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随时随地学习
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1、多音字组词。
教jiāo（ ）jiào（ ） 背 bèi（ ） bēi（ ）
曲 qū（ ） qǔ（ ） 兴xīnɡ（ ）xìnɡ（ ）
乐 lè（ ）yuè（ ） 长chánɡ（ ）zhǎnɡ（ ）
2、看拼音，写词语。
3、把下面的词语补充完整。
云开( )( )
( )( )交加
( )天( )地
云雾（ )( )
( )( )大雪
电闪( )( )
4、按课文内容填空。
1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“仙桃石”“_________”“___________”“金鸡叫天都”。
2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就__________观察。那里有许许多多的_____
__________，粗心的小朋友却得不到它。
3.“有时候我很___________，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，
___________机器，帮助人们工作。”这段话中的“我”是___________。
4.大禹为了_________，离开家乡_____年，他曾经_______次路过自己家门口，可是他________次也没有走进家门看一看。
5.“ _____________，手可摘星辰。”这句诗选自_______代诗人写的《___________》。
5、填空。
①“烟”字用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
②“照”用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。除部首外还有______画。
③“楼”共________笔，第十一笔是________，部首是________。
6、读拼音，写字词。
王阿
家的小狗在大
上走
了，我们
她到处
找。
于在一家
门口找到了，大家都
别高兴。
7、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）
【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）
【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）
【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）
9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。 （______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。 （______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 （______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。 （______）
10、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。 （_______）
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。 （_______）
③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。 （_______）
④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）
11、小猫和大象
一天，大象用长鼻子运木头。小猫看见了说：“象大哥，你的力气真大啊!”
大象得意地朝小猫看了一眼，说：“谁的力气也比不上我!我可以把你这只小小的猫扔到天上去!”
忽然，一只小老鼠爬到大象的背上，大象转来转去，一点办法也没有。
呀!小老鼠快钻进大象的鼻子里啦!在这危急时刻，小猫扑了上去，一口把小老鼠咬死了。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】大象的本领是________，小猫的本领是__________。
【3】这篇短文告诉我们的道理是( )(填序号)
A．大象力气大，什么事都难不倒它。
B．小猫力气小，一点用处都没有。
C．大象和小猫力气虽然有大有小，但各有各的看家本领。
12、阅读检阅台
狐狸和猴子
河中央有一个土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，（于是 可是）过不了河。猴子想吃桃子，也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一起想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子花了很大力气，扛来一根木头，从岸边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，它们不能同时过去。
“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了，但它想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来，说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦（哀求 要求）猴子，说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
【1】请用“√”从文中括号里选择一个恰当的词语。
【2】狐狸和猴子没能同时过河，请在文中找到原因并用 “_____”画下来。
【3】“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为( )
①猴子不想吃桃子了。 ②猴子去想办法让狐狸回来。
③猴子去想办法过河吃桃子。 ④猴子不愿意再跟狐狸这样的人做朋友了。
【4】这个故事带给我们一些启示。下面说法不正确的一项是( )
①做人不能像狐狸那样自私自利。 ②清脑子坏主意的人，是不会有好结果的。
③狐狸很聪明，我们要向它学习。 ④好朋友之间就应该互帮互助，不能说话不算数。
13、享受阅读的乐趣。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。它就像一面很大很大的镜子，镶（ xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。
美丽的呼伦湖，多么迷人！
【1】“碧波万顷”中“万顷”是形容（ ）
A．面积很大
B．一万顷的水
【2】读短文，连一连。
增添 画卷 辽阔的 冰雪
撒开 美景 蔚蓝的 大草原
构成 色彩 白茫茫的 湖水
描绘 渔网 童话般的 世界
【3】短文有______个自然段，第二自然段是按一年之中______变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。
【4】美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？
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14、阅读理解
小猴做新衣
小猴（计算 打算）为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”‘啊？这么多？”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”小猴迟疑的说：“这也太少了吧！”
（到底 到来）谁说的对呢？小猴为难了，（决心 决定）向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。
【1】短文主要讲了：小猴要做新衣，先请教____________，又请教____________，再请教____________，最后衣服做好了，小猴穿上很____________。
【2】请选择括号中合适的词语，用“√”标出来。
【3】请用加点的词语，写一句通顺、完整的话。
不是……也不是……而是……
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15、阅读
小 闹 钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
（1）我会给短文标上自然段序号。
（2）我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
（3）我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
（4）我喜欢小闹钟是因为 。
16、造句。（12分）
一边……一边……： 。
伟大： 。
梦想： 。
温和： 。
17、照样子，写句子
例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
春风把花儿吹红了。
_______________
例2：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
我一边___________，一边 ____________。
18、我会仿写句子。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……______
（2）例：弟弟的鞋像鸟窝。
______像______
（3）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
这点困难怕什么？ ______
19、口语交际。
小朋友们，你们长大后想做什么呢？把你的愿望写下来吧，再说一说你为什么会有这样的愿望。（注意要把你的愿望和理由写清楚哦，不会写的字可用拼音。）
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20、看图写话。
观察图画，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象，写一写。（不会写的字用拼音代替，做到书写工整，正确使用学过的标点符号）
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