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随时随地学习
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1、照样子，填一填。
例：油——抽（抽出）邮（邮票）
转——_____（________）_____（________）
芬——_____（________）_____（________）
绸——_____（________）_____（________）
2、默写《登鹳雀楼》。（不会的字用拼音代替）
登鹳雀楼
[唐]王之涣
_______________________，_____________________。
_______________________，_____________________。
3、读拼音，写词语。
kǎn dǎo zhòng liàng nián jí
（______） （______） （______）
zì yóu tái dēng bì jǐn
（______） （______） （______）
4、先补充词语，再完成练习。
（____）（____）浪静 （____）（____）蜜语 （____）（____）虚传
摇（____）摆（____） （____）（____）半疑 （____）（____）凤舞
1.我能再写两个像“（ ）（ ）风舞”这样带有动物名称的词语：
_______ _______
2.表示对真假是非不能肯定的词语是________。
3.描写动作的词语是________。
5、比一比，再组词。
样______ 手______ 跳_______ 作_______
洋______ 毛______ 桃_______ 昨_______
6、看拼音，写汉字。
（1）我发现bào
纸dǐ 下有一zhī yuán zhū bǐ。
（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。
（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéng shì 去。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”，这三个词语里没有错别字。( )
8、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 （____）
2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （____）
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 （____）
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）
6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （____）
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）
2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）
3．三毛是富人家的孩子。（______）
4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）
5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）
10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
11、读课文，回答问题。（14分）
假如我有一枝马良的神笔
我一定给不幸的朋友西西画一双好腿
还他一个健康的身体
他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕
而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏
假如我有一枝马良的神笔……
（1）多音字组词。
（2）填入合适的量词。
一（ ）腿 一（ ）耳朵 一（ ）嘴巴
一（ ）手 一（ ）鼻子 一（ ）小脸
（3）比一比组词。
幸（ ） 退（ ） 操（ ）
辛（ ） 腿（ ） 澡（ ）
12、阅读乐园。
找刺猬
一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（ ）你可以陪我去找找吗（ ）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”
小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”
小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。
后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！
【1】给文中画线的句子打上标点符号。
【2】这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。
【3】认真再读读故事，填空。
为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。
【4】我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。
联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。
【5】从这个故事中，你明白了什么道理？
______________________
13、课外语段阅读。
荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。晚会开始时，只见穿着绿色西服的男高音——青蛙，鸣起了气囊，呱呱的唱着欢乐的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩，情趣盎然。
【1】按照课文内容填上适当的词语。
（_______）的月光 （_______）的萤火虫
（_______）的红蜻蜓 （_______）的银鱼
【2】荷塘晚会上，（_______）、（_______）、（_______）、（_______）都进行了精彩的表演。
【3】荷塘晚会真是丰富多彩，请你想一想，还会有谁出来表演呢？仿照样子写一写。
娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；
____________________
14、读一读，想一想，填一填。
大树和树叶
秋风刮起来了，树叶纷纷地飘落。
大树说：“别飞远了，别飞远了，大树是你们的家呀！”
春天又来了，枝条上长满了绿芽。
大树说：“欢迎你们，欢迎你们，我又有好多好多绿孩子回到了家。”
【1】照样子，写词语。
纷纷地 ____________ ____________
【2】填一填。
秋天来了，树叶_____________________________。
春天来了，枝条上_________________________。
【3】文中“绿孩子”指的是什么？你知道“绿孩子”是什么时候来的吗？
____________________________________________
15、课内阅读。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
1.“光”的意思有:①光线;②光彩;③景物;④一点儿不剩;⑤露着。选段中的“光”应选第 种解释。
2.狐狸为什么不停地咬两半块奶酪?用“ ”在选段中画出原因。
3.狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
①为了公平分奶酪,让小熊哥俩不拌嘴
②表面上是为了分得公平,实际上是趁机自己吃光奶酪
16、我会照样子写句子。
1.把下面句子补充完整，并加上标点符号。
___________葫芦藤上开出了_______________小花（________）______________池塘开满__________________荷花（________）
2.照样子，写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
_________________，有时候__________，有时候_________。
3.把下面的词语组成句子，加上标点符号。
一群 蝌蚪 小 有 池塘里
________________________________________________
17、照样子，写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
__________
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明 _________，_________跑进了教室。
（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
_____，一会儿 _____，一会儿_____ ，一会儿 _____。
18、按要求写句子。
1．门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子把句子写具体）
山坡上长满了小草。 山坡上长满了________________________ 小草。
2．古人把贝壳当作钱币。 贝壳被古人当作钱币。（照样子写一写）
一条小河把去路挡住了。 ___________被_______________________。
3．小毛虫 一片 一条 叶子上 趴在 （组成一句通顺的话，并打上标点。）
________________________________________
19、语言积累。
1．看到天上的燕子，我不禁想到徐俯《春日游湖上》中的诗句：___________________？__________________。想到了杜甫《绝句》中的诗句：_____________________，______________________。
2．那轻柔的柳枝垂下来正像贺知章的诗句______________，_________________。
20、看图写话。
提示：仔细观察图画。每幅图都画了什么内容？请用几句通顺的话将图画的意思表达出来。
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