1、形近字辨一辨。
摘、滴 蜜、密
籽、仔
考、烤 须、需
慢、漫
2、根据所学知识完成练习。
1.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂__________,____________________”的美好画面;我看到了“碧玉妆成__________,________________”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,______________”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧。
2.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如:______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。我们也知道了很多传统节日,如:端午节、________、________等。我们还了解了不少中国美食,如:________、________等。
3.予人玫瑰,_____________。平时肯帮人,_______________。
4.《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。
5.七月七,来乞巧,____________会鹊桥。过中秋,吃____________,______________圆月当空照。
6.“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。
3、照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:一(片)树林
一(____)画 一(____)飞鸟
一(____)地 一(____)石桥
例:(雪白的)棉花
(______)太阳 (______)眼睛
(______)头发 (______)楼房
例:捏(泥人)
荡(______) 学(______)
甩(______) 写(______)
4、比一比,再组词。
坡(__________) 哥(__________) 处(__________) 柱(__________)
披(__________) 歌(__________) 外(__________) 主(__________)
5、按照课文内容填空。
(1)新疆吐鲁番的__________盛产葡萄,那里的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
(2)曹操称出大象的重量的办法是_________想出来的。
(3)《登鹳雀楼》的作者是唐朝的________,诗中最有名的诗句是:欲穷千里目,__________。
(4)树无根_________,人无志_________。
(5)遥知_________,_________暗香来。
6、我会读拼音,写词语。
xīn kǔ diàn yǐng zhǎn xiàn biǎn dan sàn bù yāng miáo
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
9、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,看得全面。(_____)
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。(_____)
3.“紫”用部首查字法,查“此”部。(_____)
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候,绳子断了。(_____)
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》,作者是王之涣。(_____)
10、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。(______)
【2】看课外书时,遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。(______)
【3】书写“群、船、朗、都”时,左右两边宽窄要大致相等。(______)
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。(______)
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。(______)
11、阅读短文。
画鸡蛋
达·芬奇小时候拜师学画时,老师给他上的第一堂课就是画鸡蛋。
开始,达·芬奇画得很有兴致,可是老师总是让他画鸡蛋。这下,达·芬奇可想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的?达·芬奇画得不耐烦了,就去问老师老师
为什么让我画鸡蛋
老师告诉他:“鸡蛋虽然普通,但天下绝对没有一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来的也不一样,因此画鸡蛋是基本功。”
达·芬奇听了老师的话,很受启发。他每天对着鸡蛋,一丝不苟地照着画。后来,他的艺术水平很快超过了老师,成为了伟大的艺术家。
【1】在方框内给句子加上合适的标点符号。
【2】小小的鸡蛋有什么好画的?(换一种说法,意思不变)
__________________________________
【3】联系上下文,想一想,“一丝不苟”是什么意思?
______________________________
【4】用“ ”画出达·芬奇画画时,老师为什么总是让他画鸡蛋。
【5】达·芬奇后来画得好的原因是什么?
_______________________________
12、阅读短文,回答问题。
节日的花
过节啦!地上开满花,天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红,香气袭人。
小妹妹闻够了花香,在莹莹的月光中,依在妈妈的怀里,甜甜地入睡了。
天上的花火爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩,一边大声嚷着:“噼里啪啦!过节啦!噼里啪啦!过节啦!”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声,吓哭了。妈妈说:“不怕,不怕,你看,天上在开花呢!”
小妹妹捂着耳朵,偷偷地抬眼一瞧,“噼里啪啦!”又是一丛鲜艳夺目的花!小妹妹不哭了,眨着大眼睛,好奇地问:“这是什么花?”“礼花。”
噼里啪啦!噼里啪啦!一簇又一簇,一丛又一丛。小妹妹看着,看着,又着急起来了:“妈妈,妈妈,天会炸坏吗?”妈妈笑了:“要是炸坏了,咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了,拍着小手,和礼花一起唱起来:“噼里啪啦!过节啦!过——节——啦!”
