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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
（1）墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来
（2）________树秋天叶儿红，________披绿装。
（3）身体虽________，心里喜________。
（4）有山皆图画，________章。
2、写出带有下面偏旁的字。
艹（ ）（ ） 土（ ）（ ）
忄（ ）（ ） 口（ ）（ ）
女（ ）（ ） 冫（ ）（ ）
3、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天________________，小鸟认为天________________。
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁____，快做窝。________懒惰，__________难过。”
3.“______绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《_________》。
4、给句子中加点的词换一个说法，句子的意思不变。
（1）我们的校园又整洁又漂亮。( )
（2）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。( )
（3）教室经过同学们的打扫，非常干净了。( )
（4）小明喜好读课外书，所以写话生动具体。( )
5、选择正确的“的”、“地”或“得”填入括号里。
聚精会神（ ）看 耐心（ ）等待 玩（ ）高高兴兴
疲惫（ ）身影 跑（ ）飞快 默默（ ）说
6、在田字格中工整地书写下面的名言。
与朋友交，言而有信。
7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“鞋”的部首是“革”。 （_____）
（2）“缺点”的反义词是“优点”。 （_____）
（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。 （_____）
（4）“方”和“其”可以组成“旗”。 （_____）
（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）
8、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）
【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）
【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）
【4】禹采用疏导的方法治水。（______）
【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）
9、根据课文《日月潭》内容判断对错。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）
10、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
【1】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。( )
【2】丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。( )
【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )
【4】“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。( )
11、我会阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在它的角上，它也不知道。
小树林边上，是个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵“小树”，“小树杈”上飘着绿叶。
再一瞧，“小树杈”下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成了一棵小树，还长着树叶呢……”
就在这时，有三只漂亮的小鸟，落在这一对“树杈”上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。
梅花鹿是爱动来动去的，可它现在屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到，三只小鸟真愉快，它们有唱不完的歌，梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
【1】填量词。
一（____）小树 一（____）眼睛 一（____）树叶
一（____）小鸟 一（____）歌曲 一（____）池塘
【2】“那不是我吗？”这句话的意思是（ ）
A．那就是我。
B．那不是我。
C．我是小树。
【3】长眼睛的小树是（ ）
A．白杨树
B．小朋友
C．梅花鹿
D．小鸟
【4】你喜欢梅花鹿吗？为什么？
__________________________________
12、阅读
知了学飞
传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。
骄傲——（_____________） 愉快——（____________）
【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。
【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）
A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，
B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。
13、课外阅读。
新式房屋（节选）
这种新式房屋，每幢都是由三角顶、圆形房和一扇方形门窗组成的。
屋顶是一整块的三角形超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。那扇（ ）可称门，（ ）可称窗的“门窗”，是用特别的感应材料做成的能根据天气的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。（ ）烈日炎炎的夏季来临，自动感应窗（ ）会立刻行动起来，把室温调节在摄氏25度以内，这样，房内就凉爽极了。
【1】选择下列关联词填入文中括号里。
如果……就…… 既……又……
【2】新式房屋是由哪三部分组成的？
_________________________________
【3】“门窗”有什么特别之处呢？
_________________________________
14、六、读一读，练一练。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1、填上合适的词语。
（ ）的六角帽 （ ）的棉被
（ ）的身躯 （ ）的泪珠
2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、
、 、 和 ……所以我们
觉得小雪花非常的 。
3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿
带来了 ，小雪花真 啊！
4、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。
15、读课文片断，回答问题。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》
【1】文中表示色彩的词语有白色、_____和_____。
【2】用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。
【3】造句。
一手—— 一手——______________
【4】周总理和傣族人民先_____，然后_______。
【5】在泼水节里人们互相泼洒水是为了________。
16、积累动词短语：
扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼
捉虫 抓小鸡 打篮球 拉二胡 打乒乓 拖地
17、照样子，写句子。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1．____________公园里开满了____________菊花。
2．____________树叶慢慢地落下来，像给大地铺上了一床____________地毯。
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
3．北风像_______________________
寒号鸟还是不听劝告。
4．____________还是_________________
我累得直喘气。
5.他气得直____________。
18、口语交际。说一说，写一写。
想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。
_____________________________
19、按要求填写信息，并选择正确的答案填空。
【1】这本书的书名叫《_____》。
【2】这本书的作者是（ ）
A.曹文轩 B.陈先云 C.孙幼军
【3】故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？（ ）
A.小鱼 B.小猫 C.小鸡
20、看图写话。
提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。
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