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随时随地学习
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1、根据所学内容填空。
1．（小岛）把湖水分成两半，北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。
2．站在山顶上，我都不敢大声说话，害怕惊动天上的神仙。这和李白的诗句“________，___________”描绘的感觉一样。
3．“____________，________”告诉我们自己不愿做的事，不要强加在他人身上。
4．学习了《坐井观天》这则寓言故事，我懂得了：__________________。
2、组词。
已（ ）（ ） 豆（ ）（ ）
甲（ ）（ ） 好（ ）（ ）
如（ ）（ ） 识（ ）（ ）
3、照样子，写词语。
奶白 银白 （_____） 翠绿 浅绿 （_____）
粉红 鲜红 （_____） 小溪 江河 （_____）
4、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
5、教材回顾。
（1）《咏柳》的作者是____朝诗人___________，我最喜欢“不知细叶谁裁出，_________。”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：__________，___________。
（2）与其锦上添花，____________。平时肯帮人，_____________。
（3）我们祖国有许多传统节日，比如________、_________、______（至少写三个），我最喜欢_____，因为__________。
（4）乘着_______的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出________，_________就出现在哪里。
6、回忆所学课文填一填。
1．量词我会用。一 
港湾，一 飞鸟，一 翠竹，一 “红领巾”。《场景歌》
2．古诗我会背。遥 不是雪， 有暗香来。《梅花》
日照香
紫烟，遥看瀑布前。飞流直下，疑是银河落。 《望庐山瀑布》
3． 文章我会读。曹冲七就能出大象的重量；妈妈睡了，她的呼吸那么，弯弯的眉毛睡在红润的 上。
4． 每当太阳升起，有座山峰上的几块，就成了一只的雄鸡。
7、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______
8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）
9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。
1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）
10、判断，正确打“√”，错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）
11、阅读故事，回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有（_______）个自然段，文中出现的小动物有：（______）、（_______）、（_______）、梅花鹿。
【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是：_______________________
【3】小公鸡都说了哪些话？请用“----”分别在文中画出来吧。
【4】小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。
________________________________
12、阅读。
月亮和萤火虫
①月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听，唱的是萤火虫，它十分嫉妒。“哼，萤火虫有什么稀罕！”他自言自语道。
②于是，月亮便对孩子们说：“别唱啦，萤火虫那么一点儿微弱的光，有什么值得唱的？想，你们瞧我，皎洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”
③月亮放肆的大笑起来。一直笑弯了嘴巴。
④地上的孩子看见月亮那样傲慢，心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说：“我知道你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤火虫虽小，却是萤火虫自己发出来的！”
⑤月亮害羞了，连忙把脸藏在厚厚的云层后面了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
认真( ) 高兴( )
【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）月亮表扬萤火虫会发光。( )
（2）月亮身上的光是从太阳公公那儿偷来的。( )
【3】读了这个故事，我想对月亮说：______________________________。
13、很多到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外。晚上,我们来到全聚德烤鸭店,要美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味就扑鼻而来,馋得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿起一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜啊呜地吃起来,味道真是好极了!
全聚德烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
1.短文一共有 ( ) 个自然段。
2.照样子,填量词。
例:一(股)香味
一 ( ) 饼 一 ( ) 鸭肉
3.根据短文内容填空。
短文写的______ (美食名称)是______ (哪里)最负盛名的美食,它香味______,味道______。
14、阅读课文片段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有（____）句话。
【2】战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出。
【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_________。
【4】读完这篇课文你想对朱爷爷说什么？
_____________________________________
15、重点段落品析。
（ ）小白兔，小白兔（ ）你在哪里（ ）雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”
“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”
【1】在第一段的括号里填上恰当的标点。
【2】用加点词语造句。
_____________________________
【3】读完文章，你知道是谁救了小白兔吗？
______________________________
16、照样子，写向子。
例：大象的身子像一堵墙
1．_________________像__________________________________。
例：雾把大海藏了起来。 大海被雾藏了起来。
2．火把旁边的柴堆烧着了。
_________________被_________________________。
例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
3．妈妈做好了饭菜。
________________________，___________________。
17、按要求完成句子练习。
1．长得 才好呢 大南瓜 赛过（连词成句，并加标点）
________________
2．头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。（仿写句子）
_________________
3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）
__________________
4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）
___________________
18、连词成句（注意加标点符号）
①象脚鼓 了 人们 敲起________
②去挑粮 一块儿 同志 朱德 战士们 跟 也________
③家 人们 搬 把 回来________
19、用加点的词语写句子。
（1）大海到底有多深呢？
________________________
（2）爷爷在看报，他一边看一边笑，好像很有趣。
________________________
20、仔细看图，想一想故事的结果会怎样，写在下面的横线上。
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