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随时随地学习
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1、按拼音写带有生字的词语。
pánɡ biān hún shēn shuǐ qì shí wù yé ye mìnɡ lìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎ zi shén qì bié jí lún liú dì yī ɡè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给汉字加上偏旁组成新字再组词。
干_____（_____）_____（_____）圭_____（_____）_____（_____）
皮_____（_____）_____（_____）乃_____（_____）_____（_____）
3、拼一拼，再写一写。
qí xíng guài zhuàng yóu qí měi cì shuǐ cǎo fēng měi lǜ cǎo yáng tóu
________ ________ ________ ________ ________ ________
4、比较组词。
狠（ ） 经（ ） 惊（ ） 温（ ）
狼（ ） 轻（ ） 凉（ ） 湿（ ）
5、比一比，组成词。
6、读拼音，写词语。
qīng chén( ) zhuō zhù( )
yǔ máo( )jī jī zhā zhā( )
7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______
9、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 （____）
10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 （______）
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 （______）
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 （______）
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）
11、课内阅读《我选我》，回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我也要像他一样热爱劳动，关心集体，”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了？
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声？
【5】如果你是其中的一员，你会选王宁吗？为什么？
12、阅读小屋。（阅读短文，回答问题）
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
（1）你知道我国每年有多少个节气吗？
。
（2）文中“夏满芒夏暑相连”的暑相连指的是哪两个节气？
（3）写出秋天的六个节气。
13、阅读短文,完成练习。
水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】“叮咚”是表示____的词,这样的词还有_____、____。
【2】水娃娃路过____、____ 、____这些地方,最终到了____。以上横线上填的字的部首都是____。
【3】水娃娃遇到了这些朋友: 、 和 。请把这些朋友说的话用“ ”画出来。
【4】想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。
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14、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一（块 片）森林，森林里碧绿碧绿的，一（ 颗颗 棵棵）树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方，画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着，我在大树上画了几（只 支）小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。
最后，我一边修改，一边欣赏，并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中（ ）里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
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15、阅读
葡萄沟
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这一节共有____句话。
【2】作者用_____、_____、____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
【3】仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。
春天，学校花坛里的花儿开放了，____________，______________，美丽极了。
16、按要求，写一写。
1．把反问句改成陈述句。
不好好学习，怎能取得好成绩呢？
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2．整理句子，并加上标点。
叔叔 雷锋 是 战士 解放军 一位 的 优秀 人民
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17、照样子,用加点的词语写句子。
例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
18、口语交际。
周末，王宇拿起自己脱下的袜子准备去洗，妈妈说：“你就好好学习吧，家务活不用干。”此时，王宇会怎么说服妈妈呢？想一想，写下来。
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19、句子训练。
1．河水到底是深还是浅呢？(照样子，写句子)
____________________到底是____________________呢？
2．大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
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3．美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
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4．小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝
蛹 (加标点)
20、看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一段通顺的话。
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