1、[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是( )
A.空山不见人,但闻人语响。(王维)
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢钺)
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王翰)
D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(白居易)
2、下面汉字中,可能与“盈”字意思相近的汉字是( )。
A. 益 B. 萤 C. 衡
3、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A.既将 侍候 维持
B.汤园 稿纸 登路
C.声明 折除 凌空
D.京剧 照例 观赏
4、“该怎么样就怎么样吧!”“该怎么样就怎么样!”最后一粒豌豆连说了两次,结合它后面的表现,下列词语形容不恰当的一项是( )
A.顺其自然
B.随遇而安
C.听天由命
D.安之若素
5、对下列句中加点字的解释有误的一项是( )
A.胤恭勤不倦(疲倦)
B.太白感其意(感恩)
C.家贫不常得油(贫穷)
D.未成,弃去(放弃)
6、下列词语搭配不恰当的一组是( )
A.恢复平静 敏捷的眼睛
B.改善生活 密集的雨点
C.伟大的工程 巍峨的巨人
D.滋润万物 虚弱的身体
7、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.重荷(hè) 一刹那(shà)
B.剖开(pōu) 晕车(yùn)
C.倔强(juè) 湍急(tuān)
D.悲戚(qì) 单于(chán)
8、我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是:________________
9、课外阅读。
冬日田园杂兴
(宋)范成大
放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!
【1】这首诗描写的季节是______,诗中表现这一时令特点的词语是_______、________、______。
【2】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)本诗描绘的是一幅湖山雪景图。( )
(2)作者放眼望去,却意外发现“湖面已成冰”。( )
(3)诗中“珠玉”指的是天上的星星。( )
10、阅读。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨.谢过老婆婆,往家走去。她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,立即面露喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。
【1】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是( )
A.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事。
【2】第⑦自然段中描写母亲神态的两个词语是:________、________从中我体会到了___________。
【3】女孩第一次落泪的原因是什么?用“ ”在文中画出相关句子。
【4】第⑧自然段中,“女孩的眼泪又开始掉了下来”,你认为此时她的心里会想些什么?请写下来。
___________________
11、课外阅读。
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来,他成了一位世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊,想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意呢!树上的松鼠妈妈急坏了,“叽叽”地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢!
【1】写出文中加点词语的反义词。
仔细一(______) 担心一(______)
【2】短文第三自然段画波浪线句子是对达尔文的描写_____________,从中你能体会到达尔文_______________的品质。
【3】本文主要讲了达尔文在树林里散步,因仔细观察________________,被小松鼠______的事情。
【4】短文主要想告诉我们的是( )(填序号)
A.达尔文是世界著名的生物学家。
B.达尔文十分喜爱小动物,不会伤害小松鼠。
C.达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步的时候,也要认真观察、专心思考。
【5】读完短文,你还有什么想提出的问题吗?请写下来。
________________________
12、心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,我迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是位好心的姑娘帮投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】文中画横线的句子属于( )描写。
A. 外貌 B. 语言 C. 动作 D. 心理
【2】“我”因什么事而感到尴尬?用“——”画出。
【3】老太太叫“我”怎样还她的一元钱?
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【4】你觉得老太太是一个什么样的人?为什么?
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【5】“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。”你对这句话的理解是( )
A. 老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B. 车厢里的人听了“我”和老太太的对话,觉得老太太很可爱。
C. 这是发自内心的笑,包含着车上的人对老太太的赞许。
13、课后提升。
病人
一天饭后,我去邻居家借书。她家正在炒洋葱,一股辛辣味直蹿(chuān cuān)出来。我逃出门,可鼻孔还是痒痒的,忍不住连连打起喷嚏(tì tī)来。
妈妈问我是不是感冒了,她那关切的眼神真让我感动。我很贪心,巴不得她多爱我一会儿,所以就没有摇头否认。妈妈赶紧过来扶我,好像我虚弱得快要倒下似的。
我被安排在被窝里躺下。很快,各种美味的食物送到我的床边,妈妈过一阵就来摸摸我的额头,她那焦急的神情使我生出许多温暖的感觉,于是我就决定把病装下去,也好继续亨受病人的特殊待遇。从小我就很少生病,却总是羡暮别人家小朋友生病,别人忙忙碌碌地上学去,他却留在家里抱着玩具看小人书。今天正好有这个机会,岂不是天助我也!
