1、世界上的事物(____)有简单的联系,(____)有不少复杂的联系。
2、在括号中填上恰当的词语,再回答问题。
呛人的(______)
★我还能说:
茂密的(______) 呛人的______ 茂密的______
3、看拼音,写词语。
dà xuě | qīng sōng | gāo jié | dài dào | tǐng zhí |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
ér qiě | yā dǎo | huà xuě | zhī dào | zhòng yào |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
4、春季里,春风( ),
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
1.把原文补充完整。
2.作者描写了春季里的哪些景物?用“△”标出来。
5、在括号里填上恰当的词语。
(________) (________) (________)
明亮的 乌黑的 弯弯的
(________) (________) (________)
6、把下面的字抄写在田字格中。
欲穷千里目,更上一层楼。
,
。
7、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长两条前腿,再长两条后腿,最后尾巴变短,就变成青蛙了。( )
【2】秋季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。( )
【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。( )
【4】诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )
8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
9、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
10、下面说法正确 打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
11、阅读短文。
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。 猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
【1】根据短文连一连。
黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子
美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的
【2】仿照文中画“______”的句子写比喻句。
________________________________
【3】这篇文章告诉我们:_______是我们的好朋友,我们____________。
12、阅读短文,完成练习。
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘拜下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根了。
老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是人的美德呀!我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步哇!”
【1】照样子,写词语。
支支吾吾(AABB式) __________ __________ __________
【2】文中写了____种动物。从文中找出下面动物的本领填空。
小鸭:__________ 梅花鹿:__________ 小松鼠:__________
【3】从这个故事中,你明白了什么道理?
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13、阅读短文,回答问题。
司马光
古时候有个孩子,叫司马光。
有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
【1】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】( )救了落水的小朋友 。
A.司马光
B.大人
C.别的小朋友
【3】读短文,给下面的内容排序。
______一个小朋友掉进水里。
______司马光和小朋友在花园里玩。
______司马光打破了缸。
______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。
______缸里的小朋友得救了。
【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。
14、快乐阅读。
粗心要不得
发试卷了,我一看卷子,99分!我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。
回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!”妈妈接过卷子看了看说:“不错,有进步!”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿,妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:“你想过错误的原因吗?”我瞥了一眼,满不在乎地说:“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松,不小心?你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?”
听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。
【1】写出下列词语的反义词。
欣赏—— 沉思—— 得意——
【2】写出你对下面词语的理解。
满不在乎:
晴转阴(原来的意思):
(文中的意思):
【3】读完短文,你有什么感受?用几句话写下来。
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15、阅读短文,完成练习。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂儿上。
它仰面朝天,看着满天繁星——
它看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着,它知道,那是两颗星星在聊天。
它还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然, 一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问它为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来,它会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,说:“傻孩子,哪里是星星小弟弟摔了下来了,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,它一下子滑得好远,你没听到它的笑声吗?”
“是吗?它是在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就像自己也在玩滑梯一样。
【1】小刺猬坐在 ,看到 ,仿佛听到了 。
【2】小刺猬为什么哭了起来?用“ ”在短文中画出来。
【3】小朋友,在你的眼里,小星星在做什么呢?想一想,写一写。
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16、低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际,举一个低碳生活的例子吧!
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17、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
这点工作怕什么!_____________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这么小的雨还用打伞?__________________
(3)例:天空飘着气球。 (蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。
花园开满花。________________
18、按要求写句子。
1.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)
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2.游乐场里可热闹了,小朋友们有的_________,有的_________,有的_________,有的_________……个个_________!(把句子补充完整)
3.我会看图补充句子。
(1)图①:_________的森林里生活着_________的动物。
(2)图②:小朋友们在_________的草地上_________地踢足球。
19、按要求写句子。
(1)这么简单的题,你还不会做?(换种说法,使句子意思不变)
__________________________
(2)夏天,________________热得________________。(把句子写完整)
(3)________________海鸥飞过________________大海。(把句子写具体)
(4)照样子,写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了大海。
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20、快乐写话。
小朋友,小山羊、小象、啄木鸟都来帮助小熊种树啦!试着来续编一个小故事吧。(不会写的字用拼音代替)
小熊种树
春天来了,小熊的门前开了一大片五颜六色的花,好漂亮呀!
小熊心里想:“春天正是植树的季节,要是门前种上两棵树,到了夏天,小伙伴们就可以在树下做游戏啦!”于是,他叫来了几个小伙伴帮忙。他叫来了