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随时随地学习
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1、课文直通车。
1．远远望去，那______一位仙人______的山峰上，伸着手臂指向_________。
2． _______________，近水远山皆有情。
3． ___________河开，___________雁来，___________，耕牛遍地走。
4．白日_________，________入海流。欲穷_________，更上__________。
5．夏季里，_________，采桑养蚕又插秧，________勤耕作，____________。
2、照样子，写一写。
1．讲故事 _____电视 _______办法 _______京戏
2．一串串（______）的葡萄 一朵朵（______）的棉花
一粒粒（______）的稻谷 一支支（______）的玫瑰
3、查字典，并填空
1．“紫”用部首查字法，应查部首____，再查_____画，其音序是____，读音是_____，可以组词为_____、______。
2．“酸”用部首查字法，应查部首____，再查_____画，其音序是____，读音是_____，可以组词为_____、______。
4、比一比，再组词。
敢( ) 始( ) 起( ) 坡( )
散( ) 治( ) 赶( ) 披( )
5、读一读，写一写。
zāi nàn shēng chǎn nóng yè hóng shuǐ
（____） （____） （____） （____）
6、看拼音，写词语。
lóu fáng jìn lì yī céng
rì zhào xiāng lú shān chuān
7、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）
【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。 （______）
【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）
【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）
8、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______
9、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。
【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )
【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )
【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )
10、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （____）
【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。 （____）
11、读一读，做一做。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师！
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
【1】短文共有（_______）个自然段，第二段有（_______）句话。
【2】枫叶的样子像什么？在文中用“____”画出来。
【3】照样子填一填。
例：（火红）的枫叶 （_______）的贺卡 （_______）的小路
例：（走）来（走）去 （_______）来（________）去 （_______）来（______）去
【4】用“○”标出短文里的动词。（相同的字只标一次）
【5】如果你要在教师节送给老师一张贺卡，会写下些什么呢？
____________________________
12、读课文，回答问题。（12分）
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁 ， 盛 。北京新建了许多 。立交桥的四周有绿毯似的 拼成图案的 。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
（1）根据课文内容填空。
（2）读了这段我知道：北京有许多 和 ，交通十分发达。我还知道北京的绿化做得很好，道路两旁有 和 ；立交桥的四周有 和 。
（3）我从“来来往往”和“川流不息”知道了 。
（4）用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
你来写一个：
13、 维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？”
维维说：“气球。”
维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。”
接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”
维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”
【1】维维画了些什么？
__________________________________________________
【2】动脑筋想一想，用下面的三个图形，你能组成哪些不同的东西？画一画，并取一个恰当的名字。
14、课外阅读。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________ ，_____________ 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上正确地填上一句诗。
【2】文章按照 （___________）、 夏天、（__________） 、 冬天的时间顺序写小草。
【3】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。
15、课外类文阅读
乐于助人的小老鼠
从前，有一只小老鼠，他特别爱帮助别人。有一天，他发现一只小鸟静静地躺在一棵大树下。他小心翼翼地将小鸟放在树叶上拖回了家，治好了他的伤。
随后，他遇到一只头被藤蔓(téng wàn)缠住的乌龟，忙帮他获得了自由。
小老鼠的妈妈生了重病，必须用七叶草才能治好。
采药的时候，乌龟和小鸟一起来帮他。
草药终于采到了，妈妈的病也治好了。小老鼠又唱着歌出发去帮助别人了：“我为人人，人人为我！我快乐,你快乐……”
【1】短文共有（_____）个自然段。
【2】小老鼠是个___的孩子。他治好了___的伤，帮___获得了自由。
【3】读完故事，我明白了这样的道理：（ ）
A.要乐于帮助别人
B.帮助别人的目的就是为了让别人帮自己。
16、连词成句，并加上标点。
1.紧紧地 我 绳子 握住
_______________________________
2.喜欢 我 最 荡秋千
_______________________________
3.快乐地 我 朝下 高处 从 看
________________________________
17、按原文填空。
1)老虎跟着狐狸朝（ ）走去，老虎半信半疑，狐狸（ ），摇头摆尾。
2)（ ），狐狸是借着老虎的（ ）把百兽吓跑的。
18、填空。
我的家乡在________，这里有________。
19、用下面的词语造句。
（1）终于——__________________________________
（2）再三——__________________________________
20、看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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