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随时随地学习
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1、按原文填空。
（1）_______________，恐惊天上人。（《夜宿山寺》）
（2）敕勒川，___________________，天似穹庐，笼盖___________。（《敕勒歌》）
（3）_______________，万径人踪灭。（《江雪》）
（4）穷且益坚，不坠__________________。（王勃）
（5）______________，三九四九冰上走。（《数九歌》）
2、照样子填词语。
例：开心地（笑）
认真地（____） 亲切地（____） 用力地（____）
3、小小书法家，看谁写得正确又美观。
4、一字组多词。
5、字词句运用
（1）例：一（方）鱼塘 一( )葫芦 一( )圆珠笔
（2）例：巴（吧）（把） 也( ) ( )
（3）例：（洁白）的云朵 ( )的眼睛 ( )的节日
（4）例：细雨（蒙蒙） 微风( ) 金光( )
6、抄写句子、注意写得规范、端正、整洁。
志当存高远。
7、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
8、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
9、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）
【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）
10、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。
a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）
b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）
c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）
11、按课文内容填空，并完成练习。
一天（ ），孔繁森悄悄地来到 （ ），（ ） 献（ ） 。医生见他（ ），（ ）又不好，没有（ ） 。经孔繁森（ ）恳求，医生才勉强（ ） 。
(1)将这段话填写完整。
(2)这段话共有（ ）句。第（ ）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
医生后来同意孔繁森献血的原因是 。
(4)这段话中有两对近义词。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
12、阅读下文，回答问题。
_______________
一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅弄湿了。
她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时小红身上的衣服湿透了。
同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红：这是怎么啦？小红只是笑笑，一句话也设有说。
上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。
【1】为短文加个题目。
【2】短文共_______个自然段，第_______自然段对小红关窗户进行了重点描述。
【3】老师“心里明白了”，老师明白了什么？
________________________________。
【4】如果你是这位老师，你会想什么？
__________________________________。
13、阅读理解。
我要的是葫芦（节选）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
读短文，在括号里填上适当的词语。
（________）的葫芦藤 （_________）的小花 （_________）的小葫芦
14、读短文，按要求做题。
这个办法好
毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他想：怎样既能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法。他把大家分成三个小组：一个组放牛，一个组砍柴，一个组捡果子。
天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家（ ）上牛，（ ）上柴，（ ）上篮子，高高兴兴地回家了。
【1】把下面的词语分别填到文中的括号里。（填序号）
①提 ②牵 ③背
【2】毛泽东的办法是什么？从文中找出句子，画上“ ”线。
【3】你认为毛泽东的办法好在哪里？
答：___________________
15、阅读闯关。
《玲玲的画》节选
“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
【1】短文共有_____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。
【2】照样子写词语。
懒洋洋 ________ ________ ________
看了看 ________ ________ ________
【3】用“﹏﹏”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。
【4】“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（ ）
A．妈妈的帮助
B．自己的思考
C．爸爸的启发
16、习惯养成。
讲卫生 对对对
果皮箱，张着嘴，站在路边它喊谁？
谁把果皮满地扔，
那是谁？喂！喂！喂！
小哥哥，听见了，赶快叫回小妹妹。
捡起果皮扔进箱，讲卫生，对！对！对！
17、回忆四季的变化，写一写。
(1) 春天到了，____________________________________了。
(2) 夏天到了，____________________________________了。
(3) 秋天到了，____________________________________了。
(4) 冬天到了，____________________________________了。
18、口语交际。
老师：同学们，你们长大以后想做什么呢？
小华：我长大后想当一名医生，因为经历了这次新型冠状病毒疫情，我感受到了医护人员的伟大，我想像他们一样治病救人。
我长大后想当_____________，因为___________________________。
19、照样子，写一写。
1．例：蹦蹦跳跳（AABB）_________ _________
甜津津（表示味道）_________ _________
寻找（前后意思相近）_________ __________
2．例： 田野金黄金黄的，像一片金色的海洋。
_____________，像__________________
3．例：他一会儿画画，一会儿听音乐。
_____________________
20、看图写话。
图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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