1、根据课文内容填空。
(1)野火烧不尽,____________。
(2)______________,万条垂下绿丝绦。
(3)诚信者,_______________。
(4)予人玫瑰,______________。
2、填一填。
1.一九二九_________,三九四九_________。
2.穷且益坚,不坠__________。
3._________,__________,风吹草低见牛羊。
4.__________,恐惊天上人。
5.(1)写出两个含有动物的成语:__________、__________。
(2)写出两个描写天气的成语:_________、__________。
3、小小书法家,看谁写得正确又美观。
4、先比较一下,再组成词语。
惑(________) 钓(________) 旅(________) 辩(________) 烧(________)
感(________) 钩(________) 旋(________) 辨(________) 挠(________)
5、看拼音,写词语
bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù dào
( ) ( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语。
dài lǐng diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng
zhī shi shí wù zhàn shì zāi nàn
rú yú dé shuǐ xìn yǐ wéi zhēn
7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
8、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“整齐”的反义词是“凌乱” (_____)
(2)“饼”的声旁是“并”。 (_____)
(3)“苔”的形旁是“台”。 (_____)
(4)“简单”的反义词是“杂乱”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 (_____)
9、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
11、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一(块 片)森林,森林里碧绿碧绿的,一( 颗颗 棵棵)树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方,画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着,我在大树上画了几(只 支)小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。
最后,我一边修改,一边欣赏,并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中( )里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
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12、课外阅读
比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
他们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大呢?
【1】短文共有______个自然段。
【2】短文主要写了_________和________比本领。第一次比赛比_________,________赢了;第二次比赛比__________,_________赢了,
【3】从词语“______________”看出公鸡跑得快,从词语“_______________”看出鸭子游得好。
【4】你想对公鸡或者鸭子说些什么?
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13、我爱阅读。
春天里
春天里,春风轻轻地吹 春天里,细雨美美地下
吹绿大地的脸 下到小松鼠的怀抱里
吹动老树的心 下到喜鹊嘶哑(sī yǎ)的嗓子里
吹醒打盹(dǔn)的老田鼠 下到外婆家的竹篱笆(lí ba)上
春天里,桃花暖暖地开 春天里,你的心,我的心,他的心
美丽的花儿开呀开 也是一粒小小的种子
开亮了蝴蝶的眼 他们笑着,绿着,成长着
开美了蜜蜂的魂(hún) 长出长长的芽儿了
【1】用学过的方法,猜一猜“打盹”的意思。
打盹:_________________
【2】细雨下到了( )的怀抱里。
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.松鼠
【3】根据诗歌,连一连。
春风吹动 大地的 眼
桃花开亮 蜜蜂的 心
春风吹绿 老树的 脸
桃花开美 蝴蝶的 魂
【4】春天里,还有哪些美好?试着仿照任意1个小节,把想写的内容用几句话写下来。
_________________
14、课外阅读
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时,妈妈就慈爱地说:“鱼肉最有营养,猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头,天真地问妈妈:“妈妈,鱼肉有营养,您为什么不吃,而吃鱼头呢?”妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了,小强长成大人了,妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈,一边说:“妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头,心里暗暗地反思:溺爱不是疼爱!小强见妈妈不吃只是坐着看他,奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么不吃?”妈妈无奈地说了句意味深长的话:“天下妈妈都是一样的,为了让孩子多吃,自己却不舍得吃一口!”小强这才真正懂得、体会到:母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此,小强特别孝敬妈妈:好吃的先给妈妈,下班陪妈妈聊天,天热给妈妈扇风驱蚊,天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。(特别)____________________________________
②妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头,你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗?为什么呢?
___________________________________________________________
【3】你觉得小强终于懂得了什么?从文中找找答案,用“____”画出来。
【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈,你准备从哪些小事做起呢?(写两个即可)
______________________________________________________________
15、课外阅读。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。
第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”
【1】填上合适的量词。
一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛
【2】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】韩愈买了什么东西?他是怎么做的?
__________________
【4】老师夸奖韩愈是因为( )
A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。
B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。
C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。
16、我知道:( )月份是学雷锋月。我会唱关于学习雷锋的歌曲《 》。
17、照样子,改写句子。
例:在这儿画点儿什么,不是很好吗?在这儿画点儿什么,很好。
(1)多帮助父母做事,不是很好吗?
________________________
(2)他仅仅用了三分钟就算完了一页题,还不算快吗?
________________________
18、照样子,完成句子练习。
【1】例:冬天的哈尔滨冷得像冰容。
______________热得___________。
【2】例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
我说过的话怎么会忘记呢?___________________________________________。
【3】我们去公园玩 公园里的花真多呀 (加标点)
19、我会看图写话。
【提示】瞧,这是什么地方?发生了什么事?仔细观察图,写几句意思连贯(guàn)、通顺(shùn)的话。不会写的字可以用音节代(dài)替(tì)。
20、写话。
妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了,妈妈把它们全都扔进了垃
圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了……
请你尽情想象,继续写下去,编一个有趣的童话小故事。