可是不久,我就发现当病人其实是件苦差事。晚上,妈妈把电视关了,并坚绝宣称,感冒头痛者看电视有害无益。我只好乖乖地早早睡觉。第二天竞是星期六,我居然忘掉了!堂弟表妹来了,见我躺在床上,便一本正经地安慰了几句,就自顾自地玩起来。眼看两个弟弟妹妹在屋外活蹦乱跳,我却不能参与,真是让人难受!而且,看着他们吵闹疯玩,我甚至不能大笑,因为病痛缠身的人应该像个倒霉蛋,最好紧锁双眉。妈妈端来冒着热气的白开水给我喝,我朝弟弟妹妹吃的冷饮、喝的汽水张望,可妈妈却斩钉截铁地说,感冒喝白开水最好。更糟的是,爸爸兴冲冲地回来了,他买了最新的电影票,要带弟弟妹妹们去看,看完以后还要到公园游乐场去玩。
我掀开被子想跳起来,却被妈妈固执地按在床上。末了,我只能眼睁睁地看着弟弟妹妹欢天喜地地出门去。这下,我真的哭丧着脸,浑身难受,我想肯定是要气出病来了。妈妈在家陪我,见我脸色难看,便拿出一大堆红的、绿的、黄的、白的药片、药水,我看了差点儿晕过去!我不等妈妈向我教导“良药苦口”之类的话,便老老实实地坦白了装病的原因。妈妈似信非信的,直到我赌咒发誓地反复声明“我真的没病”,才勉强允许我下床活动活动。
唉,原以为生病能自由、快活,想不到却是自讨苦吃!
【1】圈出下列加点字的正确读音。
直蹿(chuān cuān)_______
喷嚏(tì tī)_______
【2】圈出第三、四自然段中的错别字,并订正在下列横线上。
_______
【3】联系上下文理解下列词语。
①斩钉截铁:_______
②自讨苦吃:_______
【4】根据选文内容填空。
“我”_______,是因为装病可以_______,可以_______,可是“生了病”,不能_______,不能_______,不能_______,也不能_______,这让“我”_______。
【5】生活中,你有没有类似“聪明反被聪明误”的经历?用两三句话写清楚。
_______
14、课外类文阅读。
夸父追日
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界,心里十分难过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满阳光和温暖,那该多好啊!
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊,也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴太累了,就伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,一时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。
那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
夸父倒在地上,他的手杖化为一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】找出短文中表示时间短的词语,再写出两个。
________ ________ ________ ________
【2】夸父追日的原因是什么?用“~~~~~~”在短文中画出相关语句。
【3】短文中画横线的句子运用了________的修辞手法,从中可以体会到________。
【4】夸父追日的结果是什么?
_______________________________
【5】“夸父追日”常用来比喻什么?下列说法错误的一项是( )
A.比喻有深仇大恨,立志报仇。
B.比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。
C.比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
15、这个学期,同学们爱上了阅读,有的同学趴在地上津津有味地读。有的同学走路时爱不释手地读。针对这些现象,班级开展如何爱护眼睛、保护视力的讨论,请你提出保护视力的建议,不少于2条。
同学们,_____________
16、修改病句。
1.河水倒映在云朵里,显得更白了。
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2.香山的秋天是令人向往的地方。
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3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。
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17、用修改符号修改下面这段话。
我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去,有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉,它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏,总该安分了吧,好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说,阿汪的活泼个性,跟它是否喜欢主人有很大关系。
18、用规范的修改符号修改下面一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
19、习作。
同学们,你一定读过很多充满想象的神话故事,认识了一个个生动鲜活的人物,感受到一个个曲折动人的故事情节。今天,就让我们展开丰富的想象,编写展示自己的独一无二的故事吧!选择一个主人公,想一想你会和他在一天中发生怎样的故事。题目自拟。
要求:
1.发挥合理的想象,编写的故事完整。
2.内容具体,语句通顺。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在350字左右。