12、请你仔细阅读文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。
猫
①猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事与不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
②它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或者在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤,长短不一,粗细各异,变化多端。在不叫得时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
③它什么都怕,总是藏起来。可是他又那么凶猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】第①自然段中猫的性格古怪体现在( )
A. 它成天睡大觉,无忧无虑。
B. 它很贪玩,有时一天一夜都不回家。
C. 它有时很老实,有时很贪玩,而且又很尽职。
D. 它很尽职。
【2】第②自然段中“它还会丰富多腔的叫唤”具体表现在( )
A. 它的叫声长短不一
B. 它的叫声有粗有细
C. 它的叫声长短不一、粗细各异、变化多端
D. 它的叫声变化多端
【3】第③自然段中,说它什么都怕,可是他又那么凶猛。矛盾吗?为什么( )
A. 矛盾,因为它什么都怕,总是藏起来,一点也不凶猛。
B. 矛盾,因为它很凶猛,连蛇都不怕,所以它什么都不会怕的。
C. 不矛盾,因为它很古怪,有时胆小有时胆大。
D. 不矛盾,因为它白天喜欢藏起来休息,晚上遇到小虫或老鼠它就会很凶猛地消灭它们。
【4】下面是几位同学对这个故事的概括,你认为最准确的一项是( )
A. 猫的性格很古怪。
B. 介绍了猫的性格、叫声、习性等特点,表达了作者的喜爱之情。
C. 猫很凶猛。
D. 猫的叫声变化多端。
13、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】请在文中找出一对反义词和一对近义词。
(_________)——(_________) (_________)——(_________)
【2】在文中的括号里填上适当的关联词。
【3】画横线的句子采用了_______的修辞方法,我还会运用同样的修辞方法仿写一句:______________。
【4】读了选文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。
蟋蟀的住宅很(________),很(________),还很(________)。我觉得蟋蟀真(________)。
【5】围绕选文内容提一个感兴趣的问题,并回答。
问题:_______________________________
回答:______________________________
14、请认真阅读下面的选文,然后完成题目。
乘着小马车慢慢抵达
①夏天的烈日下,拜伦走在路上,心里正盘算着退学。
②这时,一辆汽车呼啸着从他身边疾驰而过。路边的鸟因为受惊,尖叫着一飞而起。拜伦的心在沮丧中忽然一亮:一辆汽车,如果飞速无疑可以到达目的地,倘若慢一点也可以到达,倘若是辆小马车呢?他的脑海中出现了童话中的小马车,一颠一颠地驶进了城堡。
③拜伦从小就是个笨孩子。10岁时,几乎不能辨识课本上的字,这在教育学上叫做“功能性文盲”。可是,他是个要强的孩子。在母亲的鼓励下,他借助一种特殊的学习用具,用超越常人十倍的努力,完成了从小学到高中的学业,考入了梦寐以求的俄亥俄州威斯利亚大学。
④可是接下来的大学时光,给了拜伦当头一棒,让他感到自己又重回到小学四年级。考试不及格和严重的口吃,让拜伦多次产生放弃学业的念头。那些可敬的老师,给了拜伦无私的帮助:雷曼老师每周花四个小时,帮助拜伦阅读和写作,并且告诉他,一个人永远不要低估自己的能力;艾迪老师帮助他矫正口吃,教会他将一支圆珠笔含在口中练习说话,给他提供实习主持人的机会。
⑤毕业后,被称为“笨驴”的拜伦,从地方媒体开始干起,一步一个脚印,终于成为美国哥伦比亚广播公司《新闻60分》节目的主持人。在一系列重大时间的报道中,他成绩斐然,赢得广泛赞誉;六次获得地区艾美奖,四次获得全美联合新闻奖,还夺得全美黑人新闻工作者协会优秀奖。
⑥拜伦抵达目标的速度,不像别人那样坐着飞快的汽车飞奔而去。他是坐着童话中的小马车,方向明确,目标坚定,不畏艰难,百倍努力,慢慢抵达。
【1】下列词语指的是什么?请写下来。
(1)城堡:______ (2)当头一棒:______
【2】“那些可敬的老师,给了拜伦无私的帮助”,老师们给拜伦什么样的帮助?请简要概括。
______________________________________________________________________________
【3】下列对短文最后一段理解不正确的一项是( )
A.拜伦抵达目标的速度,不像别人那样快。
B.拜伦虽然笨,但他用超常的努力,向着目标前进,虽然进步慢,但最终获得成功。
C.拜伦小时候特别喜欢坐童话中的那种小马车。
【4】阅读短文,判断下列说法是否正确,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)拜伦小时候比较聪明,高中毕业后考入了梦寐以求的俄亥俄州威斯利亚大学。( )
(2)拜伦为了矫正口吃,将一支圆珠笔含在口中练习说话。 ( )
(3)飞驰而过的汽车给了拜伦启示,如果慢一点,也能到达目的地。 ( )
【5】被称为“笨驴”的拜伦后来多次获奖。在领奖时,主持人要他谈谈获奖的感受,他可能会说些什么呢?请你结合他的童年经历为他写一段获奖感言吧。
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15、句子乐园。
1.刘备轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。(缩句)
2.滂沱大雨冲掉了几片花瓣。(改为“被”字句)
3.在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。(在括号中填入恰当的关联词语,再用这个词语造句)
16、用修改符号修改下面这段话。(1个错别字,3个病句)
我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就,我绝不会辜负他们的失望。
17、修改下列病句。
(1)公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。
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(2)弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。
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(3)我一定努力去掉学习中不好的习惯。
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(4)茂密的竹林清澈见底,景色秀丽宜人。
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18、修改病句。
(1)他因为取得了好成绩,所以一点不骄傲。
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(2)演出开始了,同学们的眼睛都投向舞台。
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19、习作
题目:一件__________的事
提示:把题目补充完整。回忆脑海里你印象最深刻的一件事,是辛酸的还是高兴的?是令人苦恼的还是让人感到温暖的?注意写清楚事情的经过和当时的感受。
要求:①把一件事叙述得生动具体,写出真情实感。②字数不少于350字。