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随时随地学习
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1、下面带有“言语”的词语都和说话相关，请根据意思填空。
1．见到了亲人或好朋友，有好多好多话要说。（______）言（______）语
2．自己对自己说话。 （______）言（______）语
3．坐在那里一直都不说话。 （______）言（______）语
2、选词填空。
宁静 平静 安静
（1）看了这部电影，我的心情久久不能（ ）。
（2）上课了，教室里立刻（ ）下来。
（3）夜晚，小山村里（ ）极了。
3、在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表顺序排列大写字母。（5分）
ｂ（ ）；s（ ）；ｍ（ ）；f( )；k( )；ｄ（ ）
4、我来组词。
昆（_________） 稍（_________） 甚（_________）
碰（_________） 神（_________） 注（_________）
5、根据课文内容完成填空。
1．《植物妈妈有办法》一文中讲了________、________、________ 这三种植物的旅行办法。
2．《场景歌》中提到了 ________种动物，分别是________ 、________。文中的“红领巾”指的是________。
3．《妈妈睡了》的作者是________，文章中最后一句说妈妈真该好好睡一觉，是因为她________，________，________。
4．《黄山奇石》中详写的怪石是________、________、________和________。略写了________ 、________ 和________。
5．新疆吐鲁番有个地方叫 ________，那里出产________。五月有 ________，七八月有________、________、________，到了八九月份，人们最喜爱的________成熟了。
6、看拼音，写词语。
bàn fǎ rú guǒ wá wa gèng hǎo zhī shi
7、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）
（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （ ）
（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。 （ ）
（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。 （ ）
（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。 （ ）
8、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
9、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______
【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
10、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )
11、课外阅读。
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想: 。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想: 。之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
2.在画线句中找出表示动作的词。
3.小刚会想些什么?联系上下文,把小刚的想法写在文中的横线上。
4.请你替小树写几句感谢的话。
12、阅读乐园。
火红的枫叶
今天，我们在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
1．填量词。
一( )图画 一( )小诗
一( )贺卡 一( )枫叶
2．请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3．你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
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13、课外阅读。
我家院子里有一棵枣树。春天，树上开满了浅黄色的花。夏天，树上结满了青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，心里想：要是吃在嘴里，一定又甜又脆。
【1】“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是（_______________）。
【2】这段话是按时间顺序写的，先写了（ ），然后写了（ ） ，最后写了（ ）。
14、阅读。
《风娃娃》节选
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪它。
【1】风娃娃来到_____、_____、_____三个地方。
【2】风娃娃一共做了五件事情： A、吹大风车 B、吹帆船 C、吹跑风筝 D、吹跑衣服、折断小树
好事有：____________________
坏事有：____________________
【3】结合全文，你想对风娃娃说些什么？
_________________________
15、阅读短文，回答问题。
世界上的垃圾越来越多，真烦人！动物居委会马上召开会议，研究垃圾的处理问题。
猴子说：“把垃圾堆起来烧掉。”啄木鸟立刻（kè）反对，说：“焚（fén）烧垃圾会产生废（fèi）气，污染环（huán）境（jìng）。”
穿山甲说：“在河边挖一个大坑，把垃圾埋起来。”河狸连忙说：“不行，不行，这样做会污染地下水，还会散发有害的气体。”
蚯蚓细声细气地说：“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂……”“蚯蚓怎么能处理垃圾呢？”小动物们连忙问。
蚯蚓说：“我有许多伙伴。他们每天可以吃掉许多生活垃圾。我听说，有一年奥运会的废纸、菜叶、果皮等生活垃圾，就是由蚯蚓处理的。”
经过反复讨论，动物居委会决定 。
【1】短文有____________个自然段。
【2】“立刻”的近义词是____________。
【3】动物居委会为什么要研究垃圾的处理问题？用“ ”在文中画出答案。
【4】以下垃圾处理的方法是谁说的？（填序号）
①啄木鸟②猴子 ③蚯蚓 ④河狸 ⑤穿山甲
（1）在河边挖一个大坑，把垃圾埋起来。______
（2）建设一个蚯蚓垃圾处理厂。______
（3）把垃圾堆起来烧掉。______
【5】动物居委会的最后决定是什么，请填写在短文中的横线上。
16、按要求写句子。
1．例：大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。（仿写排比句）
______________________
2．例：松鼠把纸船放进了小溪。纸船被松鼠放进了小溪。
我把文具盒和练习本放进了书包。
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17、我会照样子，写句子。
（1）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
__________气球飞向______________天空。
（2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞？ ___________________________。
（3）例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
__________一_____________，就_________________。
（4）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了________，________________________
18、照样子，先组词，再写一句话。
例：傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雷雨。
（1）辛（_____）：_______________________
（2）危（_____）：_______________________
（3）信（_____）：_______________________
19、按要求，写句子。
1.从早到晚，家里总是很冷清。（照样子，写句子）
总是
2.自己 修 我们 就能 台灯 了（连词成句）
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20、写话。
长大后你想做什么？科学家，画家，医生，还是……？原因是什么呢？想一想，写几句话。
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