1、我能写出正确的词语。
wén míng zhōng wài jǐng sè xiù lì qí xíng guài zhuàng
________ ________ ________
2、给下面的字加上偏旁变成新字。
巴:___ 包:___ 方:___ 皮:___
青:___ 马:___ 分:___ 只:___
3、双胞胎组词。
狗( ) 详( ) 坏( ) 楼( )
够( ) 洋( ) 杯( ) 搂( )
4、猜一猜,画一画。
身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的子儿多,个个黑脸膛。(打一水果)
请画出谜底。
5、把加点字的音节补充完整。
悬x___崖 蚯q___蚓 荡___ànɡ秋千 淹没m___
6、默写古诗。
7、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______)
【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______)
【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______)
【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______)
【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______)
9、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 ( )
2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )
4.你长大以后怎样生活呀? ( )
5.我们必须讲卫生习惯。 ( )
10、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
11、精彩片段赏析。
果然,红眉毛没有骗人。丁丁把那顶很小很小的帽子接过来往头上一放,嘿,真有意思!马上她的个子就一点点缩小起来;越缩越小,一直小到和一个蚂蚁一样大才不缩了。当然啰,这时候,红眉毛给她的帽子就能很合适地戴在她头上了。
现在,丁丁自己变小了,她看到的东西就好像都变大了。比方说,丁丁面前的那棵海棠,看起来就像炼钢厂的烟囱,她坐的那块石头就变成了一座小石山,小草就像一棵棵大树,沙粒就像一块块圆石头。丁丁真高兴。新鲜玩意儿多极了,可惜现在时间不够,不能让她慢慢地看完这个,又看那个,她催红眉毛,马上带她找“什么都能知道”老师去。
【1】片段中的红眉毛送给丁丁________,让丁丁变得__________。
【2】丁丁变小后,她看到的东西发生了什么有趣的变化?连一连。
海棠 石头 小草 沙粒
圆石头 炼钢厂的烟囱 大树 小石山
12、读下面一段话,按要求做题。
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
【1】这段话一共有_________句话。
【2】这段话中都写了哪几种颜色?
_____________________________________________
13、阅读
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】第一自然段共有句话。
【2】写出下面词语的近义词。
漂亮( ) | 喜欢( ) | 忽然( ) |
【3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体写了蜻蜓的________和________的特点。
【4】用“________”画出文中的比喻句。
14、阅读理解。
冬天是个魔术师
①冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。
②冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
③冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
④冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人都变胖了。
⑤冬天的本领真大呀!
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
①人们穿上冬装②湖面结冰③下雪④动物冬眠
(1)第一自然段写_____________。(2)第二自然段写____________。
(3)第三自然段写_____________。(4)第四自然段写____________。
【2】想一想,下面哪些词语不适合形容文中的画面? ( )
A.冰天雪地
B.寒风刺骨
C.落叶纷飞
D.大雪纷飞
【3】短文中画线的句子把________比作了______________。
15、阅读理解我最棒。
孤独的小螃蟹
小青蟹走了以后,一直没有回来。小螃蟹离开家,去找她了。走了很远的路,他看到了一条长长的铁路,铁轨闪着亮,一直通到看不见的地方。小螃蟹爬上去,沿着铁路中间走。
远处,传来了一阵轰隆隆的声音。一列巨大的火车,向他开过来了。火车轰隆轰隆叫着,从他的头上开过去。好像天塌下来似的,又好像要被这声音压扁了。火车开过去了。
小螃蟹一动也不动地望着开远了的火车。“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”小螃蟹很激动,但他想不出更多的话来形容巨大的火车。
当他回到他安静、潮湿的小泥洞,耳边还响着轰隆轰隆的火车声音。
后来,小螃蟹睡着了,他做了一个奇怪的梦。这是一个晚上,静静的,天上的月亮弯弯的。小螃蟹开着一列很小的火车,来到了一个芦苇塘边。
塘边有好多个大雁窝。睡在大雁窝里,一定很暖和吧?水里站着一只长脚鹭鸶,脚上悄悄地散开来一圈圈的水纹。鹭鸶望着天上的月亮,好像在等着谁。
长长的芦苇秆上,挂着一块块的小牌子,上面写着“苹果站”“草莓站”“水蜜桃站”,有一些小甲虫在站牌下等着。他们东看看,西看看,焦急地说:“火车怎么还不来呀?”
轰隆,轰隆,小火车响着小小的声音,开到了芦苇秆上。
小螃蟹从火车头里伸出他的大钳子,挥着:“上车吧,上车吧。”
小甲虫们挤着上了火车。他们上了车,就朝小螃蟹喊:“小螃蟹,你真棒!真的把火车开来了。我们还以为你不来了呢!”
小螃蟹挥挥钳子,大声说:“哪能呢!”然后,拉响了汽笛:“呜——”
小甲虫们有的在苹果站下车,有的在草莓站下车,还有的在水蜜桃站下车。下车时,他们都忘不了对小螃蟹说一声:“小螃蟹,你真棒!”小螃蟹也觉得,自己像个了不起的英雄。
火车开到了最后一站——菠萝站。啊,小青蟹就在菠萝站里等着!小螃蟹赶紧喊:“小青蟹,快上车!”可是,小青蟹却说:“什么呀,我才不坐你的小破车呢!我要坐的是真正的大火车,就是你白天看到的那种。”
说完,小青蟹转个身,连看也不看他了。
【1】我也会写。
长长的铁路 _____铁路 月亮弯弯的 月亮_____
耳边还响着轰隆轰隆的火车声音。路边还盛开着__________鲜花。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.“睡在大雁窝里,一定很暖和吧?”“睡在大雁窝里,一定很暖和。”这两句话意思是一样的。(______)
B.小螃蟹太想念小青蟹了,做了个梦开着火车去接小青蟹。(______)
C.“小螃蟹,你真棒!”“什么呀,我才不坐你的小破车呢!”读这两句话语气是一样的。(______)
【3】小螃蟹梦到了哪些小动物?
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【4】小螃蟹一动也不动地望着开远了的火车。“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”你能想出什么话来形容巨大的火车?也写两句。
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【5】小螃蟹为什么去找小青蟹?
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16、句子练习。
1.连词成句:非洲 大王 炎热的 狮子 住在
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2.加词扩句:兔妈妈给小兔堆了个小雪人。
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3.变成“ 被”字句:雾把树林遮盖起来。
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17、句子花园。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________,有时候_______________,有时候_______________。
(3)大象到底有多重呢?
__________________到底___________________
(4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
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18、语言表达
请用商量的语气说一说。晚上,你想和妈妈一起去打羽毛球,便对妈妈说:
“________________”
19、照样子,写句子。
例:我爱老师。我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
①花大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。
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②书包里有文具盒。书包里有语文书。
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20、看图写话。
图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。