1、青蛙坐在________,看到天不过________那么大,其实天________,大得很哪!
2、课文内容填空。
(1)__________不欲,勿施___________。
(2)与__________交,___________有信。
(3)敕勒川,___________,__________穹庐,笼盖____________。
(4)_________________________,疑是银河落九天。
3、把音节补充完整。
d_____j_____ sh_____l_____ m_____l_____
杜 鹃 石 榴 茉 莉
l_____y_____ zh_____sh_____ ch_____t_____
腊 月 长 势 池 塘
4、生字扩词。
脸:________ ________ ________
沉:________ ________ ________
5、照样子写一写。(没学过的字可以写拼音)
酸溜溜 甜_______ 脆_______ 红_______
建筑师 _______师 _______师 _______师
申猴 酉_______ 戌_______ 亥_______
6、读拼音,写字词。
王阿家的小狗在大
上走
了,我们
她到处
找。
于在一家
门口找到了,大家都
别高兴。
7、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
8、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
9、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
10、我是小法官(判断下面说法是否正确,在正确说法后面画“√”)。
1.小獾做板凳不认真,所以做得很粗糙。 ( )
2.“背”是一个多音字。 ( )
3.“傍”的音节是“páng”。 ( )
11、阅读课文片段,回答问题。
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
【1】这段节选自《____》。
【2】选段中的“泥裤子” 指的是( )。
A. 小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子
B. 小哥哥
【3】小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?
_____________________________
12、(二)课外阅读。
雪 景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。
2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!
3.你喜欢雪吗?为什么?
13、课内阅读:
找春天(节选)
①小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧?
②早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
③树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
④( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】将下面的词语填入文中的括号里。
解冻 吐 开 探
【2】我会选(填序号)。
①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽
春天的眉毛;____________春天的眼睛:____________
春天的音符:____________春天的琴声:____________
【3】我们应该带着( )的语气读这些句子。(填序号)
①感叹 ②疑问 ③陈述
【4】春天还藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
____________,那是春天的____________吧?
14、享受阅读的乐趣。
蚂蚁搬家
你看,一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢!有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶往前拖;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得非常平稳。
他们刚搬完家,就听见“吧嗒吧嗒”的声音,雨点像一颗颗小水晶,从天空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里,欢呼着搬家的成功,欣赏着窗外的雨景,品尝着美味的食物,享受着安逸的生活。
【1】短文有______个自然段,第______自然段写蚂蚁搬家的情景。
【2】蚂蚁们为什么要搬家?最有可能的原因是( )。
A.他们原来的家太小了
B.快下雨了,雨水会把他们原来的家淹没
C.敌人来袭击他们了
【3】读短文,连一连。
欣赏 食物 慢慢地 爬行
享受 雨景 飞快地 移动
品尝 生活 平稳地 本来
【4】从这个小故事中你知道了什么?
________________________________________________
15、阅读短文,完成练习
有趣(qù)的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
【1】短文介绍了___________、____________和____________三种动物的语言。
【2】想一想,它们在说什么?
例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”
(1)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“____________________”
(2)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_____________________”
【3】狼为什么不追小兔?在文中用“ ”画出相应的句子。
16、照样子写句子。
(1)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,美丽极了!
动物园里的动物们出来活动了,_______________,有趣极了!
(2)叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
你怎么能这样做?
___________________。
17、照样子,写词语
1.有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。
叶子上的虫子还用治?____________。
难道小明不该上学?____________。
2.天大得很哪!______哪!
3.长得赛过大南瓜才好呢! ______呢!
4.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几多雪白的小花。
(______)的天空飘着(______)的气球。
18、把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是___________________。
(2)星期天,我在家里一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________。
19、句子天地。
(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子:_______________________
(2)他一边喊,一边向小白兔家奔去。
用带点词写句子:______________________
(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句:____________________________
(4)这点困难算什么,我们能被吓倒吗?
换种说法,句意不变:________________________
(5)洪水 治好了 禹 人们 带领
连词成句:______________________________
20、 看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?干什么?想想她们在说什么?写下来,句子要通顺,注意标点符号。