【1】从文中找出字词,填一填,读一读。
(__________)地怒放 (__________)地入睡
(__________)着耳朵 (__________)着眼睛
【2】“地上开满花,天上开满花。”地上开的是_____________,天上开的是____________。
【3】“一簇又一簇,一丛又一丛。”说明礼花___________。“绚丽的色彩,鲜艳夺目”说明礼花____________。
【4】在节日的夜晚,小妹妹的情绪先后发生了变化。请你根据短文内容,将下列词语按照文中小妹妹情绪变化的顺序填在横线上。
着急 快乐 害怕 好奇
甜甜入睡 →_________→_________→_________→_________
【5】过节时,你会开心地说些什么呢?
_______________________________
13、阅读小木屋。
春天,熊爸爸在院子里挖了个抗,种了一棵苹果树。熊妈妈忙着施肥、浇水,盼着小苹果树快快长大。
一年过去了,小熊问爸爸:“爸爸,苹果树什么时候能结果呢?”熊爸爸说:“小熊乖乖,大家都帮忙,果树才长得快呢。”
小熊是个听话的孩子,他学着爸爸妈妈的样子常给小苹果树浇水施肥。
一年又一年,苹果树长大了,开花了。秋风吹过,树枝上挂满了红红的大苹果,散发出阵阵香味,真诱人啊!
小熊爬上树,摘了满满一篮子大苹果,请小伙伴们来品尝。小熊挑了大苹果,小伙伴们想:这一个大苹果该给谁吃呢?
小花鹿说:“小熊,咱俩是好朋友,天天在一起玩儿,这个大苹果该给我吃吧!”
小毛猴说;“小熊,我借书给你看,还借铁环给你玩,这个大苹果该给我吃。”
小狐狸说:“小熊,你生病时,我送桃子给你吃,这个大苹果该给我吃吧!”
小河马说:“别争,别争,把它切开,让大家都尝一尝吧!”
小熊的眼睛一亮,马上把大苹果洗干净,用刀切开,一半给爸爸,一半给妈妈。
小伙伴们都明白了:小熊做得对,有好吃的东西的时候要先想到爸爸妈妈。
【1】用部首查字法查“年”字,应先查_______,再查_______画,读音是________。
【2】根据短文内容填空。
(1)小熊学着爸爸妈妈的样子常给小苹果树__________、__________。
(2)_______和小熊天天在一起玩;_________把书借给小熊看;小熊生病时,_______送桃子给他吃。
【3】小伙伴们最后明白了什么?请用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?
__________________
14、课内阅读
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】这段话选自课文《____》
【2】小岛的名字叫(_______),北边像圆圆的(_________),叫日潭;南边像弯弯的(________),叫月潭。
【3】我也会说
____像____________。
15、快乐阅读。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(săng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请在短文中找出,并用“____”画出来。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
方法(________) 困苦(_______)
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
___________________
16、口语交际。
老师:同学们,你们长大以后想做什么呢?
小华:我长大后想当一名医生,因为经历了这次新型冠状病毒疫情,我感受到了医护人员的伟大,我想像他们一样治病救人。
我长大后想当_____________,因为___________________________。
17、口语交际。
你长大以后想做什么?为什么?请你用几句话简单的说明一下理由,注意要表达清楚自己的想法哦!
______________________________________________
18、说一说生活中的水的变化。(答案不唯一)
_______________________
19、按要求完成句子。
1.白云在空中飘着。(改为比喻句)
______________________
2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改为“被”字句)
______________________
3.这是多么美好的礼物啊!(用加点词语写句子)
______________________
20、我会写话。
小鸭子掉进了坑里后,来了哪几个小动物?它们想了哪些方法来救小鸭子?最后结果怎么样?
仔细观察图片,展开想象,把这个故事写出来吧!写的时候,可以用上:过了一会儿 后来 最后