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随时随地学习
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1、我会填。
（1）层（____）叠（____） 名（____）古（____）
风景（____）（____） 一枝（____）（____）
（2）（______）的肚皮 （_______）的枝叶 （_______）的眼睛
一（______）翠竹 （_______）石桥 （_______）稻田
2、小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的？请给每幅图下面的括号里标上序号，并完成填空。
( )
( )
( )
( )
( )
小蝌蚪先长出两条( )；过了几天，长出两条( )；再过几天，( )变短了；渐渐地，( )不见了；小蝌蚪长成了( )。
3、仿照例子写出词语。
例：(安全)(危险)
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
4、写出下列加点词语的近义词。
（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮。( )
（2）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。( )
（3）她在微风里得意地跳起舞来。( )
5、我会找到它们的词语朋友
热（ ）免（ ）苗（ ）曾（ ）
垫（ ）兔（ ）喵（ ）蹭（ ）
罗（ ）厨（ ）蝶（ ）岭（ ）
萝（ ）橱（ ）碟（ ）铃（ ）
6、看拼音，写词语。
bàng wǎn yǎn jing hǎi yáng píng jiǎng
xīn kǔ duì qí dào dǐ shí hou
wǔ guāng shí sè míng shèng gǔ jì
7、判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )
【2】七月初七是乞巧节。( )
【3】早开的野花是春天的音符。( )
【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )
8、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”
【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）
【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）
【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）
【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）
【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）
9、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）
【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。 （______）
【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 （______）
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）
10、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪，最后狐狸把奶酪吃光了。（_______）
【2】大禹三过家门而不入，采用疏导的办法治理了洪水。（_______）
【3】苍耳是靠风来传播种子的。（_______）
【4】雪孩子救了小白兔，最后自己变成了白云。（_______）
【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面，不能自以为是”的道理。（_______）
11、阅读训练。 狐狸
狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被认出是狐狸。
狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。
狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。
狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！
狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让
我们一起快乐地唱歌、跳舞吧！”
喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”
狐狸奇异地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”
喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但你掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道
你还是一只狐狸！”
【1】给下面画线的字注上拼音。
决( )心 上当( ) 快乐( )
【2】文中画线句子是一个____________句，我也能写一个这样的句子：
_____________________________________________
【3】狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为_________________________________。
【4】喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？
____________________________________________
【5】在现实生活中，我们应该怎样对待像狐狸这样的人？
_____________________________________________
12、我会阅读。
黄山奇石（节选）
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
【1】给选文中加点的字注音。
陡峭______ 山峰______ 手臂______
【2】画横线的句子是一个________句，把________比作________。
【3】除了选文中“猴子观海”“仙人指路”，你还知道黄山奇石其他的名字吗？（至少写出两个）
____________________________________
13、课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】从文中括号内选择合适的词语，打“√”。
【2】风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
【3】风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……
【4】风娃娃真是个________的孩子。
14、我会阅读。
猴子建筑（zhù）师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢（cháo）口能朝上吗？应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨（dāo）念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点儿！要有长远考虑，懂了吗？”兔子迷惑（huò）地眨着眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子跑进树林，双手抱头缩（suō）在一棵大树下被风吹雨打。
【1】猴子给喜鹊的建议是（_____），给兔子的建议是（_____）。
①巢口朝上 ②巢口朝下 ③洞挖大点 ④洞挖小点
【2】用“﹏﹏﹏”画出表明猴子根本不懂建筑的句子。
【3】下面哪句话和文中“巢口能朝上吗？”一句意思一样（ ）
A．巢口不能朝上。
B．巢口应该朝上。
【4】这则寓言告诉我们的道理是（ ）
A．不要听别人的建议。
B．不同的动物有不同的建筑技艺。
C．不结合实际考虑问题，不懂装懂，光说不做是不行的。
15、课文语段阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆 （ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉—— （_____） 重—— （_____）
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
【4】根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。
（_____）把大象赶上岸，装石头上船。
（_____）称石头的重量。
（_____）赶象上船。
（_____）在船舷上做记号。
16、口语交际。
小明把弟弟抓到的一只小鸟放飞了。请你夸夸他：___________
17、我会按课文内容填空。
1.欲穷千里目，_____________________。
2._________________，恐惊天上人。
3.有山皆_________，__________不文章。
4.______________________，三九四九冰上走。
5.天苍苍，野茫茫，________________________。
18、用下面的字组词，再用词造一个句子。
律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。
洁（ ）
希（ ）
烟（ ）
19、调换词语的顺序，变成不同的句子。
1、老师 爱 非常 我们
____________________________________________________________________________
2、远方的 妈妈 小姑娘 梦见了
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20、看图写话。
提示：图上画的是什么季节？什么地方？都有谁？在干什么？
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