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1、按课文内容填空。
（1）我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起____下来，人们管我叫“____”。有时候我变成小硬球____下来，人们就管我叫“______”。到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“_____”。
（2）《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话。通过写小蝌蚪在________和________的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展示了小蝌蚪发育成_________的变化过程，以及生活习性的变化，蕴含遇事___________的道理。
（3）《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了______、______和______这三种会传播种子的植物，蒲公英靠________传播种子，苍耳靠_________传播种子，豌豆靠_______传播种子。我还知道______传播种子的方法：______________。
2、在括号里填上合适的词语。
遥远的( ) 灿烂的( ) ( )的干部
( )地听讲 ( )地歌唱 ( )地游戏
一( )风 一( )雨 一( )楼
一( )篮球 一( )游戏 一( )图画
3、照样子填空。
1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
（______）——（______） （______）——（______）
2.例：机灵的（小鸟）
翠绿的（_________） 遥远的（_________） 健康的（_________）
3.例：（飞快）地跑
（________）地唱 （________）地说 （________）地写
4.例：一（片）叶子
一（______）树 一（______）鱼 一（______）手 一（______）镜子
4、看拼音，写词语。
gǎn zǒu páng biān qì shuǐ chàng gē xīng wàng
________ ________ ________ ________ ________
5、先看看下面的词语有什么特点，然后再照样子写写。
狐狸 惭愧 缤纷 感想
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、看拼音写词语。
7、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______
8、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）
2、他像巨人一样挺立着。 （____）
3、父亲是个打猎迷。 （____）
9、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）
【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）
10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）
11、课文语段阅读。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不停劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
【1】补充词语。
（_______）地刮着 （_______）的窝 （________）地叫
【2】用“ ”画出喜鹊说的话，用“~~~~~~~~”画出寒号鸟说的话。
【3】小朋友们，寒号鸟说喜鹊是“傻喜鹊”，你认为喜鹊傻吗？为什么？
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12、小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】照样子，写词语。
模模糊糊（AABB） _______ _______ _______
【2】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。
【3】这篇短文说明的道理是什么？（ ）
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜；
C.对别人适合的东西，对自己不一定合适。
13、想想课文再填空。
（1）1928年，朱德同志（ ）队伍到（ ）去跟毛主席会师。
（2）乡亲们在石碑上刻着：“（ ）（ ）（ ）（ ）挖（ ）（ ），时刻想念毛主席。”
14、课内阅读。
纸船和风筝（节选）
①小熊很难过。他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
②松鼠也很难过。他还是每天折（zhé shé）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
【2】阅读选文，在正确的说法后面画“√”。
A．小熊扎好的风筝挂在树枝上。（ ）
B．松鼠折好的纸船放在树枝上。（ ）
【3】结合全文，想一想：小熊和松鼠为什么都很难过？
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15、有人说，丑小鸭之所以变成白天鹅是它不懈努力和追求的结果，但也有人说，它如果不离开它出生的地方也会变成白天鹅，你支持那种观点，为什么？
16、按要求完成句子练习。
（1）早晨 公园 跑步 小明 在（连词成句）
_______________________
（2）例：雪孩子变成了一朵白云。（照样子写句子）
雪孩子变成了一朵，一朵美丽的白云。
天空飞过一只小鸟。
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（3）他一边喊，一边向小白兔家奔去。
__________一边__________，一边_________________。
17、我会照样子写词语。
例1：夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。
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例2：身体虽辛苦，心里暖洋洋。
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18、把句子变个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。
1.叶子上的虫还用治? → _________________________
2.下雨了还能出去玩? → _________________________
3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
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19、仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1.小明 极了， 地跑出了教室。
2. ， 。
例：那回忆那么美好，又那么遥远。
3.李老师的课那么 ，又那么 。
4. 那么 ，又那么 。
20、画画写写
画一画家乡的山，再写一写家乡的山。
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