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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
（1）例：一（首）（好听的）歌曲
一（_____）（______）眼睛 一（_____）（_____）小鱼
一（_____）（______）大山 一（_____）（_____）小狗
（2）例：四面八方（含有数字的四字词语）
____________ _____________
（3）例：高高兴兴 （AABB式词语）
____________ _____________
2、词语接龙。
饱—饱和 —和气—气球—球体
吐———泡———
3、课文小密林。
祖国美景如画。“ ,黄河入海流”,是多么富有气势;“飞流直下三千尺, ”,又是多么壮观。黄山有 ,日月潭风光 ,吐鲁番的葡萄干颜色 ,味道 ,非常有名。
4、我会读拼音，写词语。
shǎng huā chéng shì yīn wèi sì hū
（ ） （ ） （ ） （ ）
shān cūn gān jìng tōng shùn jiǎn dān
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、根据课文内容填空。
（1）予人玫瑰，__________。
（2）平时肯帮人，__________。
（3）小明说话不算数，我用《左传》中的“__________”来劝告他。
（4）野火烧不尽，__________。
（5）春天来了，孩子们忙着放风筝，这让我想起了诗句“__________，忙趁东风放纸鸢”；河边柳树吐出嫩芽，柳枝摇摆，非常美丽，这让我想起来诗句“__________，万条垂下绿丝绦”。
6、我是小小书法家。
如（______） 棉（______） 戴（______） 黄（______）
7、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 （______）
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 （______）
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 （______）
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）
8、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）
【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
11、课外阅读。
我的家乡
我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。
春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀，鸟语花香。
到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。
秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象……
冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
1.填空。
短文是按照（ ）顺序来描写我的家乡的，分别是（ ）。
黄澄澄： （ ）（ ）（ ）
游来游去：（ ）（ ）（ ）
2.找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。
12、读一读，做一做｡
植树的季节
春天是植树的季节｡
一场一场春雨，把泥土浇得湿漉（lù）漉的｡
我们扛来小树苗，把它们栽到郊外，浇上清凉的水，培上湿润的土｡风吹着我们的红领巾，像树上开放的一朵朵红花｡
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂｡当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣｡后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边的树已为行人撑起了遮阴的伞｡今天，我们在这里植树，再过十年､二十年，这里也将是一片青葱翠绿｡
【1】“暖”字用部首查字法先查部首_________，再查_________画，我还能用“暖”字组词语：_________｡
【2】照样子，写一写｡
一朵朵（红花） 一条条
一把把 一片片
【3】找一找，连一连｡
【4】假如你去植树，你会把树种在哪里呢？你种的树长大后会是什么样子呢？请你展开想象画一画吧！
13、课外阅读。
射水鱼
小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。
我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游 一个空中飞 完全搭不上 怎么吃呀
我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招？
【1】照样子，写词语。
又快又准___________
【2】请给文中画“____”的句子加上标点符号。
【3】“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。
例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。
（1）________的绝招是______________。
（2）________的绝招是______________。
14、课文语段阅读。
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
【1】写出下列词语的反义词。
狡猾（________） 威风（________）
【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在（_____）
【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）
A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物
15、阅读文段，完成练习。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，_____田地，______机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，______庄稼，______房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】写出文段中的两对反义词。
________——________ ________——________
【2】选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。
①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉
【3】“我”做好事的句子是______，“我”做坏事的句子是______。
【4】“我”是______，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：______。
16、在横线上填入合适的词语，使句子更具体。
1.________星星眨着________眼睛。
2.________灯光照耀着________广场。
3.________山坡上开满________野花。
17、照样子，写句子。
（1）例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
叶子上的虫子还用治？
_____
（2）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个
_____
（3）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
( )天空中飘着( )的风筝。
（4）例：小水滴聚集在一起落下来。
( )落( )
18、把下面的词整理成句子，并加上标点。
1．牵牛花 朝阳 迎着 开放
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2．通红通红的 被 小姑娘 的 夕阳 脸 的 余晖 照得
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19、照样子，看图写句子。
（1）雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
柳树长出了叶子，_______________________。
（2）调皮的风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
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20、写留言条。
1月14日上午，王雨去小明家，想约他星期六上午9点一起去图书馆看书，但小明不在家，请你替王雨给小明写一张留言条。
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