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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1.请你写出四个描写秋天的词。 （________）（________）（________） （________）
2.黄山的奇石有（_______）（________）（________）。
3.蒲公英靠（______）传播种子，苍耳靠（_______）传播种子，豌豆靠（_______）传播种子。
4. 从前，有个人种了（________）葫芦，（_______）葫芦藤上（_______）绿叶，开出了几朵（______）的小花。
2、组词闯关。
似（_______） 忙（_______） 惊（_______） 野（_______）
以（_______） 茫（_______） 凉（_______） 里（_______）
3、查字典填表。
汉字 | 应查音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 | 指定笔画 |
院 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第1笔（____） |
病 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第5笔（____） |
表 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第4笔（____） |
国 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第5笔（____） |
4、日积月累：请将内容补充完整。
（1）（ ）垂平（ ）阔，（ ）涌大江（ ）。
（2）不（ ）高声语，恐（ ）天上人。
（3）有（ ）不在（ ）高。
（4）书籍是人类（ ）（ ）的阶梯。
5、读音节，填空，组句子。
dōng guā qié zi shén me yí yàng
( ) 和（ ）有（ ）不（ ）？
fā xiàn bù tóng dì fāng
我（ ）它们（ ）的（ ）了。
6、看拼音写词语。
傍晚的公园美丽极了，
水中的
叶
，
花红艳。
的
随风摆动。可爱的孩子
在这里做
，玩得
。爸爸
量他们一起去吃
，他们才停下来。
7、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）
【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）
8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )
【5】有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
10、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）
11、阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
【1】这篇小短文的题目可以是_____。
【2】这篇小短文共有( )个自然段,写的是____和____的事。
【3】你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
【4】写出下面词语的反义词。
忘记——( ) 危险——( )
出来——( ) 细心——( )
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
___________________
12、阅读闯关。
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
【1】选择下列词语的意思，只填序号。
闻名中外（______）
A.在国内和国外都十分有名 B.有好听的名字
奇形怪状（______）
A.长得样子很吓人 B.不同一般的，奇奇怪怪的形状
【2】文中重点介绍了哪几块石头？从文中找出并写下来。
___________________________
【3】给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。
安徽省（shěng xǐng） 金鸡叫天都（dōu dū）
【4】用加点的字造句。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
___________________________
13、美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖，湖水很深很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。
“天池”的流水出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。
每年的七八月，是到长白山旅游的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。
【1】给下面的词语注音。
著名（ ） 朝鲜（ ） 壮观（ ）
瀑布（ ） 山涧（ ） 旅游（ ）
【2】写出下列词语的反义词。
高——（ ） 深——（ ） 熟——（ ）
【3】这篇文章有（____）个自然段。第１自然段有（_____）句话。
14、课内阅读
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】短文一共有（______）句话。
【2】文中的“我”指的是 ，在文中用“ ”画出“我”做的好事，用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。
【3】你有什么方法让水只做好事，不做坏事。
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15、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】短文中说了哪几种动物的耳朵？
_______________________________
【3】找出文中动物耳朵的用途。
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【4】你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
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16、用加点字词写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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3．大象到底有多重呢？
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4．官员们一边看一边讨论。
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5．小雨点落在水里，不见了。
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17、我会把句子补充完整，并加上标点。
1._____________________________在操场上踢足球（____）
2._____________________________真漂亮啊（____）
3.______________都是_______________（____）
4.下课了，同学们有的_______________（____）有的______________（____）还有的_________________（____）
18、句子加工厂。
（1）曹操的儿子曹聪才七岁。（用带点的字写句子。）
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（2）( )的天空飘着( )的云朵。（加上合适的词使句子更具体。
（3）可爱的 啊 多么 小葫芦 （连词成句，并加上标点。）
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（4）洪水被大禹治理好了。（改为“把”字句。）
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（5）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这么小的雨还用打伞？
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19、仿照例子做一做。
例句：小兔子很喜欢雪孩子。 小兔子多么喜欢雪孩子呀！
1.天上的星星很明亮。
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2.妈妈睡得很香。
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20、快乐写话
看图，下雪后外面是什么样的？图上的小朋友在干什么？他们的心情怎样？想想你玩雪时的情景，写一段话。不会的字写拼音。
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