广元2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

1.冬天，冰天雪地更有趣。我们（______）雪人，（______）雪仗，（______）一个小雪橇，（______）着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀螺，在冰面上把它抽得（______）。女孩子自己缝（______），丢来丢去真（______）。

2.王冕用（平时）省下来的钱买了（______）、颜料，又找来些纸，学画（______）。开始画不像，可是他不（______），天天画。画了几个月，那纸上的（______）就像刚从湖里摘的一样。

3.影子（______）跑在前，（______）跟在后，（______）跑到我的左边，（______）又转到右边去了。它（______）在和我（______）迷藏。

2、照样子，写同音字。

yuán：   花( )     ( )桌        

zhī： 一( )笔　　一( )鸭

jìn：   ( )视        ( )去          

dài：   ( )领　　　爱( )

3、写一写。

4、读了这个故事,大家（____）知道了许多海洋的奥秘,（____）激发了探索科学的兴趣

5、课文小密林。

1.一道小溪,一孔　　　　。/　　　　翠竹,一群　　　　　。 

2.杨树　　　　,榕树　　　　,/梧桐树叶像　　　　。/　　　　秋天叶儿红,/　　　　四季披绿装。 

3.你拍四,我拍四,/　　　　雁群会　　　　。/你拍五,我拍五,/　　　　　　　　有猛虎。 

4.春季里,　　　　吹,/　　　　　　　蝴蝶飞。/　　　　儿多嫩,桑叶儿　　　　。

6、读拼音，写词语。

ɡāo  lóu nán bù   jù rén   xiǎo  ɡǒu

zhǎn  xiàn shènɡ  lì   zhōnɡ yānɡ kè rén

7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

8、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

9、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

10、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

11、读下面的短文，回答问题。

蚂蚁和鸽子

一只蚂蚁又热又渴，他跑到河边去喝水，一不小心掉到了河里，被河水冲走了。正当他危在旦夕，将要被河水淹死的时候，河旁边一棵大树上蹲着的鸽子将一片树叶丢进河里，树叶恰好落在蚂蚁身边。蚂蚁爬上树叶，安全地漂到了岸边。蚂蚁因爬上了这块“绿洲”而得救了。

没过多久，一个捕鸟人经过树下，他举起带着捕鸟胶的木棍，想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计，狠狠地咬了捕鸟人的脚趾，捕鸟人痛得大叫没过多久，一个捕鸟人经过树下，他举起带着捕鸟胶的木棍，想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计，狠狠地咬了捕鸟人的脚趾，捕鸟人痛得大叫一声，扔掉手中的木棍。叫声惊动了蹲在树枝上的鸽子，鸽子安全逃脱了。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )木棍            一( )小河            一( )大叫

【2】文中的“绿洲”是指：（       ）

A．绿色的大地

B．树叶

C．岸边

【3】鸽子是如何救蚂蚁的？请用“ ”画出来；蚂蚁是如何救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】短文告诉我们一个什么道理？下面说法不正确的是：（       ）

A．鸽子之所以帮助蚂蚁，是因为蚂蚁也有可用之时。

B．要懂得知恩图报，在别人有困难的时候要伸出援助之手。

C．勿以善小而不为，今天你的善举会带来明天的回报。

12、读文章，完成练习。

小熊变了

一大早小熊就喊：“妈妈——妈妈——快来啊！”熊妈妈急忙跑到小熊的房间，问：“怎么了？”小熊说：“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈（nài）地说：“你把衣服乱扔，当然会找不到了。”

熊妈妈在床下找到了小熊的裤子，在柜子里找到了短袖，在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说：“衣服总是和我玩捉迷藏，真是太讨厌了！”

一天，熊外婆生病了，熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服，可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然，他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口，发现裤子在门后面，袜子在沙发上，它们都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出来找小熊了。

夜晚，熊妈妈回到家，发现小熊已经睡着了，身旁是叠得整整齐齐的衣服。

【1】联系上下文，加点的“捉迷藏”的意思是( )（填序号）

①小熊的衣服找不到了　　　　       ②衣服喜欢和小熊玩游戏

【2】短文中画线的句子，应该用________的语气朗读。（填序号）

①高兴　　　　                 ②关心　　　　                 ③吃惊

【3】熊妈妈不在家的时候，小熊四处寻找自己的衣服，最后在________找到了短袖，在__________找到了裤子，在________找到了袜子。

【4】小熊哪里变了？你觉得他的改变好不好？为什么？

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13、阅读下文，回答问题

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū   gū）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（háo  hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng   féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán  nàn）过。

【1】选择短文中划线字的正确读音。

枯________（kū   gū）          寒号________（háo  hào）

崖缝________（fèng   féng）    难________（nán  nàn）过

【2】读了这篇短文，你知道寒号鸟很________，喜鹊很________。

【3】读了这篇短文后，你明白了什么道理？

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14、阅读短文,回答问题。

爱鸟护鸟的好宝宝

小鸟蛋,变小鸟,千万不要上树掏。

请大家,别砍树,留下家给鸟儿住。

春天到,春天好,劝君别打三春鸟。

鸟受伤,子流泪,子在巢中盼母归。

雁南飞,深秋到,季节交替早知道。

燕低飞,空气潮,天气预报真奇妙。

猫头鹰,你真狠,田鼠见了丢掉魂。

除害虫,保庄稼,鸟儿功劳大家夸。

百灵唱,百灵舞,森林鸟儿在歌舞。

不捉鸟,不打鸟,爱鸟护鸟好宝宝。

1.从儿歌中我知道,“雁南飞”表示 时节来到;燕子低飞,是因为   ;猫头鹰能抓   ,保护   。

2.你还知道哪些益鸟?试举一例。

3.读了这首儿歌,你懂得了哪些道理呢?

15、阅读。

《神笔马良》节选

①这是一支黄颜色的笔。整支笔，是一条浑圆的龙。笔尖，是龙的长须。笔杆，是龙的躯体和尾巴。这支笔在烛光里变幻着各种深深浅浅的颜色。有人说这是黄金铸的，有人说这是璞玉雕的，但谁也说不清楚这支笔到底是什么做的。

②马良用这支笔画了只大公鸡。火红的鸡冠，金色的羽毛，煞是好看。大公鸡跳上村子中央的草垛，昂起头颈，向天上长长啼叫了三声。

【1】马良画的大公鸡是什么样子的？请用“ ”画出来。

【2】按原文填上合适的词。

_______的龙

_______的鸡冠

【3】照例子写词语。

例：深深浅浅（AABB） _________

【4】如果你有这样一支笔，你想画什么？它是什么样子的？请写一写。

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16、按要求写句子。

1．用加点词语写一句话。

官员们一边看一边议论。

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2．仿照例子，写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

春天，果园里的花都开了，有梨花、_______、________，________。

17、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(仿写句子)

水果一大筐一大筐地堆在货架上,有  　,　　　　　　　,丰富极了。

18、课堂再现。

青蛙虚心，他听了小动物们的话后，用自己的双手让泥塘变美了.

你觉得这是一只什么样的青蛙？请说明你的理由。

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19、按要求写句子。

1．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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2．这么小的雨还用打伞？（给句子换种说法，使意思不变）

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3．用加点词语写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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4．葫芦藤上开出了小花。（扩写句子）

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5．给句子加上适当的标点符号。   

天空的云朵一会儿像小鸡___一会儿像小马___多么好看啊___

20、生活小能手。

回到家，爸妈没回来，自己又想到小区和朋友打篮球，请你给父母留一张留言条，让爸妈放心。

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