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随时随地学习
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1、给下列多音字注音并组词。
都 _____（________） 假_____（________） 没_____（_________）
_____（________） _____（________） _____（_________）
处 _____（________） 难 _____（________） 乐_____（_________）
_____（__________） _____（________） _____（_________）
2、根据提示猜故事名称。
有一位美丽的公主，被继母所害，逃到大森林，与七个小矮人生活在一起。后因吃毒苹果死去，被一位王子救活。这个故事的题目是《________________》。
3、根据拼音写汉字。
qīng cǎo shān cūn guī lái
( ） （ ） （ ）
yān huā ér tóng chèn zǎo
( ） （ ） （ ）
sàn kāi hé dī yáng shù
( ） （ ） （ ）
4、给下列句子补上标点符号。
岩石就是书啊( )你看( )这岩石一层一层的( )不就像一册厚厚的书吗( )
5、读拼音，写出偏旁名称。
例：zhé wén (夂 )
lì dāo ( ) bǎo gài ( ) xué bǎo gài ( )
6、读句子,写字词。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
8、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（ ）
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（ ）
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（ ）
9、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。
1.燕子尾吧象剪刀。（ ）
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（ ）
3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）
10、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
11、阅读
知了学飞
传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。
骄傲——（_____________） 愉快——（____________）
【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。
【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）
A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，
B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。
12、阅读乐园。
滇（diān）金丝猴的生存环境恶劣，是生活在海拔最高的地区、最耐寒的猴类，所以它身披长毛、身体肥胖。滇金丝猴背披黑毛，臀（tún）部、腹部和胸部为白毛，面部粉白，嘴唇宽厚、红艳，鼻子上翘（qiào），一双杏眼。小滇金丝猴灰白色，憨（hān）态可掬（jū）。
据调查，滇金丝猴现在有13个自然种群，约1500只，数量稀少，我国政府把滇金丝猴列为国家一级保护动物，继大熊猫后，滇金丝猴被列为第二国宝。
1．这篇短文主要写的是___________________。
2．我国政府为什么把滇金丝猴列为第二国宝呢？在短文中找出原因用“——”标出。
13、读课文，回答问题。
邓爷爷来啦，他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
【1】写出下列词语的近义词。
连忙——_________ 平静——_________
【2】连一连，搭配词语。
慈祥的 紧张的 高兴地 紧紧地
心情 微笑 握手 点头
【3】把短文中描写邓爷爷的句子用“ ”画出来。
【4】“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？
________________________________
14、阅读短文。
下雨了
①下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
②燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦！要下雨啦！快搬家！快搬家！”
③不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点儿落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点儿连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点儿汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
④我们不怕雨，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披着雨衣，有的挥动小棍儿……像一群小鸭子，在雨中，我们上学去。
【1】写出短文中表示雨声的词语。
________________________
【2】短文共______个自然段，第______自然段写“我们”在雨中去上学的场景。
【3】根据短文内容填空。
（1）下雨前，天________了，云________了，太阳____________了。燕子____________，鱼儿____________，蚂蚁____________，说着悄悄话：“要下雨啦！要下雨啦！快搬家！快搬家！”
（2）小雨点儿落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得__________。抬头看天，小雨点儿连成一条条________，被风一吹，歪歪斜斜，像______________，又像______________。
15、课外阅读会思考。
消防犬（quǎn）
城里发生火灾时，往往有小孩子被困（kùn）在屋子里，人们无法把他们抢（qiǎnɡ）救出来，因为这些小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，而浓（nónɡ）烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿。因此（cǐ），消防队训练（liàn）了一些消防犬，这些消防犬和消防人员生活在一起，一旦（dàn）房屋失火，消防人员就派狗进去，把小孩子拖（tuō）出来。有一只消防犬，曾（cénɡ）救过12个孩子的生命，它叫博（bó）布。
有一次，一座楼房失火了，当消防队到达时，一个女人跑过来对他们哭诉屋里还有一个两岁的小女孩儿没出来。消防人员派博布去救。博布窜（cuàn）上楼梯，（ ）进浓烟里。过了五分钟，它从烟火中跑出来，嘴里（ ）着小女孩的衣服，把小女孩（ ）出来了。母亲立即向女儿扑了过去，看见孩子还活着，高兴得哭了。
博布又冲进屋里，很快又衔了个东西跑出来。人们仔细一看，哈哈大笑起来，原来它衔回了一个玩具娃娃。
【1】“屋”用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。
【2】请从下面的词语中选择合适的填在文中括号里。
咬 拖 冲
【3】消防队训练消防犬的目的是（ ）
A.小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，浓烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿，消防犬能找到小孩子。
B.人们怕火烧了自己，让消防犬去救。
【4】请你从文中找出消防犬博布救人的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】博布从烟火中衔回了一个玩具娃娃，说明它（ ）
A.很傻。 B.对工作很负（fù）责任（rèn）。
16、口语交际。
秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。
请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。
小红：小华，你在哪里找到了秋天？
小华：____________________________________
小红：你看到了什么？
小华：____________________________________
小红：____________________________________
小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。
17、用下列词语造句。
（1）赞赏：_________________
（2）经过：________________
18、照样子，写句子。
1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
____________________________________
2.树无根不立，人无志不立。
____________________________________
19、根据要求完成句子练习。
1．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语仿写句子）
______________________________
2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（照样子，把句子补充完整）
校园生活真是丰富多彩！我们在___学习，在____，在____，在_____。
20、 在生活和学习中，一定有团结合作的事，写出来大家一起分享，字数不限，题目自拟。
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