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随时随地学习
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1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．澎湃（bài） 屏息（bǐng）
B．倔强（jiàng） 负荷（hé）
C．台阶（jāi） 胆怯（qiè）
D．剖开（pāo） 急躁（zào）
2、下面加点字的部首和音序错误的一组是（ ）
A．顽（页W）强
B．羡（次 X）慕
C．否（口F） 则
D．哄堂大笑（土 T）
3、选择合适的关联词语填在括号里。
虽然……可是…… 无论……都……
如果……就…… 不是……而是……
（1）我们栽的小树没长活，( )栽的方法不对，( )没护理好。
（2）( )明天你有空，( )我们一起去玩。
（3）( )是白人还是黑人，( )热爱和平。
（4）( )我们这次失败了，( )我们并不灰心。
4、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.提示 竖定 重整齐鼓 摇头晃脑
B.茂盛 表演 坑坑洼洼 横七竖八
C.暮色 逐渐 呼风换雨 通情达理
D.严厉 慎重 奋奋不平 奔流不息
5、对下列句子运用的修辞手法判断全部正确的一项是（ ）。
①是谁来呼风唤雨？当然是人类。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
③海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
④风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
A．设问 比喻 排比 拟人
B．设问 排比 比喻 拟人
C．反问 比喻 排比 拟人
D．反问 比喻 拟人 排比
6、下列的词语书写全部正确的是哪一组？（ ）
A．舒适 模仿 均匀 腾云驾雾
B．临时 悲惨 住足 随遇而安
C．假日 玩皮 否则 筋疲力尽
D．遇料 期待 清晰 无可奈何
7、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话说明（ ）。
A. 一个人即使再聪明，也没有三个人聪明。
B. 每个人都有同样多的智慧和长处。
C. 将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势。
D. 只要分工合作，就能把事情做好。
8、照样子写词语。
（1）天高地阔（含反义词）________________ _________________
（2）甜甜蜜蜜（AABB式）________________ _________________
（3）如烟如雾（ABAC式） ________________ _________________
9、阅读材料，回答问题。
清平乐·村居
_________，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_________。
【1】把词句补充完整。
【2】按提示填空。
《清平乐·村居》中，“____ ”是词牌名，题目是____，村居的意思是________。这是一首描写______的词作，词中描写了_______、_______、______、_____等这些平常的景象。这首词的作者是______代的______。作者经历连年战乱，当看到乡村的这些生活场景时，他可能会想：_____________
【3】下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。
B．“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。
C．词的上阕描写了北方乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
D．全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。
【4】“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是（ ）
A．调皮、可爱。
B．奸刁、撒泼等恶劣行为。
C．游手好闲，品行不端正的人。
【5】清代诗人高鼎也同样有描绘农村生活的诗——《村居》，以下诗句出自其中的是（ ）
A．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【6】读词的下阙你眼前浮现出了怎样的情景？请写一写。
___________________________
10、拓展阅读。
记得黑格尔曾说过：人之所以为人，就在于能够脱离直接性和本能性。这话把人的本能贬得很低。其实，有时候，人的某种本能就像一朵美丽的花。
2011年7月2日下午一点多钟，杭州滨江区的白金海岸小区。
一个2岁的女童午睡醒来，见家里无人，就爬上了卧室的窗台。她当然不知道这窗台在10楼，离地面足有30米。结果，惊险的一幕出现了，女童两只小手扒住窗沿，整个身子高高地悬着空着，随时都有坠落的危险。
地面上，有人朝女童大喊：“孩子，别动啊，别动……”但最坏的情况出现了，女童像块石头一样，直接向地面掉落而去。人们本能地“啊”了一声后，都目瞪口呆。事后有人计算过，女童当时坠落的瞬间速度约为22．36米每秒，瞬间冲击力约为335．4公斤，一旦着地，将粉身碎骨。
就在这千钧一发之际，地面上的吴菊萍紧跨几步，张开双臂，在女童快要落地的一刹那，左臂硬生生接了女童一下。女童被弹落在楼下的草地上，吴菊萍也被巨大的冲击力打倒，昏倒在地。
经诊断，吴菊萍左臂粉碎性骨折，需要半年才能康复。但是，她那舍己的一次“伸手”，不仅挽救了女童的生命，更托举起了人间大义。人们纷纷对这位伟大的母亲表达着深深的敬意。当记者采访这位“最美妈妈”时，问道：“当时你是怎么想的呢？”吴菊萍平静地说：“我来不及去想，这是本能，是作为一个母亲应该做的事情。”
是的，在那危急的一瞬，任何想法都是多余的，行动的主宰只能是本能。然而，本能却因人而异，有的人出于避险的本能，可能会选择向后一闪，而吴菊萍则因为母性本能，却选择了跨前几步。
【1】黑格尔认为“本能”_________，而作者认为“本能”有时候___________。
【2】短文讲了一个什么故事？请用一句话概括。
_______________________________
【3】文中“最美妈妈”指的是_________，作者为什么这么称呼她？
________________________________
11、快乐阅读。
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢，它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上是褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵，只要有人触动一下树干，它们就躲到树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树权儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
1．将文中描写松鼠外貌的语句用“ ”画出来。
2．这篇文章是从哪几个方面来介绍松鼠的？
12、读片段，完成后面的练习。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。
【1】在短文中的括号里填上合适的词。
【2】作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是从________等词语感受到的。二是动作，我是从________等词语感受到的，三是颜色，我是从________等词语感受到的。
【3】用横线画出爬山虎的脚长在哪里。
13、 牛和鹅(节选)
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐(qiā qiǎ)住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它( )把我们看得比它小，( )我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
【1】给文中“掐”字选择正确的读音并画“√”。
【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。
A既然……那么…… B如果……那么……
C虽然……可…… D不是……就是……
【3】“它要是凭这点来欺负人”中的“这点”指的是_____。
【4】作者从此不再怕鹅了，是因为作者____。
14、课内阅读。
①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”②纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。③两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
【1】文中用序号将选文分成了三层，请选择能概括层意的小标题。
(1)____ (2)____ (3)____
A．刻苦练习 B．提出要求 C．取得成绩
【2】对画“____”的部分的理解正确的是( )
A．写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。
B．说明了纪昌练习的方法就是躺着不动，没有难度。
C．写了纪昌躺在织布机下面两年，可见学习之劳苦。
【3】从纪昌练习眼力的做法中，你受到了什么启发？
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15、按要求完成下面的句子练习。
1．延安，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
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2．一个风和日丽的阴天，我来到田野踏青。（修改病句）
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3．照样子，改写句子。
例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
→围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
→___________________
4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（说说诗句的意思）
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16、修改病句
①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。
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②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。
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17、修改病句。
1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
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2．昨天傍晚刮了一夜大风。
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3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。
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4．早晨，安静的树林宁静极了。
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5．虽然他很努力，但是成绩很好。
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18、句子作坊。（修改病句）
1．读了《纪昌学射》的故事后，很受启发。
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2．有一天，名医扁鹊去拜见和蔡桓侯会见。
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19、活动二：习作
习作要求：
写一篇想象类的作文，内容丰富多彩，主题思想健康。
习作指导：
1．张开想象的翅膀，选择最感兴趣的内容加以想象并写下来。
2．想象要有趣味，把最神奇、最神秘、最好玩的情节写具体。
3．想象情节要吸引人，故事要生动感人。
评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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