1、日积月累。
(1)诵读名句就像在心上画美丽的图画,画中有凌寒盛开的梅花:墙角 ________,凌寒 ________;有迷人的美景:___________塞上,杏花烟雨江南;有高耸入云的山寺:__________,手可摘星辰。
(2)“十年树木,_________。”培养人才远比栽培树木要难。
2、给句子加上标点符号,填在文中括号里
(1)沉香问爸爸,我怎么没有妈妈呢(______)
(2)郊儿,你可要早点回来啊(_____)
(3)蜗牛甩下所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶(_____)捧走了冠军奖杯。
(4)台湾的山多,山谷也多(_____)
3、按提示填空。
1.清风(____)(____)本无价,(____)水(____)山皆有情。
2.白日(____)山(____),(____)(____)入海流。
3.夏季里,(____)(____)(____),采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,(____)来(____)月光。
4.一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九(____)(____)(____)柳。
4、形近字组词。
沿(______) 渴(______) 棵(______) 扁(______)
铅(______) 喝(______) 课(______) 偏(______)
担(______) 炮(______) 令(______) 于(______)
但(______) 泡(______) 今(______) 干(______)
5、日积月累。
1.五九六九,_____。
2.____,恐惊天上人。
3.志当存____。
4.与朋友交,_____。
6、你能根据拼音把词语写正确吗?
hǎi yáng gào bié bàn fǎ zhī shi sì jì
jiāng lái duì wu biǎn dan nán wàng shí wù
7、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(_____)
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(_____)
【3】“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 (_____)
【4】商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(_____)
9、大禹治水多次路过家门而不入。( )
10、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。(____)
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(____)
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。(____)
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。(____)
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(____)
11、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。
【1】用“○”圈出带有“鸟”的字。
【2】我发现,带有鸟字边的字都与_____有关。
12、课内阅读。
( )到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看( ),
大街小巷人如潮。
( ),雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛( ),
粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过 ( ),吃月饼,
( ) 当空照。
( )节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真( )。
【1】按课文内容填空。
【2】把文中描写端午节的句子用“ ”画出来。
【3】把文中描写春节的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
_____________________
13、阅读检阅台
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
【1】用“——”画出选文中出现的动物。
【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
A.有趣
B.好奇
【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。
A.姐姐
B.妈妈
【4】风试穿着爸爸的________________,妈妈的________________,弟弟的________________。
14、阅读小木屋。
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。不管谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门了,山羊就帮着看家。一天夜里,山羊生病了,兔子硬是摸着黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。
狐狸知道了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇见了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眺望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,疑惑不解地走了。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】兔子和山羊是一对好朋友。(______)家来了客人,(______)就把青草给送去;(______)生病了,(______)为它请医生治病。
【3】“我也把心给了兔子”的意思是( )
A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子
【4】通过阅读短文,你认为狐狸有好朋友吗?为什么?
__________________________
15、课内阅读。
有时候我很温和(hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
【2】从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-( ) ( )-( )
【3】这段共有________句话。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的_________;
“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的__________。
【4】我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。
16、照样子,写词语和句子。
(1)例:荡来荡去 ____来____去
(2)例:气球上画着一张可爱的小脸。
____________________________________________________________________
(3)例:科利亚望着窗外高兴地笑了。
____________________________________________________________________
17、口语交际,把下列对话补充完整。
成成最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛,成成该怎么把自己的想法说清楚呢?
成成:爸爸,我想跟您商量件事情。
爸爸:好的,什么事?
成成:爸爸,我最爱看的《熊出没》就要开始了,_____________________________
爸爸:好吧。
成成:__________________
爸爸:____________________
18、仿写句子。
(1)例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来
北京________啊!我________ 。
(2)例:我们班的劳动委员是李小青。李小青是我们班的劳动委员。
___________________________________
19、选择与你听到的句子语气相同的一项。( )
A.公园里的花真美啊! B.你吃过饭了吗?
20、写话乐园。
12月18日下午,小强到小芳家来还书,可是小芳不在家。于是小强把书交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。请你帮小强写一张留言条。