微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，填一填。
（1）例：披红袍
________衣裳 ________尾巴 ________害虫
（2）例：大大的脑袋
________的尾巴 ________的眼睛 ________的肚皮
2、解释诗句。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、按课文内容填空。（每空写一个字）
（1）春（___）惊春（___）（___）天，夏满（___）（___）暑相连。秋处露秋寒（___）（___），冬雪（___）冬小（___）寒。
（2）春种（___）（___）栗，（___）收万颗子。四海无闲（___），农夫（___）饿死。
（3）月（___）见渔（___），孤（___）一点（___）。微微（___）簇（___），散作满河星。
4、快乐猜猜猜。
（1）大一点,不是犬。 （__________）
（2）一减一,不是0。 （__________）
（3）一万多一点。 （_________）
（4）左看两点水,右看水两点,细看不是水,敲敲硬邦邦。 （________）
5、照样子，写一写。
（1）甩甩头（AAB式）______________、______________
（2）许许多多（AABB式）______________、______________
（3）越升越高（ABAC式）越_____越_____ 越_____越_____
（4）红——火红 枣红 桃红
白——__________、__________、__________
6、看拼音，写生字。
1．大xióng māo 
最喜欢的食wù
是竹子。
2．公yuán 里的人真是不少，有的在sàn bù，有的在chàng 歌，有的在跳舞。
3．我给远在台wān 省的朋友写了一fēng xìn 。
7、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
8、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。
1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）
2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）
3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____
【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____
【3】“更”字中间是个田字。____
【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____
【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____
10、判断。
【1】上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________
【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________
【3】唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。______
【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________
【5】在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。________
11、阅读理解。
春天来了
不知不觉中，春天已来到了人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出了嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子又从南方飞回来了，各种小动物也都开始出来活动了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，轻松地在操场上运动着，农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。
快乐的春天来到了!
【1】这篇短文一共______段。
【2】第二段描写了哪几种事物？
______________________________________________
【3】从文中哪些地方可以看出春天来了？
__________________________________________________
12、阅读。
《长颈鹿找工作》
①长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当出租（zū）车司机，但是他的个子太高了，只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。
②他的第二份工作是当园丁。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了，他们够不着。后来又找来根棍子，还是够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。
③路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点儿也不开心，大家知道原来他正在为找合适的工作发愁。“哈哈……”大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿（ ）地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。
【1】加点的词“够不着”在文中的意思是( )
①人不够多 ②达不到路灯的高度
【2】想象画面，补充句子。
长颈鹿_________________地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”
【3】长颈鹿找的第一份工作是当_________________，第二份工作是当____________。第三份工作最适合他，是当一名_____________。
【4】长颈鹿开出租车时，车子和他的高度加起来大约是3米。他经过哪一条限高的路不会撞头？( )（填序号）
① 
②
【5】你觉得长颈鹿还适合找什么工作？为什么？
______________________________________________
13、课内阅读。（不会写的字用拼音）
我是什么（节选）
①平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
②有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
③小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：平常( ) 反义词：暴躁( )
【2】请用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
【3】照样子，写句子。
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候______，有时候______。
【4】选文中的“我”就是下面谜语的谜底，是( )
有种东西是个宝，没有颜色没味道，
世界万物都需要，江河湖海去寻找。
14、课外阅读。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?请用“ ”在文中画出来。
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟不喜欢我。( )
③小鸟想念妈妈和同伴了。( )
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?
5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1: ,部首是 音节 组词 。
生字朋友2: ,部首是 音节 ,组词 。
15、课外阅读。
植物妈妈比办法
植物因里开展植物妈妈传播下一代办法的比赛活动。
比赛开始了，中华槭(qì)挺着胸说:“我的孩子每人都有一双翅膀，就像长了双翅的小鸟，可以飞向远方。”喷瓜妈妈不服气地说:“这算啥?我全身长满毛刺，只要有人轻轻碰我一下，我就能把我的孩子喷射出去，可以射到5米以外，我的名字也是由此而得来的。 我的本领已经达到登峰造极的水平。”石榴妈妈神气说:“我的娃娃可以在鸟肚子里做上一个美梦，跟着小鸟天南地北玩上一圈，然后安然无恙(yàng)地钻出来安家落户。”风仙花妈妈骄傲地说:“我让自己晒在太旧下，外売热量一大，就会自动炸开，我的娃娃们就会弹向四方，独立生活闯天下。”
活动结束了。小朋友，你说谁传播种子的办法最好呢?
【1】找出参加比赛的植物妈妈，用“~~~~”画出它们的名字，并把它们各自传播下一代的方法写在下面。
____________________________________________________________
【2】你还知道哪种植物传播种子的方法?写一写。
_________________________________
16、用加点的词语写句子。
例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
___________________________
17、按要求写句子。
（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）
_________________
（2）他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）
他在操场上跑来跑去。 →______________________
（3）我把杨桃画成了五角星。（改为“被”字句）
_________________
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）
兔子_________，___________地回到了森林。
18、照样子，写一写。
1．例：明明望着窗外高兴地笑了。
我________高兴地________。
2．例：聪明的 聪明的小猫
我家有一只聪明的小猫。
可爱的 ________________
________________________________
19、弹奏着 动听的 春雨姑娘 乐曲（连词成句）
__________________________________________________________
20、写话。
午休时间，云云在大声唱歌。你来劝劝她吧！先想想怎么劝，再写下来。
邮箱： 