1、比一比,再组词。
蓝(_______) 备(________) 峰(________) 吹(________) 竖(________)
篮(_______) 奋(________) 蜂(_______) 次(________) 坚(________)
2、补全诗句。
登鹳雀楼
[唐]________
________________,
________________流。
欲穷____________,
____________楼。
3、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠_____传播种子,它的种子像_____。苍耳靠_____传播种子。豌豆靠_____传播种子。
2.遥知不是雪,____________。
3.大青蛙鼓着两只______,宽嘴巴,披着______,露着______,四条腿蹲在荷叶上。
4.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠___下来。人们就管我叫___。有时候我变成小硬球____下来,人们就管我叫____。到了冬天,我变成小花朵____下来,人们又管我叫____。
5.平常我在____里睡觉,在____里散步,在____里奔跑,在____里跳舞、____、_____。
4、先把词语补充完整,再完成练习。
神气(______)(______)
狐假(______)(______)
大摇(______)(______)
(______)先(______)后
(______)(______)凤舞
惊弓(______)(______)
1.形容借着他人的威风欺负人的词语是________。
2.你还积累了哪些带有动物名称的词语?请再写出三个。
________ ________ ________
5、看看你能把下面的字拆分出几个字。
暗:________
躲:________
喘:________
6、读拼音,将句子补充完整。
(1)měi dāng dà xuě fēn fēi ,妈妈就喜欢在街头sàn bù
。
(2)wǒ de jiā xiāng太原 yǒu xǔ duō míng shèng gǔ jì
。
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋,坏事也能成为好事。” (_____)
【2】春季,农民伯伯忙着采桑和插秧。 (_____)
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 (_____)
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。(_____)
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿,他得到了矮人的帮助,最终和公主结婚了。(_____)
8、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
9、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
11、观察下面美食街店铺的招牌,完成练习。
【1】观察字形并结合生活常识,“焖”的意思最有可能是( )
A.把食物放在沸油里弄熟。
B.心情不舒畅。
C.紧盖锅盖,用微火把食物煮熟或炖熟。
【2】店铺二的招牌菜应该是 (填空),店铺一和店铺三的铺名命名方式是( )
A.姓氏 B.姓氏+特色菜 C.菜名
【3】妈妈的胃不好,不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭,我会建议去店铺___________,理由是_______________。
12、阅读
风
春天里,东风多, 秋天里,西风多,
吹来燕子做新窝。 吹热庄稼吹热果。
夏天里,南风多, 冬天里,北风多,
吹得太阳像盆火。 吹得雪花纷纷落。
【1】夏天天气热,吹南风;冬天天气冷,吹_____________。
【2】庄稼成熟时,是_______________;燕子飞来时,是春天。
13、阅读下文,回答问题
植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
【1】请为文章拟一个题目。
__________________
【2】根据文章内容填空。
①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后________小虫。
②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。
【3】短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的________、________、________。
14、课内阅读。
找春天(节选)
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头( )……
1.将文段内容补充完整。
2.这段话中的“她”指的是 。“她”在哪里呢?用“ ”画出来。
3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写:她在
,在 。
15、课外阅读
我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”
“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
【1】照例子,写词语。
例:又重又硬
又(____)又(____) 又(____)又(____)
【2】阅读短文,并填空。
(1)因为蜗牛的___________,所以他们背着又重又硬的壳。
(2)因为毛虫姐姐_______,蚯蚓弟弟______,所以他们不用背又重又硬的壳。
16、四、做一做
做一张贺卡送给台湾小朋友,写上几句话,再把贺卡装饰一下。
17、按要求改写句子。
(1)用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
_____________________________
②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
_____________________________
(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
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18、根据课文内容回答问题。
1.说说鲧和禹的治水方法和治水前后发生的变化?
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2.《大禹治水》这篇课文告诉了我们什么道理?
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19、连词成句,并加上标点符号。
①做 我们 孩子 诚实的 要
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②红叶 你们 吗 看过 的 香山
___________________
③苹果 呀 树上 多 的 真
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④北疆 耐寒 守 桦树
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20、写话。
在楼道拐弯处,小明不小心把老师的茶杯撞掉了。想一想老师会有什么反应?他们会说什么?把你想象的情景写下来。